“水管变小龙”

lily

“水管变小龙”

今天下午，我班在攀登架区游戏。游戏前，我讲解了规则及注意事项，孩子们听得很认真，很仔细。我特别补充一点，因为看门大爷在浇冬青，有一条长长的水管经过我们的活动区，请孩子们一定注意别去压管子。

孩子们去玩了，都很遵守规则，玩得十分开心。过了一会儿，陈岩松跑到水管旁，两腿分开，半蹲水管上，嘴里嘟嘟囔囔着。过了一会儿，又跑开了。又过了一段时间，我发现好几个男孩都蹲在管子旁，半蹲在那里，还不时打着手势，嘴里也是嘟嘟囔囔的。我走过去好奇地问：“宝贝们，在干什么呀？”“我们是小龙，天太旱了，我们在浇地！”“我们要下雨！沙沙沙！下雨了！”奧，原来，孩子们自发地用这根长管子做起了小龙下雨的游戏。看到孩子们兴奋地玩着，我很庆幸，在陈岩松玩的时候我没有制止。

在孩子脱离了老师指定的游戏器械（如攀登架）时，只要没有离开老师的视野，不影响正常工作的进行，我们不妨采取默许、关注的态度，让孩子的思维自由发展，给孩子们撑起一片放飞想象的天空，让孩子更随意一些，更放松一些，更自由一些。当然，如果孩子影响了正常工作的进行，教师就应该干涉（如果孩子们都坐在了管子上，影响了浇水，教师就应该制止），给孩子们讲明了道理，孩子们会接受的.

[ 本帖最后由 晓辉 于 2008-7-3 22:11 编辑 ]