孝感市教科院各县市区美术教研员年度例会会议笔记(代预通知)
●市院美术教研员肖显军先生说:初定在上半年(4月中旬)举行全市《农村中小学美术教师优质课竞赛》活动。
“农村美术教师”的界定系指除城区以外的中小学美术教师。要求每县市区上送小学、中学选手各1名。
●市院美术教研员肖显军先生说:市院初定在上半年举行以“地方课程资源的开发与利用”为主题的案例评选与课件评比。要求各县市区选送5篇案例、5件课件。
★孝南区教研室小语教研员(兼任美术教研员)管季超附言“预通知”:
请我区有参赛意愿的美术教师在征得本单位领导同意后以“单位+实名”在《教师之友网》本帖后跟帖明确表达意愿。(截止期为2010年4月30日)
我室不再电话通知!
市院正式文件下发后,亦只发于《教师之友网》,请各单位自行下载。
管季超
2010.3.28
湖北省中小学音乐优秀教案评比活动孝南区选送市评教案 网上公示要求
一、指导思想
加强师资队伍建设,增进教师间的交流和学习,促进教学反思,深化课堂教学改革,总结一线教学经验,不断提高音乐教育教学质量。
二、参评对象、参评内容
1、孝南区中小学专兼职音乐教师自愿参加。
2、以本地所选用的小学音乐教材为参评内容。
三、参评要求
1、凡未参加过全国、全省各类案例评选活动的教案,均可参评。
2、评选分小学组、初中组、高中组进行,组织根据教师工作单位划分。
3、每人只能有一篇教案参赛,独立署名。
4、参评教案不得抄袭、网上下载,一经发现取消参评资格。
四、参评办法
★★★我区上送市评教案均必须由作者实名上传《教师之友网》“原创教研论文展评”专栏,接受公示。经公示无异议,再择优送市。
网上区评公示截止时间:2010年5月30日。
五、参评教案格式及评选标准
教案应力求体现“四性一特色”,即:规范性、先进性、实用性和突出课堂教学改革的特色。
1、规范性(格式要求)
(1)教学内容(标题):课题名称**版教材第*单元、单元名称。
(2)课型。
(3)教学年级。
(4)教学课时。
(5)教学目标。
(6)教学重难点。
(7)教学用具。
(8)教材分析(教学目标制定的依据)。
(9)教学过程。
(10)教学板书设计。
2、科学性
(1)教学目标明确,体现知识、技能、情感态度价值观“三维”教学目标;重、难点突出;教材分析透彻;教学语言准确,切合教材和学生实际。
(2)教学过程的设计符合学生认知规律,既能体现传授知识的科学性,又能体现教学方法的灵活性、多样化。
3、先进性
(1)教案能很好地反映音乐学科的审美特点,突出音乐文化内涵;能适时对学生进行高尚清操陶冶,做到教书育人有机结合平;并且有利于学生的创新精神和求异思维的培养。
(2)能恰当合理地使用现代教育技术手段。
4、实用性
切实激发学生的兴趣并调动其学习的积极性,有效的促进学生的发展,教学效果明显。
5、突出课改特色
以学生为体,突出自主性、合作性、探究性学习方式,体现课改的基本理念。
五、收费标准:
参加区内网上初评公示不收任何费用!
送市参评教案每篇收取评审费50元,交送市院时再网上通知作者。
孝南区教学研究室小语教研员 管季超
2010-3-29
湖北省中小学音乐教师基本功比赛活动孝感市预赛方案(预通知)
一、活动名称:湖北省中小学音乐教师基本功比赛孝感市预赛
1、理论常识
现场书面答题。
内容:艺术教育法规、音乐教育理论、音乐欣赏与相关文化。其中,艺术教育法规笔试内容依据《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》(教体艺[2007]16号)而确定;音乐教育理论、音乐欣赏与相关文化的笔试内容依据《音乐课程标准(实验稿)》、《九年义务教育全日制小学(初中)音乐教学大纲(试用修订版)》而确定。笔试时间120分钟。
2、声乐
演唱自选独唱歌曲一首(不得用通俗唱法),自备伴奏带或自带钢琴伴奏(钢琴伴奏必须是本地市州参赛的选手),限时6分钟以内。
3、键盘(限钢琴或手风琴)。
演奏自选独奏曲一首,限时6分钟以内。
4、自弹自唱
根据指定的歌曲,用钢琴自弹自唱。
5、合唱指挥。
根据指定的合唱曲目,指挥录音光碟。
6、器乐或舞蹈。
两项中任选一项。
选器乐者,在除键盘乐器外的中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴、葫芦丝等)中任选一种乐器,演奏自选独奏曲一首,乐器自备,可使用自备伴奏带;
选舞蹈者,表演舞蹈作品一个,自备伴奏带。限时6分钟以内。
二、报名办法
1、以县市区为单位组织参赛。每县市区可报小学音乐教师2名,中学音乐教师2名。由音乐教研员担任参赛领队。
2、县市区选派的参赛选手,必须符合规定的条件,组委会要对各地选手进行资格审查,凡发现不符合规定的,取消获奖资格。
3、参赛选手必须如实填写登记表,并加盖县市区教研室公章。
各县市报送市院时间:2010年7月30日前,书面报送。
★★为了方便我区中小学专兼职教师早作准备,尽早表达参加市选活动的意愿,我们将本月中旬“全市音乐教研员年度工作例会”上达成共识的相关要求(如上)先发布于《教师之友网》上,作为市院正式文件到来之前的“预备通知”。
★★我区所有单位申请参加市赛的音乐教师均应于《教师之友网》此“预通知”之后,征得本单位领导同意,以实名(!)跟帖表达意愿。
★★在连续几次区、市艺术课教师的集体教研活动中,我们都反复明确说明:因我区音乐、美术、幼儿园教师分散各地各校,不便联络,所有送市送省参赛项目今后均在《教师之友网》上完成报名、区内预赛预选及公示、送市送省参评参赛名单公告、市省获奖通报等工作。
故不再就上述赛事与各单位通电话,亦不单独电话催请教师个人。
管季超的本职工作是“小学语文教研员”,兼任“艺术课”/“幼教教研员”工作是额外的工作任务,头绪太多,精力不够,请求艺术课教师和各公办幼儿园同仁谅解。
小学语文教研工作牵涉的教师面广,则网络通知与传统通讯方式同用,以提高工作效率。
孝南区教学研究室小学语文教研员管季超
2010年3月29日
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