余旭东感言

教师之友网

30年桃李芬芳。。。。。。。。。。

教师之友网

为青少年健康成长撑起一片蓝天——汉南区建立中小学校青少年维权投诉站



                                     教育简报第47期
    2005年上半年，汉南区对区内年初摸排的14个学校及周边环境问题进行了集中整治，解决率达100%。为进一步巩固提高治理成果，建立快速反应、群防群治、常抓不解的长效管理机制，6月份，区综治委组织区综治办、区教育局、区青教办等部门，在中小学校开展建立青少年维权投诉站活动，切实维护青少年的合法权益，为青少年健康成长撑起一片蓝天。
    一.分析原因，采取新措施
    在学校及周边环境整治工作实践中，由于经营业主、不法青年、周边居民往往以“打游击”形式与执法人员周旋，对学校的劝止置之不理，占道经营、不法网吧、治安、环境卫生等问题，往往容易出现反复，尤其是在节假日。在校外，青少年学生由于正当权益受到侵害未能得到及时维护，往往会误入歧途。
为切实维护全区青少年的合法权益，及时严厉打击严重影响青少年健康成长的违法犯罪现象，引导学校、家庭及社会各界对广大青少年学生给予真切的关爱，6月上旬，区综治办、区教育局、区青教办等部门经过深入调研和反复磋商，联合推出了在全区中小学校建立青少年维权投诉站的新举措，得到了区综治委领导的认可。6月16日，区综治委协调相关职能部门专题研究此项工作，出台了《关于在全区中小学校建立青少年维权投诉站有关工作的通知》（汉青发[2005]2号）。文件规定了四个方面的投诉内容，即：学校及周边环境问题、家庭教育的暴力问题、师德师风问题、教育“三乱”问题；同时明确了受理各类问题投诉的责任部门及热线电话、工作职责等。7月5日，区综治委在区育才小学举行了在学校设立青少年维权投诉站活动启动仪式，《楚天都市报》对此进行了报道。随后，建立青少年维权投诉站活动在全区各中小学校迅速铺开。
    二.广泛宣传，营造新环境
    在学校建立青少年维权投诉站，是汉南区有关部门自去年开展“在中小学校建立阳光网吧”、“为城关地区中小学配备城管副校长”等活动后的又一次创新。
如何让青少年维权投诉站工作全面推进、规范运行、卓有成效、深入人心，宣传是关键。为此，区教育局和学校与各相关部门密切配合，广泛开展青少年维权进课堂、进家庭、进社区的“三进”活动。一是学校充分利用召开师生大会、班（团、队）会，举办板报、橱窗，挂横幅，贴标语等形式，向广大师生宣传建立青少年维权投诉站的意义、方法和内容。二是法制副校长、城管副校长及责任干警深入学校为师生举办维权知识竞赛、演讲赛、辩论赛等。如汉南一中与区法院利用青少年法官学校开展了反映青少年维权投诉的学生模拟法庭活动。三是开展“把维权带回家”活动。通过召开家长会、发放《告家长书》等形式，让广大家长理解、支持并积极参与维权活动。四是区综治办、区教育局、区青教办等部门成立宣教组，深入社区、街道向社会群众宣传维权知识。截止目前，共出动宣传车58台次，设立咨询点25处，发送资料13000份、图书8000余册。五是利用简报、新闻媒体等广泛宣传青少年维权的有关法律、法规，报道维权投诉工作动态。
    由于宣传发动到位，全区上下充分认识到，在学校建立青少年维权投诉站，是实践“三个代表”重要思想、办人民满意教育的需要；是维护社会稳定、创建平安汉南的需要；是关心青少年健康成长、培养跨世纪的社会主义建设者和接班人的需要。这一举措极大地提高了广大师生和家长的维权意识，激发了相关职能部门参与维权活动的积极性，从而形成“条块结合、齐抓共管”的工作网络，共同为青少年的健康成长创设了一个全新的社会环境。
    三.互动合作，取得新成效
    几个月来，在市教育局和区委区政府的正确领导下，在相关部门和社会各界的大力支持下，汉南区在中小学建立维权投诉站工作不断完善机制，强化措施，取得了明显成效。据统计，目前，全区33所中小学校均建立了维权投诉站，共接待师生、家长及社会群众投诉960起，其中学校及周边环境问题612起，家庭教育的暴力问题287起，师德师风问题32起，教育“三乱”问题29起。区综治、教育、青教、公安、工商、文体、城管、卫生等8个部门对投诉的问题认真受理，及时予以解释、调查、治理、回复，确保投诉的问题件件有回音。
    （一）领导重视，专班专办
    为加强对青少年维权投诉工作的领导和落实，汉南区建立了“三级四类”工作专班共50个，即：由区委常委、政法委书记李启柳同志任组长的“汉南区中小学校青少年维权投诉站工作领导小组”；由分管综治工作领导任组长的10个区直部门专班；由分管教育工作领导任组长的6个农场（街、镇）专班；由学校领导、德育干部、家长代表及法制副校长、城管副校长、责任干警组成的33个“一校一专班”。各级专班对青少年维权投诉工作高度重视，有机结合本地、本校实际，制定周密细致的推进计划，采取切实有力的措施，各司其职，各负其责，齐抓共管，推动青少年维权投诉站工作向纵深发展。
    （二）健全机制，规范运作
    一是强化目标责任制。区综治委将中小学校青少年维权投诉站工作纳入综治目标管理，并把受理投诉、解决问题的情况作为考核单位及主要领导的重要内容，有力地推进了工作。区直相关部门、各农场（街、镇）、各中小学校也将此项工作纳入目标管理，并加强过程管理，建立了监督制约和激励机制。二是建立问题受理“三定”制度。针对侵害青少年权益的“四类”问题，区综治委按“谁主管，谁负责”的原则，相应地分解到相关职能部门受理，制发了《汉南区青少年维权投诉职责分工》、《汉南区青少年维权投诉站热线电话》，做到定责任部门、定责任领导、定责任期限，使投诉的问题能得到及时受理和解决。三是做到“三落实”、“三上墙”（“三落实”即办公室落实、责任人落实、专线电话落实。“三上墙”即工作制度上墙、投诉内容及投诉电话上墙、有关法律法规上墙。）。各维权投诉站负责人由学校德育干部兼任，既可接受学生、老师及家长的投诉，转告有关部门处理，又可引导投诉人直接拨打有关部门的热线电话。
    （三）加强协调，发挥优势
    青少年维权投诉站工作涉及的部门多，牵涉面广。区综治委协调相关部门互相协作、互通信息、优势互补，为广大青少年提供多方面的服务。针对投诉的问题，一般采取“突出问题集中，个别问题分块”的原则进行查处，即诸如不良网吧、流动摊贩等需多部门联合整治的突出性、普遍性问题，由区综治办协调公安、工商、文化、城管、卫生、教育等部门联合执法，集中整治；个别学校、某一方面的问题则由相关职能部门根据《职责分工》进行整治。在相关部门的大力支持下，及时地解决了侵害青少年合法权益的系列问题，达到了“学生安心、家长放心、社会满意”的目的。如：针对区职教中心师生、家长投诉的校园周边流动摊贩兜售食品影响卫生安全，公汽、麻木乱停乱靠影响交通安全，不法青年寻畔滋事影响人身安全等问题，区综治办一方面协调城管、卫生、公安、交通等部门加强巡查和整治，另一方面建议学校将校门对面的经营门点租赁，设立综合治安岗亭，由法制副校长、城管副校长、责任干警合署办公，从根本上解决了困扰师生的系列问题。
    实践证明，在中小学校建立青少年维权投诉站，贴近了学生和家长的利益和需求，减少了中间环节，使侵害青少年学生合法权益的突出问题在较短时间内得到及时解决，深受师生、家长及社会群众的欢迎。

教师之友网

湖北考生周海洋：写高考奇文的奇少年

  2009年06月28日

央视《新闻周刊》
　　人物：周海洋----奇文奇少年
　　【解说】
　　本周，各地高考分数公布，但是，一个高考成绩只有370分的考生，却引起了全国媒体的注意，他就是武汉考生周海洋。
　　【解说】
　　周海洋被关注，原因是他的高考作文，不仅获得了满分，还得到了所有评卷老师的高度赞誉，称这是一篇“形式和内容表现上都堪称一流”的文章。
　　【同期】周海洋
　　门，我认为这个门可以是抽象的，也可以是实意的，而更多的是抽象的意义，门是人进出的地方，也是思想和文化交流的地方，当然，也是历史的一个端口，一个开端
　　【解说】
　　周海洋的高考作文，题目叫《站在黄花岗陵园的门口》，长1080字，文首是一段170字的文言文，介绍了诗歌的写作背景，文章主体是51行共102句的七言诗歌。据周海洋说，在看到考题“站在…。的门口”后，他浮想联翩，首先想到了古希腊的狮子们；又想到《桃花源记》中的洞也是门；后来他又联想到站在被轰开的晚清政府门口，看到国运衰败的祖国；联想到站在三峡大坝闸门的门口，看祖国的蓬勃发展……
　　【同期】湖北省一级教师 汉南一中语文组组长 张勇
　　我认为他这篇文章写得很大气，很大气，整个文章构想很宏大，应该说他把中国的近代史的所有重大事件都囊括进去，从鸦片战争开始，中间其他的一些像五口通商，中日甲午海战，马关条约，辛丑条约，辛亥首义这样娓娓道来，他化用的诗歌多达几十首，比如说他化用了杜甫的、张若虚的、李鹤的、谭嗣同的、李鸿章的以及毛泽东的很多诗词，所以说我觉得这个文章在内容上面可能折服了我们的阅卷老师，
　　【同期】周海洋
　　辛亥革命、武昌首义、皇冠落地、帝制倾覆，九五之尊顷刻间灰飞烟灭，一个庞大的帝国也就荡然无存，但留下了许多让人们回忆的东西，这个帝国也有过挣扎，也有过奋斗，他有过洋务运动，他有办过各种船厂，他训练过北洋新军，都无可奈何的走向了覆灭，这是一种叹息，但更多的是一种欣慰，因为一个新的国家会起来，一个新的历史会被创造，而我写这篇文章也会创造出一种新的历史的意味，一种历史的感叹。
　　【解说】
　　在很多人眼里，周海洋的这篇文章，算的上是一片奇文，更有人将文章反观于当今学生的学习态度，“现在的年轻人不仅研习文学尤其是文言文的越来越少，而且多沉迷于网络，话语间更是充满浮躁，不再温文尔雅”。在这样的审美疲劳之下，“最牛满分作文”以一种另类的复古文体，让所有人眼前一亮。
　　【同期】周海洋
　　时无英雄，遂使竖子成名，意思就是说当时没什么英雄，却是刘邦这个家伙成就了一番功业，当然，也可以说是我吧，我这个文章，因为现在没有多少人写这样的文章，所以说使我可以说是成名了吧
　　【解说】
　　《站在黄花岗陵园的门口》全文千余字，其中大部分用七言韵文写就，结构宏大、内容广博，一个普通高中生，何以有如此深厚底蕴挥洒自如地将七律跃然纸上？在高考紧张的氛围下，他又如何能泰然处之，将平时知识的积累娴熟地运用到考场上呢？
　　【同期】班主任老师 王丽
　　他这个写作的基础是从，应该说是从初中开始就有这个方面的兴趣的，慢慢积累的，可能没有教过的老师或者怎么样，就觉得很惊讶，很佩服他，但是我们教过他的语文老师，包括我在内，我觉得在情理之中
　　【同期】同班同学
　　平时说话的时候都有点文言文的那种气势，其实他在我们班上学习，跟同学沟通的时候也是这样子，时不时的嘴里就飙出一大堆很深奥的道理，所以大家在跟他交流的时候也可以学到很多东西
　　【同期】周海洋
　　我曾经写过类似的古体诗，也是以黄花岗为背景的，当然那首诗是模仿一位四川省的考生，他是2005年写的，2005年的时候写了一篇满分的古体诗的作文《永远的谭嗣同》，该名考生叫唐汉林，是我的学长，他的诗非常的优美，典故、文采、辞藻都远远胜过于我，以后我看了他的文章就非常激动，当时我就花了三四个小时也模仿他写了一篇类似的体裁、风格的文章，而且我自己也很得意，可以说是伯仲之间吧，可是我这篇文章却不是的，临时写的比较仓促，花费了我考试的大部分时间。
　　【解说】
　　周海洋所在的学校是武汉汉南区一所偏向职业教育的普通中学，他能在高考中考出作文满分，不仅在学校，就是在整个汉南区也是绝无仅有。
　　【解说】
　　在《站在黄花岗陵园的门口》中，周海洋这样写道：“九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首。”这样的记叙让读者身临其境，但令人惊讶的是，周海洋说他本人其实并没有去过广州黄花岗。
　　【同期】周海洋
　　没有去过黄花岗，但是可以用苏轼说的“故国神游”，我也是故国神游而已。我在初二的时候曾经读过孙中山先生写的黄花岗，关于黄花岗的祭文，他曾经感叹黄花岗上一抔土，犹埋没于荒烟蔓草间，意思就是说黄花岗的烈士他们的奋斗在民国时期没有得到很多人的一种追念或者一种悼念，他为此感到叹息，而现在，而现在时代变了，我们怀念英雄，我们纪念英雄。
　　【解说】
　　身处武汉市远城区汉南的周海洋，家境并不富裕，父亲加工棉被，母亲在外务工。听父亲讲，他从小便喜欢读书，不会放过任何机会，在他屋里，就有很多翻烂的旧书，特别是对于文史，周海洋更是充满了浓厚兴趣。上高中后，学校图书馆大量文史类书籍让他如获至宝。《古文观止》、《战国策》、《庄子》、《论语》、《史记》、《离骚》，他都细细品味，不少名句反复斟酌，烂熟于心。
　　【同期】
　　记者：你认识周海洋吗？
　　图书管理员 汪老师：认识啊，他是我最熟悉的。每天开门的时候他就到了，最后走的时候和我同时走，有时我还等一下他。
　　【同期】周海洋
　　我喜欢读书，4月23号的时候，温家宝我们的总理曾经说过书不可以改变世界，但是人可以，但是读书可以改变一个人，人可以改变世界，所以说读书也可以改变我，让你的思想能够提高，让你对世上的事看得比较平淡，或者看得比较透彻。
　　【解说】
　　这个留着平头的18岁小伙子，质朴的神情充满自信，说起话来引经据典，滔滔不绝，历史典故在其口中随意蹦出、信手拈来。除了阅读，他对写作也充满兴趣。平常老师布置的作文，他总是按要求，最大可能地发挥潜力一丝不苟地完成，遇到问题还会查阅大量资料，他曾多次参加湖北“楚才作文竞赛”获得嘉奖。
　　【同期】周海洋
　　题目就叫品茶与咖啡，让我们自由的发挥，国学就是那个茶，现在的文学可以说是咖啡吧，我就谈到了我喜欢茶，而不喜欢咖啡，我谈到了茶的历史，古代有名的写茶经的陆羽，天下有名的泉，第一泉，北京的那个白云泉……
　　【解说】
　　这个不喜欢电脑游戏、也不喜欢听流行歌曲的18岁男孩，似乎并不像当代的“90后”。不足十米的小屋，四处堆放着各种文史书籍，随性而至，信手翻来。他沉迷于历史，享受于阅读，喜欢思考国家大事，也喜欢抒发感慨随笔小记。除了上学，每天大部分时间，都是在这个小屋里读书，唯一的业余爱好就是听广播。他说，这是因为广播可以让人静心思考。
　　【周海洋调试广播 侧耳倾听】
　　【解说】
　　语文110分、数学45分、英语80分、综合科目135分，周海洋在谈及自己的高考分数时虽面有愧色但毫不躲闪。面对370分的总分成绩，他一脸洒脱，虽然这次的小试牛刀没能达到自己理想大学的录取成绩。但乐观自信的他，坚信通过努力，成绩可以再提高，自己可以攀上更高的高峰。
　　【周海洋吹口琴】
　　【同期】周海洋
　　诸葛亮曾经感叹青春作赋，皓首穷今，我就是想钻一些古典的东西，一些历史的东西，在我未来，我希望选择在这方面的专业，考上一个好的大学。高考也是一座桥，一扇门，我也正在它这个门口。
　　主持人：
　　每年高考，面对作文这个可以让自己的个性发挥一下的内容，总是会有很多人按照自己的兴趣，或者为不走寻常路来赌一把，而勇敢地去尝试，只不过有的人如周海洋，赌赢了，获得了好分数的同时，还得到了社会的广泛关注。甚至人们在想着，会不会有高校特殊地面对他一下，而也有的考生甚至用甲骨文来写作文，但是最后才得到了8分，似乎赌输了，不过也引起了社会的关注。我们该怎样面对这些大胆的尝试呢？满分是对的么？而8分又是对的么？
　　主持人：
　　上期节目我们说了一个50位城管用沉默和视线来执法的故事，今天我们来讲另一个与城管有关的故事。本周，一个瓜农因为夜间受凉发烧晕倒在郑州的街头，正在街上巡逻的城管发现之后，请来医生救助，并且主动买了退烧药、毛巾和矿泉水，为了让瓜农能早点回家休息，执法人员帮他推销西瓜，呼吁大家购买西瓜，一个小时之后，拖拉机上的大半车西瓜就被买光了，瓜农也可以早点回家了，在这儿要谢谢执法人员的用心。好了，接下来咱们看看本周还有其他哪些特写，
　　特写 热 热 热
　　主持人：
　　下一周的到来，也意味着上半年结束了，下半年就开始了，时间总是过得那么快，除了我们会有这种感触之外，马上或正在离开大学校园的毕业生们，恐怕这种感触就会更强烈了。随着七月初的来临，大学毕业生离开校园、告别同学、走向社会的时刻就来了，也不知道他们当中很多人有没有找到工作，心情又是如何，在这里也要祝福他们一路顺风。好了，下一周的事咱们下周再聊，《新闻周刊》祝您周末愉快。
　　

教师之友网

汉南二中周海洋：最牛满分作文作者

父弹棉花母打工寒门少年写奇文

作者：佚名 文章来源：湖北日报

记者王晶 通讯员田勇湛淼 艳芳 　　图为：周海洋酷爱阅读。 　　一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，被评为今年高考语文“最牛满分作文”。 昨日，经过多方了解，该文章作者为武汉市汉南区第二中学学生周海洋。 　　周海洋的这篇作文共1080字，文首是一段170多个字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景；诗歌共51行102句，每句七言；后记约70字，也是文言文写作。评卷老师称，“形式和内容表现上都堪称一流。”最牛满分作文是押对了题，还是考生厚积薄发？ 　　考场作文耗时1小时25分 　　“这篇作文是我在考场上写的，一共花了1小时25分。”周海洋介绍，自己从小喜爱文言文，高考前还填了首《江城子》的词来勉励自己。 　　“写这篇文章我是有意为之。”谈起写这篇奇文的动机，单纯而坦率的周海洋并不闪躲，“2005年四川高考有学生写过类似的文章，得了满分；考前我还看过上海的竞赛作文题《站在祖国的面前》。”有了这些准备，考场上的周海洋在写作文时“没有压力”，“仿照四川考生的作文和白居易的《琵琶行》，结合自己的历史、地理知识，不难写啊。”“其实只有大家多看点书，都写得出来。”周海洋说，他还特别感谢评卷老师对他作文的肯定。 　　高中三年读书万卷 　　“他可是我这里的常客，只要图书馆开着，他肯定在。”汉南二中图书馆管理员提起周海洋，满脸赞誉。高中三年，《史记》、《离骚》他读了数遍，全馆万余本图书他几乎都读过一遍。“作为一个高中生，他的桌上长年放着一本《辞海》。这样热爱古文的学生几乎没见过。单纯、自觉，超乎想象的热爱阅读。”该校高三年级组长汪红兵如是评价周海洋，“他的作文得满分，并不意外。” 　　记者了解到，周家并不富有，父亲从事棉絮加工工作，母亲则在外务工。 　　严重偏科最牛作者目标二本 　　“语文突出，但是数学和英语的问题同样突出。”周海洋的班主任兼语文老师王丽不无担心地说，严重偏科，让这位最牛作者有可能会落榜。 　　周海洋自己的目标是上一所二本学校，“如果目标没实现，我会继续努力下去。”一心想上大学的周海洋说：“各科平均的学生虽然能考上好大学，但是以后的发展还是要靠自己的特长，我对自己的未来并不担心。” 附：站在黄花岗陵园的门口 清宣统三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰： 赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹。国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜？ 皇祚不复天威去，天朝迷梦化为烟。五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。 圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。 春帆楼上条约订，马关之约逆臣签。大沽台上炮声隆，将士陈尸国门前。 新鬼啾啾旧鬼哭，京洼难日见炊烟。宣战诏书何处寻？言说帝后西秋狝。 辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑。六十年来伤国步，八千里外吊民残。 空向长河咒逝川，不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？ 民穷国敝割土地，偿银赔款年复年。可怜越女夜夜哭，半国殖民半封建。 檀香山上聚义士，兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰，今将炮火灭清廷。 枪声惊破五羊城，英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死，何得英名在人间。 悲歌一曲从天落，壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟，烈士之魂已沉泉。 人生百年能几何，荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠，黄花遍野使人愁。 义军已覆化碧土，留得精神载史书。黄花岗上土一抔，埋没荒烟蔓草间。 起事何知一死难，的卢青骢劳鞍鞯。青天白日满地红，镶开碑上覆墓间。 行人往往悲旧事，含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血，可怜换得假共和。 皇冠已覆君前落，不见人间少帝制。百越之人总不忘，秋风秋雨湿黄花。 愁看长江东逝去，却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉，但看祖国焕新颜。 沧桑浮沉忆浮生，吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦，百年弹指一挥间。 红尘梦里忆壮举，烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火，无复见此漫硝烟。 和平岁月忆往事，史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天，雪映梅花忠魂骨。 碧血横飞四塞惊，草木含情风云悲。只因烈士血如海，才使日月换新天。 英雄何只黄花岗，无数忠魂红旗间。百兆国子怀先辈，万里江山动后人。 召公甘为社稷死，感君总能多奉献。至今天下传英名，不使君没蔓草间。 今之河山多锦绣，不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马，信息时代在眼前。 民众康乐少悲苦，难以再见愁容颜。吾今立于陵门口，思绪纷飞感万千。 聊诌一诗悼君魂，勿怪字拙人不见。 后记：今日之生活，皆先辈流血而成，今中国多烈士之陵，何止黄花岗耶？然吾平生只至黄花岗，愧矣。今年之秋，料黄花岗之黄花，应于秋风之中透香中华乎？

教师之友网

周海洋-记者采访   当晚，在汉南大道一栋民房中采访到了周海洋。没想到的是，再过两个月才满19岁的他，说起话来旁征博引、口若悬河，许多文史知识张嘴就来，积累非常深厚，而对于这篇“最牛作文”，他却非常谦虚，表示不过是自己人生长河中的“一朵浪花”而已。
“当时没有什么特别的感觉，但是我相信，它会是一篇满分作文。”说起自己的文章，留着小平头、一脸质朴的周海洋神情非常自信。他不认为自己的文章“最牛”，他说，这篇文章是借鉴了2005年一位四川考生的高考作文，那位学生可算“超级牛”了。
周海洋-没去过黄花岗  
周海洋
在《站在黄花岗陵园的门口》的文首，周海洋用170多字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景：“九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首。”这样的记叙让读者身临其境，但令人惊讶的是，作者本人其实并没有去过广州黄花岗。 周海洋告诉记者，他其实只去过武昌首义园，但对于黄花岗，通过网上和影视片中的资料，他已经非常熟悉，甚至随口说道，黄花岗在白云山麓，原名红花岗，因为黄花更有祭奠之意而改名“黄花岗”。“这种写法可以说是像苏轼那样的‘故国神游’吧！”他说得兴起，又开始背诵黄兴那副著名的对联：“七十二健儿，酣战春云湛碧血/四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”
周海洋-自己有这个实力  
周海洋
《站在黄花岗陵园的门口》全文千余字，其中大部分用七言韵文写就，作者是否早就写好、背好，然后在考场上直接套用呢？这成为许多网友的猜测。周海洋坦然回应道，这篇文章就是自己在考场上写出来的，“我自己有这个实力，根本不担心写不完。” 周海洋回忆，语文考试时，自己是按顺序答题的，因为阅读题的文言文自己恰恰复习过，所以几乎没花时间就完成了。到写作文的时候他看看时间还剩下不到85分钟，但“站在的门口”这个题目引发他联翩浮想：“我想到过站在鸿门宴的门口，樊哙冲进帐篷的情景；想到过站在被轰开的晚清政府的门口，看到国运衰败的祖国；想到过站在三峡大坝闸门的门口，也想到过自己正站在高考的门口，但是我最后还是选择了站在历史的门口，只是整个历史太宏大了，我没法把握，所以选择了一个小切口，不过我并没有局限在黄花岗，而是在文章里作了一些延伸。” 写完这篇文章，距离考试结束还有两三分钟时间，周海洋还是在监考老师的提醒下才想起答题卡还没填。对于这篇作文他非常自信：“我的作文水平在全区应该算比较好的，我想这应该是一篇满分作文。”
“有亮点总比平庸强”
刚刚见到记者时，周海洋就迫不及待地打开了话匣子，他说，自己这篇文章其实受到了2005年一篇四川高考满分作文《永远的谭嗣同》的影响，如果自己这篇算“最牛”的话，那篇应该是“超级牛”。
“这篇文章可以称为我的‘滥觞’。”周海洋对这篇作文赞赏有加，他不认识这位作者，但已经把对方奉为自己的偶像，“因为时间关系，我的诗里面还有一些平仄、押韵上的问题，有些句子还非常青涩，和那篇文章相比，我这篇就不算什么了。”
因为自己的“偶像”曾经取得过成功，周海洋对这种古文、古诗的写法也充满了信心，“刚好这次高考对诗歌没有限制，所以我就放手一试，我就是特别想把作文写好。别人曾获得过成功，有了先例，我也行。阅卷老师也喜欢亮点，有亮点总比平庸强。”
周海洋-众人评说  
父亲：几乎每晚看书到深夜 周海洋家住在武汉市汉南区，家庭并不富有，主要经济收入来自于父亲加工棉被。 其父周吉跟介绍，海洋小时候就特别爱看书，平常要的零花钱，基本上都拿去买书了，还在家附近的一些书店办了卡，常常租书看。放学或放假，他也经常是窝在家里看书，很少出去玩。 “初中到现在，他几乎每晚看书都看到 11点、12点，怕他看坏了身体，我每晚都催他睡觉。”谈到儿子，周吉跟既感到欣慰，也有些担心，“老怕孩子把身体搞垮了，我们没那么多钱给他治病。” 在周吉跟眼里，儿子很懂事，“我没什么文化，平时忙于生计，也没怎么管他，但他学习很自觉，脾气也好。因为家境不好，他还特别节约，吃饭也不挑剔，有时候给他买新衣服，他都不要。” 老师：超乎想象地热爱阅读 “他是图书馆的常客。”汉南二中图书馆管理员汪老师提起周海洋满脸赞誉，不到三年时间，《史记》、《离骚》等镇馆之宝他都读了数遍。 该校高三年级组长汪红兵说：“他的桌上长年放着一本《辞海》，这样热爱古文的学生从未见过，单纯、自觉，超乎想象地热爱阅读。他的作文得满分，并不意外。” 班主任兼语文老师戴新姣介绍：“他严重偏科，语文成绩好，但数学和英语的成绩就差多了。”
周海洋-切忌盲目跟风  
提醒：切忌盲目跟风
“最牛满分作文”——《站在黄花岗陵园的门口》在全国引发强烈反响。一位语文教师就此提醒：这篇作文只是一个特例，古文功底不足的考生明年高考切忌盲目跟风模仿。 对于这股热潮，武汉市第六中学语文特级教师胡明道指出，用古文写的高考作文只能是特例，“作文题目没有禁止写古文，考生用古文写高考作文无可厚非，但是，今后参加高考的考生应理智，千万不要盲目跟风。” 胡明道说，2001年江苏南京一位考生用白话古文写了一篇满分作文《赤兔之死》，第二年高考很多考生也运用古文写作文，“古文作文扎堆容易造成阅卷老师视觉疲劳，考生得不偿失。”他表示不反对但也不提倡考生用古文写高考作文，特别是那些古文功底不深厚的中学生要慎写。 胡明道认为，学习语言是为了交流，作为中学生应该使用现代的语言方式，表达真情实感，写出对生活、对生命的思考，写出“真实的自己”，这才是写作的真谛。
周海洋-经历  
一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，被喻为“湖北高考最牛作文”，阅卷组评为满分。经过温州晚报多方查访，终于找到这篇“高考最牛作文”的作者——武汉市汉南区第二中学学生周海洋，他的祖籍是永嘉县东皋乡东炉村。
周海洋对故乡的山山水水记忆犹新，抓溪鱼、捉小螃蟹、溪里戏水，最淘气的是一次玩火把村里一老爷爷的稻草堆给烧掉了。尽管已好几年没有“回家看看”，他现在说起童趣故事，仿佛就在昨天。
周海洋的父亲是名“弹棉郎”，早年来到湖北弹棉为生时，娶了一名湖北姑娘。然后，他父母来到山东青岛弹棉，1991年生下了周海洋。因父母忙于生计，周海洋满周岁后，就被送到东皋乡东炉村，由爷爷奶奶抚养，一直到五六岁。
因周海洋的户口在湖北，后来回到湖北武汉市上小学，接着读初中、高中。在读高三那年，因故休学了半年。今年高考，他抱着尝试的心态，就去高考了。
谈起自己在85分钟内完成的满分作文，周海洋说，看到作文题目时，他感慨万千，写下了那篇满分的古体诗作文。由于休学的关系，他估计这次高考的成绩不是很理想，不打算填志愿，打算明年再考。
周海洋曾在小学毕业后到故乡玩了一个多月，后来再也没回来过，现在他很想回去看看已81岁高龄的老爷爷。他说：“现在家乡变化肯定很大！”
周海洋-补录  
湖北境内的大学在为他办补录手续，他所读专业极有可能是历史或汉语言文学。 2009年09月23日周海洋说，湖北境内一所大学最近几天联系上他后，正给他办理“补录”手续，准备把他录去学习历史或汉语言文学专业。周海洋还说，他的父母对此都予以支持，认为能早点上大学无论如何都是件好事。他也为之感到兴奋，现在回家等候这所大学的通知，自己的行李依然留在接收他补习的中学宿舍。预计大学录取通知书将在一周以内送到。至于这所大学具体是那所大学，录取方式是什么等问题，他不便透露，估计届时校方会安排新闻发布会。 据悉，“最牛诗满分作文”诞生后，三峡大学认为周海洋在古代汉语方面功底扎实，与同龄人相比有过人之处，曾表态破格录取其读本科，但最后放弃。闻知此事，黄花岗烈士严确廷的后代严英仕曾专门致函本报表示，作为“90后”的周海洋能深情写下颂扬烈士的长诗，实属难能可贵，建议广州的大学予以破格录取。 周海洋-《月下笛》全文  

桃李如云，教学相长。春风化雨。寒窗灯下，犹忆书山耕耘路。杏坛鼓琴发杏蕊，洙泗上飞香幽谷。辛勤君不见，传道解惑，泪干红烛？

落红甘做土，万里风鹏举，负笈甘露。呕心沥血，黑发积霜清可数。鞠躬尽瘁，纷纷日月渐入无。唯有冰心存玉壶，只余得清风如许。正九月金秋，如菊芬芳万古。
周海洋-正式录取  
位于湖北宜昌的三峡大学发布消息说，该校26日通过专科补录程序，正式录取“最牛高考作文”考生周海洋，并将用个性化的培养方案，使他充分发挥古汉语文学方面的天赋和特长。 据介绍，武汉考生周海洋的高考成绩为370分，仅达到第四批高职高专（二）的录取资格线，而三峡大学本科专业在第二批本科（一）招生。三峡大学曾争取破格录取周海洋读本科，但未获教育主管部门批复，且该校不具备降分自主招录的资格。 三峡大学招生就业处处长吴正佳说，周海洋下月初来校报到后，学校将安排他插班到文学院汉语言文学专业的本科班进行学习，并将为他建立一个包括汉语言文学、历史、思想政治教育等专业老师的导师组，实施个性化的培养方案。 在2009年高考中，周海洋的古体长诗作文《站在黄花岗陵园的门口》因“形式和内容都堪称一流”而获满分。尽管他高考总分未达到本科线，但三峡大学深爱其才，曾欲破格录取。学校于2009年9月7月组织武汉大学、湖北大学等单位的6名专家，当面考察了周海洋。专家一致对他的知识面、理解和表达能力表示赞赏。 高考后，周海洋只填报了本科志愿，原打算若不能录取则复读，因此未填报专科志愿。此次补录，对现在渴望上大学的周海洋是一个很好的机会。 吴正佳说，学校将兑现承诺，给予周海洋两万元奖学金，希望他努力学习，取得更好的成绩，将来通过“专升本”考试，甚至考上研究生，继续深造。

教师之友网

三峡大学录取“最牛高考作文”考生周海洋

2009年09月26日
　来源：中国新闻网


　　中新网宜昌9月26日电(记者 上官纯青 郭晓莹)26日下午，三峡大学召开新闻发布会，宣告当天上午该校正式录取了“最牛高考作文”考生周海洋，10月9日，周海洋将来校报到，将就读汉语言文学专业。
　　据三峡大学招生就业指导处处长吴正佳介绍，为避免埋没一个古典文人才，考虑到其自身愿望，同时又要兼顾招生制度和教育的公平性，经过学校多番努力，在湖北省教育厅、招办的支持下，最终三峡大学通过四批(二)专科补录的方式录取了周海洋。
　　周海洋进校后，将被安排在文学院汉语言文学专业学习，学校将针对其特长专门安排文学、历史等方面的导师组对其进行个性化培养，充分发挥其古典文特长，并帮助其完成汉语言文学专业3+2专升本的学业。
　　今年高考，周海洋用80多分钟，挥就一篇题为“站在黄花岗陵园的门口”的古体长诗，被评为满分作文。但其370分的高考总成绩，只达到第四批高职高专(二)的录取资格线。高考之后，周海洋只填报了本科招生志愿，打算如不能录取就复读一年，因此未填报专科志愿。此次补录，对现在很想上大学的周海洋是一个很好的机会。

教师之友网

新浪网
的采访：
2009年高考中，一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗被喻为“湖北高考最牛作文”，并被高考阅卷组评为满分，该文作者武汉市汉南区第二中学学生周海洋日前接受了新浪教育的独家对话。周海洋虽然拥有卓尔不群的古文水准，但当初因为消极备考导致其余各科出现“短板”并且严重拉分，他表示自己会再复读两年，尽自己最大努力争取考上一个不错的二类大学。

据《楚天都市报》披露，尽管周海洋坐拥语文作文满分，但高考成绩总分有些“惨不忍睹”。周海洋高考各科分数如下：语文110分，数学45分，英语80分，文科综合135分，总分共计370分。从周海洋的作文可以看出，他是一位具有极高素养和才华的优秀学生，对于为何会交出这样的高考总分，周海洋无奈的表示，自己当初面对高考完全是采取消极备战。周海洋系统学习高中课程仅一年半的时间，在2009年高考到来前夕，他心里却装满了这样的字眼：“我要完蛋了”。周海洋说，在答题的时候，他脑海中总是在回想着“就这么算了吧”“我这个高考是失败的”，悲愤之下一笔挥就《站在黄花岗陵园的门口》。

《站在黄花岗陵园的门口》全文1080字，文首是一段170多字的文言文，诗歌共51行102句，每句七言；后记约70字，也是文言文写作，耗时一个半小时完成。当作文完成的时候，距离考试结束仅剩下几分钟，周海洋还是在监考老师提醒之下才想起来自己还没填答题卡。“因为写的有点激动。”现在周海洋回忆起来考试时的情景还是有些感慨，虽然自己的行文不是押宝，但毕竟古体文较现代文复杂，用时也更长，在高考这么重大的考试上是冒很大风险的，他表示希望大家尽量不要模仿。但周海洋也坦言，作文写完以后，自己的情绪也好了一点，觉得不应该完全写的那么失败悲观，自己以后还有机会努力。

从周海洋的平静叙述中，可以令人想象到高考时的他是有些落寞的。“我是一个普通中学的高考生，觉得自己不可能考到好的大学，所以以这种方式在考场上祭奠一下自己！”只是，一石起波澜，而且是引起这样巨大的社会反响。周海洋说，自己完全没有料到出名，居然还被人找出来，并且查到家里电话号码，就连不想透露的高考分数也被发现了。

其实，早在2007年暑假，周海洋看到四川考生唐汉霖所写的高考满分作文《永远的谭嗣同》，觉得非常出色，也由此萌生了自己也来写一把古文的想法。周海洋一直喜欢读古文和诗词，还曾被同学质疑，于是他毫不犹豫写出一首名为《怀林觉民》的长诗。“他们看完就不说话了，然后我就很得意。”周海洋笑道。

提到古文的时候，周海洋是开心的，但偏科的他在面对高考的时候，令人感觉有些无力，他毕竟还只是一个高中生。“现在有点信心了。我准备明年复读，重点强化数学和英语，文综还算是个强项。”尽管在古文上游刃有余，但周海洋仍然十分保守，他坦言复读一年不足以令自己提升到上二类大学的水平，不行的话还会再复读一年，以两年为最后期限。“两年时间很快，一晃而过。”周海洋非常认真的回答。

对于高校以作文特长录取他的可能性，被周海洋一口否决掉。“因为我觉得这是一种旁门左道，我通过努力，高考照样可以上好一点的大学，只是时间会漫长一点。”周海洋说，母校武汉市汉南区第二中学已经有20多年没有出过考到好学校的学生，所以自己一度非常没有自信。“高考的作文事件是最后一个导火索，算是点燃了自己的信心。”周海洋说，古文虽然没有很多人喜欢，国学也日渐式微，但还是有人在学习它、对它有兴趣的，未来自己希望能够就读广播电视新闻类专业。“我不比别人笨，希望能考一个不错的二类大学吧。”年轻的周海洋语气带着几分执拗，不仅令人生出一种信任，还有尊敬。有理由相信，尽管前方荆棘漫漫，但这个有自我坚持的小伙子，一定会在未来的两年、五年、十年，带给关心他的人更多的惊叹。

教师之友网

我缘何而生


文 周海洋

制芰荷以为裳兮，织鹤羽而为衣。煮香茗而饮兮，思我缘何而生此世。
生此世也，乐胜景也，求知索识也，不枉此生：乐胜景也，看春至。风雨送春，飞雪飘飘。红杏枝头春意闹，自在黄莺恰恰啼。流连彩蝶时时舞，绿杨烟外晓寒轻。远山明朗而润泽，冰开雪消；河水汤汤而始流，鱼游虾舞。花落满阶红不扫，舍我其谁；燕舞窗外足可瞧，非君莫属。看天边云卷，望庭前花开。
夏至也，雨霏霏，云濛濛，天潮潮，地湿湿。紫茎文波红莲美，绿房翠盖芰荷彩。蝉鸣几声林愈静，啼鸟数点山更幽。东方欲晓霞满天，西边将暮日连山。数声风笛人倚楼，几点清歌月如波。草盛径迷校园路，藤多路窄河畔山。夜观天籁数繁星，日视地表听回风。
至秋也，黄叶落，天下尽金风，绿荷残，地上皆玉露。榴赤残阳红，梨白流云素。香气透，黄花开，笔锋落，过雁排；丹枫叶烂漫，青鸟羽翩跹。碧落无云，秋高气爽，远山有色，层林尽染。
至冬也，寻常巷陌，门扉尽掩；朱红门户，窗牖皆闭。亭榭碧波寒，冷月无声；门庭玉尘暖，温日有彩。凉风遍地至，瑞雪漫天盖。河川无巨浪聚涌，峰山有微冰成块。寒烛影幢多少人影，红灯亮闪几番风采。其情其景，岂不乐哉？
生此世也，求知索识也，路漫长远。观青史春梦，叹红尘奇才。深杯酒满，小圃花开。俟河之清矣，竹牍帛幅载峥嵘；人寿几何哉，雪泥红鸿爪吟经典。羡富兰克林之多才，才能九样；慕菲尔普斯之强健，金牌八块。罗素破格展慧根，哲学流光；雨果流亡揭伏藏，小说溢彩。巴尔扎克脱身《名利场》，看《人间喜剧》，马克西姆进入《在人间》，上《我的大学》。灯下漫笔，鲁迅批判奴性人性，月华如水照缁衣；雨中独步，琦君品位泪珠珍珠，长沟流影去无声。疏影横斜，金开城漫话清高；兰舟莲动，朱佩弦碎布荷塘。思接千古，心访万代：浔阳江头枫叶红，瑟瑟荻花，江州司马湿青衫；天姥山下石扉开，泠泠镜湖，长安布衣骑白鹿。春花秋月难了，江水东流；长亭寒蝉凄切，都门西别。酒酹江月江无尽，雨洒愁桐愁了得。悲愤北固亭，辛稼轩永存抗金之志，伤心扬州城，姜尧章固守爱国之情。。。。。。
于戏！采藻风流，翰墨芬芳，文林倜傥，砚海波涌，吾等之辈可乎？然热学求知，书山右路勤为径；彼纸耕笔耘，学海无涯苦作舟。此因此故，吾缘其而生也。
噫！草木一秋，吾生几载？人为动物，为物之灵，百忧感心，万事劳形；力有不及，智有不能。似水流年，朱面为槁木；如歌韶华，黑发变苍颜。青春多少梦，尽付笑谈中；金秋几番功，皆在斜阳外。沧溟浮生，岁月如海。欲登象牙之塔，惜为鸡肋之才；政史地皆无全能，语数外尽成病骸。愿金榜题名，乃尽怀低落之情，思龙门跃鲤，而更高驰之态。常抑郁于前朝，又唏嘘乎新败。顾影以自怜，遣怀而无奈。
呜呼！吾之所以生也，岂能悲乎！狗苟蝇营，勿奔追于学堂；行尸走肉，莫狼嚎于庠序。唯乐胜景，求知索识，而吾缘此而生。时夜深沉，披衣而作，一言已赋，七言诗成，诗曰：
  梦里浮生何若是，笑看世事多变迁。
  每兴韶逝观止叹，生情沧海巫山前。
  已见松柏摧为薪，更闻东溟成桑田。
  问余缘何生此世，清风一曲歌万千。

教师之友网

长江网
的采访稿

写古体长诗最牛作文考生周海洋

周海洋的父亲靠加工棉被供他读书

　　
一首名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，在湖北省今年语文高考中被阅卷老师评为“最牛满分作文”。24日晚，该文作者终于浮出水面——他就是武汉市汉南区第二中学学生周海洋。当晚，记者在汉南大道一栋民房中采访到了周海洋。让记者没想到的是，再过两个月才满19岁的他，说起话来旁征博引、口若悬河，许多文史知识张嘴就来，积累非常深厚，而对于这篇“最牛作文”，他却非常谦虚，表示不过是自己人生长河中的“一朵浪花”而已。
　　“当时没有什么特别的感觉，但是我相信，它会是一篇满分作文。”说起自己的文章，留着小平头、一脸质朴的周海洋神情非常自信。他不认为自己的文章“最牛”，他说，这篇文章是借鉴了2005年一位四川考生的高考作文，那位学生可算“超级牛”了。

　　“我没去过黄花岗”
　　在《站在黄花岗陵园的门口》的文首，周海洋用170多字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景：“九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首。”这样的记叙让读者身临其境，但令人惊讶的是，作者本人其实并没有去过广州黄花岗。
　　周海洋告诉记者，他其实只去过武昌首义园，但对于黄花岗，通过网上和影视片中的资料，他已经非常熟悉，甚至随口说道，黄花岗在白云山麓，原名红花岗，因为黄花更有祭奠之意而改名“黄花岗”。“这种写法可以说是像苏轼那样的‘故国神游’吧！”他说得兴起，又开始背诵黄兴那副著名的对联：“七十二健儿，酣战春云湛碧血/四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”

　　“我自己有这个实力”
　　《站在黄花岗陵园的门口》全文千余字，其中大部分用七言韵文写就，作者是否早就写好、背好，然后在考场上直接套用呢？这成为许多网友的猜测。周海洋坦然回应道，这篇文章就是自己在考场上写出来的，“我自己有这个实力，根本不担心写不完。”
　　周海洋回忆，语文考试时，自己是按顺序答题的，因为阅读题的文言文自己恰恰复习过，所以几乎没花时间就完成了。到写作文的时候他看看时间还剩下不到85分钟，但“站在的门口”这个题目引发他联翩浮想：“我想到过站在鸿门宴的门口，樊哙冲进帐篷的情景；想到过站在被轰开的晚清政府的门口，看到国运衰败的祖国；想到过站在三峡大坝闸门的门口，也想到过自己正站在高考的门口，但是我最后还是选择了站在历史的门口，只是整个历史太宏大了，我没法把握，所以选择了一个小切口，不过我并没有局限在黄花岗，而是在文章里作了一些延伸。”
　　写完这篇文章，距离考试结束还有两三分钟时间，周海洋还是在监考老师的提醒下才想起答题卡还没填。对于这篇作文他非常自信：“我的作文水平在全区应该算比较好的，我想这应该是一篇满分作文。”

　　“有亮点总比平庸强”
　　刚刚见到记者时，周海洋就迫不及待地打开了话匣子，他说，自己这篇文章其实受到了2005年一篇四川高考满分作文《永远的谭嗣同》的影响，如果自己这篇算“最牛”的话，那篇应该是“超级牛”。
　　“这篇文章可以称为我的‘滥觞’。”周海洋对这篇作文赞赏有加，他不认识这位作者，但已经把对方奉为自己的偶像，“因为时间关系，我的诗里面还有一些平仄、押韵上的问题，有些句子还非常青涩，和那篇文章相比，我这篇就不算什么了。”
　　因为自己的“偶像”曾经取得过成功，周海洋对这种古文、古诗的写法也充满了信心，“刚好这次高考对诗歌没有限制，所以我就放手一试，我就是特别想把作文写好。别人曾获得过成功，有了先例，我也行。阅卷老师也喜欢亮点，有亮点总比平庸强。”

教师之友网

学弟管季超向在汉南区工作的同窗余旭东/张汉东/杨声平/温衍才/刘荣霞问好。