网络教研，搭建了一个交流、互动和沟通的平台。

胡威 · 发表于 2008-5-27 11:03:53

网络上是平等的。只能用勤奋和思想获得别人的认可。同时，也要在平时的教学中实践新的教育教学观念。给学校注入新的活力，才会得到同事们的认可。所以，网络上的老师每一个人都是一面旗帜，都是一颗火种，能给我们每位教师搭建了一个交流、互动和沟通的平台。

　　传统的教研交流方式，由于受到时间、空间的限制，每一次教研活动，只能有少数几个人发言，点到即止，交互面小、意见难以充分表达。同时传统的交流是面对面进行的，不少老师往往碍于面子，不提、少提或婉转地提反面意见。而在网络环境下，不但能做到人人参与、人人发表意见，交流密度高，交互面广，又突破时间空间限制，让评课的老师有充分思考的时间，所发表的见解，质量高。

　　经常参与“网络教研”的老师们都认为，这样的一个方式既方便大家的浏览，又有利于资料的积累，比起在教研活动中大家围坐一起搞教研活动，“网络教研”多了几分自由，活动随时进行，不必客套，不受时间的限制，可以在不同的时间和空间畅所欲言，表达自己真实的感受。大家可以各抒己见，相互切磋，共同进步。这也是“网络教研”让大家喜爱的主要原因。

[ 本帖最后由胡威于 2008-5-27 11:07 编辑 ]

寒梅 · 发表于 2008-5-27 12:13:25

欢迎原创作品！给你加分！

管季超0712 · 发表于 2008-5-27 20:08:11

杨竞赛校长也看过本站，，。，。，，。，胡威同志多作些贡献，，，

管季超0712 · 发表于 2008-5-28 10:31:13

我担心你一时热情,希望你借助本站平台,作网络教研尖兵

管季超0712 · 发表于 2008-5-28 12:05:14

管季超0712 · 发表于 2008-5-28 12:22:11

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网络教研，搭建了一个交流、互动和沟通的平台。

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