🌈🌟管季超:书法报刊编辑工作业务进阶刍议
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此处的“书法报刊”,特指面向中小学生的书法普及教育报纸~~《语文报/书法版》。
业务进阶,特指编辑部同仁中的青年朋友的专业提升。
🌟✌️以下为发言题纲:
1/🌹认同、呼应刘远社长今年提出的”质量提升年”的战略思考,是做好《语文报/书法版》编辑工作的思想保障和学习动力。
刘远社长看问题很准确,提出“质量提升年”的战略构想也很及时。
作为报社的一员,青年朋友们如果能发乎内心地认同刘远社长的这个号召,必然会增强自修提升的动力,努力改进和提高工作质量,也必然会在这一过程中收获专业成长的硕果。
2/🌹书法报纸的编辑,如果能有一些书法学习的实践,当然好。
但作编辑,并不需要先成“书法家”。
编辑工作,最需要的是对书法作品优劣的判断力(眼力)、对书法教育诸问题的鉴别力(仍是眼力和分辨能力),以及书法常识的储备。
缺乏书法常识的储备,缺乏对书法作品优劣的判断力,对书法教育既缺乏感性认识又不注意提升理论修养,就可能在具体编务中失去专业判断的敏感。
我建议,承担编务工作的青年朋友,至少(!)认真地看一本系统介绍书法知识的专门著作,以获取对书法的常识性了解。
我这里推荐的是中央美院邱振中先生所著的《书法》一书。(以下会放入一张此书封面图片)
推荐的第二本书,是华中师大雷实先生主编众多书法教育界人士参与的《(书法教育指导纲要)解读》一书。
这本书,实际上是为校内外书法教师编的一般性的普及读物,并不是多么专深的理论著作。
管季超认为,在许多时候,常识比既专又深的细碎的专业知识更为重要!
许多报刊编辑在工作中犯的错误,恰恰是常识错误。
缺乏常识,比不知道专深的知识更为可怕!
缺乏常识,一犯错误就会怡笑大方,更丢脸。
3/🌹以上两本书之外,青年编辑朋友们如果精力顾得过来,又有兴趣持续地对书法/书法教育作进一步的学习与观察思考,可以考虑找几本关于书法史、书法鉴赏的专书来看。
为了提高眼力,可以找一本大学书法教材来看。既看文字部分,又反复地欣赏书后的历代书法经典作品的图例。
这一类的书,已出过的有好些本,例如启功先生编的《大学书法》、祝遂之先生编的《大学书法》、王冬龄先生编的《大学书法》,都可读。
这几本书,我都在早年逐一细读过,都确信其品质信得过,所以推荐给咱们群里的青年编辑朋友们。
我本人没有细看过的书,一本也不随意推荐。
以上书目,是最低最低极简极简的推荐书目。若欲提升判断力,先从这些书开始吧。
4/🌹🌹第4,是给梁主编的两个建议:
一是,编辑部应该订一份《书法报》,让青年编辑朋友闲暇时翻翻。与咱们的《语文报/书法版》同类型的几种主要报刊,也是否应订一份?即或作为了解同行工作的情报,也是值得订阅的。
“情报”一词,在这里是中性的。例如有杂志名《图书情报》,我过去常看一本上海的教育杂志,名《上海教育情报》。
管季超认为,编辑工作要干得好,做好情报工作顶顶重要!
如果编辑头脑空空,什么情报也没有,好的编辑策划方案从何而来?
见多则识广,足智才多谋。
如果编辑仅仅只满足于凑齐版面了事,干编辑工作再久,也只是年龄资历的累积,不可能成为杰出的编辑~编辑家。
二是,可以在咱们这个小小的微信群中隔三差五讨论一些与书法品鉴/书法教育相关的问题,在切磋交流中取长补短互帮互学共同提高。
咱们社里的赵建功老副社长学习书法有年,可以请到群里来给青年编辑朋友们讲讲如何判断一件书法作品的优劣嘛。
5/🌹至于编辑工作业务进阶的共性的学习内容,我这里不涉及。
想必,报社的业务学习活动中会有人作过提醒。
网络时代,学习资源极易获得。
例如,我曾盯着山西介子平先生他们的那个编辑工作的微信公众号看了一段时间,即有一点启发。
👍👍👍🌹梁主编5月17日晚在微信中跟我说的几句话,好极了,我很认同,并表敬佩:
他说:👍朋友给我们直言不讳地指出问题,应视为难得。
谁都不会爱听批评,谁都爱听吹捧夸奖,谁都有可能为了爱面子讨厌听到挑刺的话。
其实,虚荣心,硬撑着的面子,一文钱也不值!
如果报纸没办好,或编了N年的报纸始终未能达至好的认识境界,那才是真正的丢脸!
所以,我们这个《改版提质编务群》,必须让其长期存在,必须努力形成真诚坦率共事共心不回避矛盾和辩论的群风!
👍👍👍开通大气如梁君者,我怎能不为他点赞呢?!
梁君有此气度与雅量,何愁《语文报/书法版》不蒸蒸日上,何愁无人献计献策,乐为之驱驰?!