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共建共享,任重道远:宣传部副部长管载麟谈校史馆建设

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发表于 2010-7-2 15:14:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
共建共享,任重道远:宣传部副部长管载麟谈校史馆建设
   作者:研究生记者团
      9月12日,中国科学院研究生院校史馆正式揭牌并对外开放。会后,学生记者采访了具体负责校史馆建设工作的研究生院党委宣传部副部长管载麟,他简要介绍了校史馆建设工作的相关情况。

    记者:我们学校为什么要筹建校史馆,其意义何在?

    管载麟:作为学校行政部门,党委宣传部有义不容辞的责任来承担这个任务。我们要从思想上、精神上和文化上塑造学校知名品牌,这要长期努力,校史馆只是我们的一个切入点。要使学校成为一个综合性研究型高等院校,必须把它的历史找到,把它的根找到,把它传承的精神纽带找到。尤其是我们学校比其他大学的起点高,学生都是研究生,已经具有比较成熟的人生观和价值观,他们对国家所承担的责任和对社会应作的贡献应该更大一些。因此,让师生员工了解学校发展史是学校未来持续发展、创造更大辉煌的基础性工程。

    记者:那么校史馆的建设是怎样的一个过程呢?

    管载麟:我们是从2004年11月起开始筹建校史馆的,在学校主管宣传的隋红建副院长直接领导下开展工作。首先组建筹建小组,各个职能部门、各个院系特别是离退休的老领导、老教授、老职工、老校友都积极参与进来,他们积极出谋划策,主动慷慨捐赠文物史料,提出了许多真知灼见。应该说,校史馆建设的实际工作时间只有一年半左右。

    记者:据我所知,我们校史馆的材料十分丰富,我能问一下这些资料的来源吗?

    管载麟:这得益于所有职能部门对我们的大力配合与支持。在这里首先要感谢院办公室和中国科学院办公厅档案室的老师们的大力支持。尤其要感谢科学院办公厅领导,没有他们的鼎力支持,第一阶段就办不起来。现在的校史馆是整个科学院研究生教育的发展简史,当然极少部分涉及到科大。虽然只有几十平米,但是浓缩了整个科学院。我们先后到国家博物馆和首都博物馆实地参观,并且到北京大学、中国科学技术大学等校史馆考察学习取经,查阅了档案800余件,仿制旧档案件近70份,收集整理各类照片近1000张,各类校史书籍近两百万字,实物近100件,寻访各个时期的当事人20余位,举行各类会议6次,初步建成符合我们学校自己特色的校史馆。

    其次我要说说两位教授的事迹。一位是首届毕业生潘云唐老师,他在本部地学院。在筹备阶段,他主动把老照片、毕业证、学位证原件甚至是过去发表的论文、著作都拿过来。另一位是培养单位力学所的俞鸿儒院士,他是科学院五十年代第一批入学的研究生。他也捐献了由科学院第一任院长郭沫若签字的毕业证书。这说明了从早期开始科学院领导对研究生的教育就很重视。

    另外还要感谢我们的培养单位,像大连化学物理研究所,他们就把自己老师的著作寄过来,还有遥感地面站、动物所等等都很支持我们校史馆的工作。当然还有很多单位和个人默默无闻地在奉献,在支持我们,推动我们工作向前进。

    最后我要郑重介绍的是路甬祥院长对校史工作的亲切关怀,校史馆的馆名就是由他亲自题写的。我们在2006年5月9日打报告请路院长给我们题名。一星期后,手迹就送来了。作为一个国家领导人,在百忙之中能抽出时间为校史馆题名,这也体现了他对我们校史工作乃至校园文化建设的高度重视,说得再白一点,也是对我们学校的厚爱。

    记者:请您谈谈校史馆现在的情况。

    管载麟:校史馆的面积虽然只有90平米,但是基本脉络清晰,小而精。目前为止校史馆的展览包括三个阶段,第一阶段为初创探索时期(1951年—1976年)有8个展版3个展柜,第二阶段为恢复发展阶段(1977年—2000年)有17个展板10个展柜,第三阶段为创新跨越阶段(2001年—至今)是8块展板2个展柜。三个阶段的划分是我校文化建设委员会主任余翔林教授拟定的,经过院长办公会讨论通过。本次校史馆展出近三百件实物、图片和档案史料,以三个阶段创业为主线,以时为经,以实为纬,力求形象展示学校全貌,再现学校波澜壮阔的发展历程。内容安排上,编年大事记与专题展示相结合;结构安排上,固定陈列与活动展版相结合。我们力争用最小的空间最简短篇幅反映这一历史过程,我们还要不断丰富培养单位的资料。

    记者:下一步校史馆的工作将如何开展?

    管载麟:我们下一步要做的工作还是一边展览一边收集,不断地丰富不断地完善。这是邓勇书记给我们提出的明确要求。我们的任务是通过建立这么一个平台,梳理历史,搞清脉络,传承文化,弘扬传统,从而营造氛围,培育文化,凝聚人心,增强信心,鼓舞士气,谋求发展。现在我们要办的两个事情是:一,迎接2008年学校30周年校庆,举办一个2000年更名以来研究生院的辉煌成就展;第二就是继续加大第二阶段各个教学部的原始资料收集力度。这个也需要各个职能部门包括各个院系的大力配合支持。

    记者:请您谈谈校史馆的开放情况。

    管载麟:白院长和李佩老师揭牌之后,大家就可以参观了。以后每年新生入学教育内容就包括参观校史馆,这是必不可少的。对于在校学生,校史馆随时为同学们敞开,也随时欢迎社会各界人士前来参观。开放时间为每周二到周五上午8:30到12:30,下午1:30到5:00。

    记者:最后您对大家有什么寄语?

    管载麟:寄语谈不上。我想校史馆建设是学校文化的一个重要组成部分。大学校园文化在于传统的积淀和文化的熏陶,我们筹建校史馆只是万里长征走完了第一步,以后还有很多工作要做。我们真心希望各研究生培养单位更加大力的支持我们,因为将来不断丰富完善的校史馆维系着全体科学院研究生教育工作者的历史寄托、精神家园、文化纽带和未来蓝图。最大的理想就是大家群策群力建校史馆,大家共有共享校史馆。我们感到任重而道远。

    特别说明的是,校史馆是依靠大家力量建起来的,我做的是份内活。最后谢谢你的采访,欢迎同学们都来看看。

    (采访:王姝,整理:曾琴、杨晶)
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 楼主| 发表于 2010-7-2 15:15:45 | 只看该作者
中科院研究生院关于征集各类史料实物的通知
发布时间:2006-05-16【字号:
    各教育基地、各培养单位:
    为了全面反映中国科学院研究生教育的发展历程,展示中国科学院研究生教育丰厚的历史文化,弘扬优秀的办学传统,体现独具特色的“三统一、四结合”办学方针和“两段式”培养模式,从而实现共同建设“国内一流、国际知名”研究生院的办学目标,中国科学院研究生院和中国科学院办公厅决定联合筹建校史馆。校史馆将于2006年9月新生入学时初步建成展出。为了做好校史陈列工作,我们热切地期盼得到各教育基地、各培养单位的慷慨扶持和大力帮助。
    一、展品分类
    1、文字图片(展板悬挂)类---珍贵手稿、纪念文集、馆藏文献、档案文件、原始记录、老照片等
    2、实物展品(橱柜陈列)类---著作书籍、重大活动纪念用品、证书、奖牌、模型、实验用品、教案著作等
    3、声像资料(视频播放)类---文献纪录片、精品课件光盘、各类专题片、原声磁带等
    二、征集范围
    1、各教育基地、各培养单位研究生培养的重要历史过程综述,重要事件及人物介绍、奖牌、重要领导题词、珍贵照片等。
    2、各教育基地、各培养单位制定的关于研究生教育方面重要文件、出版的教材著作等(包括实习大纲、实验指导书、考卷等,已归档的文件除外);使用过的印章、徽标等。
    3、各教育基地、各培养单位师生员工参加国内外重大活动照片、纪念章、原始记录等。
    4、各教育基地、各培养单位学生毕业文凭、合影照片、纪念册等。
    5、竭诚欢迎提供各类有价值信息或史料线索。
    图片要求:不低于500万像素,JPEG格式。
    所有捐赠珍贵史料实物将由学校发给捐赠证书,以致谢忱。 校史馆建成后所有实物及史料照片等将永久陈列展出。
    三、征集时间
    2006年5月8日----2006年66月30日
    四六、联络方式
    联系人:管载麟   彭静
    电话:010-88256097          传真:88256169
    地址:北京市玉泉路19号甲   邮编:100049
    单位:中国科学院研究生院党委宣传部
    联系人:管载麟   彭静
    E-mail:guanzl@gucas.ac.cn  pengjing@gucas.ac.cn
    中国科学院研究生院
    2006年5月8日
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