做幸福的班主任
武汉市东西湖区吴家山第三小学
管宗珍 430040
冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫……”
幸福是什么?我觉得幸福是一本书,需要我们细心地研读。幸福似一口井,表面看起来平凡无奇,波澜不惊,深入其中,你会发现其博大精深,取之不尽用之不竭。
每天清晨伴着小鸟的歌唱,踏着轻快的步伐进入校园,沿途总能听见认识不认识的孩子打招呼,来到班级更能听见一声声脆生生的甜蜜问候,对我来说是一种说不出的享受。幸福就这样常常躲在不经意中。工作着是幸福的,生活着是幸福的,成长着是幸福的,套用全国模范班主任桂贤娣老师的话来说就是“我工作,我快乐,我生活,我阳光!”
一
学生喜欢是幸福的
我所任教的学校是一所新校,当年参加工作的时候,学校尚未建起来,分配后暂且安置在别的兄弟学校工作。第一年,就担任班主任工作。当时,所接的这个班,是全校闻名的差班,熟悉内幕的,都没有人愿意接受,可能是初生之犊不怕虎,听到校长的安排后,毫不犹豫接受了这个艰巨的任务,还倍感自豪。全校一同分来十几位年轻的教师中,仅只有我唯一一个被安排担任班主任,在感受信任、自豪的同时,也感受到了压力。虽然没有工作经验,对教育理解也不够深刻,但是凭着做一个优秀教师的美好愿望,靠着满腔的热情和成功的信念,以积极的心态接受了挑战。从接班的第一天起,一直暗自严格要求自己,坚持第一个到校,最后一个离校。对班级学生,从早到晚,从清洁卫生、早自习、早操、课间操、眼保健操、到放学站路队等,“全面跟紧”。将这些乱成一锅粥的四年级孩子,当做一年级的孩子一样教,抓行规,抓习惯,一点一滴,点滴抓起。勤沟通、勤反馈,勤落实。靠着这份敬业和扎实,这种传统、费力的管理模式,也取得了较理想的管理效果——这个班级,无论是课堂行规,还是操行评定,抑或是竞赛成绩,都从毫无竞争力的状态,到了名列前茅。每周的“三操”流动红旗及卫生流动红旗,到了最后,就象生了根似的,长期驻扎。在全校的艺术小人才竞赛中,在我的精心指导下,我们一个班几乎囊括了所有的重要奖项,创造了一个校园奇迹。硬是把一个全校闻名,所有教师都不愿意接班的差班,经过一年的改造,打造成了区优秀先进班集体。一年后,新校建成了,我离开了这所兄弟学校,到了现在我任教的学校。有一次,遇见昔日的同事,她刚好接我曾经带过的这个班,同事告诉我:“你走了,学生都舍不得,有一次布置了一篇写老师的作文,全班孩子写得都是你……”得知此细节后,说不出的感动,所有与学生在一起的酸甜苦辣、点点滴滴,都化为了浓浓的幸福充盈着心田。
本来,到了新校,我是有机会不当班主任的,我在师范选修的美术专业。校长征询我的意见,是选择教美术还是选择教语文当班主任时,我毫不犹豫选择教语文,担任班主任工作。我对校长说:“虽然当班主任会很辛苦,但当班主任,更能体现我的价值!”就这样一直担任班主任到现在。
后来带班,根据班级实际,尝试借助网络资源,发挥博客育人功能,做了一些有益的探索和尝试,让班级博客“晓荷”,成为了一座既是与家长、学生交流沟通的桥梁,又是一本记载师生共同成长经历的电子百科全书。
从一年级起我就有意识地引导学生多阅读、乐表达,培养学生勤学习、善积累的好习惯。将课内阅读与课外积累相结合,将积累和实践相结合,在孩子们具备一定的能力后,我就鼓励他们坚持天天写日记,尽可能发在博客中。希望孩子们毕业的时候,能把他们小学六年的成长足迹作为礼物送给他们。班级博客就是见证这样一个成长、分享、交流、沟通的家园。为了激励孩子们天天写日记,并尽可能发表在网上,我不仅天天批阅、反馈,而且也坚持榜样示范,把我的一些教育心得、生活感悟、学习收获什么的也尽可能坚持天天发表在网上,当孩子们看到我在每天繁忙的教学之余还能坚持这样做的时候,孩子们简直佩服的五体投地,他们在网上纷纷给我留言,表达着他们的心声:“您说您自己是一个平凡的老师,但不是的,您是一个最好的老师!” “管老师,至今以来在我的这段人生里您是我碰到过最好一位教师,我并不是吹,是我的真心感受,管老师我佩服您!” “老师,您有一双会发现美的眼睛,您时时刻刻观察着我们,我们成长的每一刻都被您记下。老师,谢谢您!” 身为学生成长道路上的引路人,我十分注重及时反馈。及时有效的引导是帮助学生成长的最好方法。所以,当发现有的学生进步不明显是因为没有改错的意识时,我特地为学生写了一篇博文《进步的秘密》,用身边的典型事例引领他们学会及时改错;当发现有的学生不善于赞美别人时,我通过故事《决定命运的一句赞美》,使他们懂得赠人玫瑰,手留余香;当发现有的学生意志品质薄弱时,我通过美文《苏格拉底成功的秘诀》,让他们学会做正确的事,有意义的事,就要坚持、坚持、再坚持!使他们明白持之以恒的力量……放假了,我为孩子们写上假期寄语,引导他们过一个充实有意义的假期;开学了,我会换上新学期寄语,激励孩子们积极进取,做最好的自己! 看到博客上,孩子们精彩纷呈的留言,看到学生在自己的引领下,茁壮成长着,很有成就感的,让我深深体会到一名班主任的幸福! 二
家长信赖是幸福的
在班级博客“晓荷”上,常常有家长就他们教育中的难题给我留言、跟帖。有一次,我在博客上贴出《让孩子享用一生的6个好习惯》后,家长们深有感触,纷纷留言发表自己的看法,平平妈妈说:“孩子的体重一直令我很烦恼。靠他自己控制是不可能的了,要自觉控制也不会肥到今天的地步,我只有向老师和同学们求助,帮我监督他,别让他再肥下去了!” 看到平平妈妈的留言,王帮裕的妈妈也有感而发:“平平妈妈为孩子肥胖着急,而我却是为孩子瘦小着急,他都已经11岁了,个子还那么小!真是家家有本难念的经啊!管老师,在这里我有个不情之请:您能不能督促一下,让他多吃点、速度快点,好吗?谢谢!” 看到这样的留言,不用说,自然会对这两个特别的孩子“有的放矢、因材施教、对症下药”了。 在参与学习的过程中,在交流互动的实践中,家长们自然也在成长着。学生刘婷轩是个普通的小姑娘,以前没有博客的时候,父母和孩子的沟通很少,家长也不知道孩子心里成天到底在想些什么?自从建博以后,家长通过这个交流平台,逐渐了解了孩子,和孩子的心贴得更近了,孩子有了明显的进步。在家长会上,刘婷轩的妈妈在经验介绍《博客对我和孩子的影响》一文说:“博客上可以看到其他孩子的好日记,还有老师的点评,对教育孩子有很大启发,同时教育素材也十分丰富,使自己在教育孩子不再是一味说教,而是摆事实、讲道理,效果大不一样……”在外地工作的周帅奇爸爸如是说:“管老师办的这个博客很有意义,也很有必要,在这里,我可以在外地随时了解孩子的学习情况和老师的要求,还可以随时进行沟通,真是太好了!以后我会常上这个博客的!” 家长们通过博客表达心声,交流家教经验,共聊育儿话题,同时也提出班级建设的意见或建议,从而使我的班级管理更有针对性、实效性。正是在和家长们的沟通中,也懂得了如何去理解家长,在力所能及的范围内帮助家长,提升他们的育儿水平。 如今,我正在边远的一所农村九年一贯寄宿制学校支教,同样被家长信赖,我很幸福。下面分享我在支教工作中发生的一个与家长之间的真实故事。
(一)遇到一个特别的家长
9月1日学生正式开学了,9月3日学校就发放了开家长会的通知书。时间可真紧的,期间陆陆续续,不断有新学生进入班级,就在3号开家长会这一天,班上还新添了5位新生。
刚来到一个陌生的地方,我一方面提醒自己适应环境,同时也帮助学生适应新环境,试着了解学生,同时也要学会了解家长。说实话,来新校后的工作并不轻松。
9月1日中午,招呼学生吃完午饭,有一段时间可以自己支配,这是被认可的法定的休息时间,我没去教室,就和一起来支教的四小的蔡老师在办公室休息。中午、下午加起来有好几节课还要上呢。学校的安主任曾告诉我,1:00钟要到教室上中自习,学校每天都会有人检查的,看老师是否到岗。所以我要抓紧时间休息,养精蓄锐,何况多年来,我已经养成了必须午休的习惯,一旦不能午休,整个下午我都会没有精神。
不知过了多久,模模糊糊中“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭……”一阵急促的敲窗声传来,将我和蔡老师都吵醒了。
“不好!难道不在教室这段时间,班上发生了什么事吗?”心里忍不住“咯噔”一下。
“该起来到班了,该起来到班了,隔壁教室的老师已经进班了!”原来是一位家长,提醒我到班上去的,不是学生出事了,这才暗自松了一口气。看看手表,明明才12:54分,离安主任告诉我的时间还差几分钟呢!我和蔡老师对视了一眼,苦笑着摇了摇头。
刚来,不了解情况,我什么也没说,往教室走去,上中自习。这位家长的举动,着实是让我没想到的。刚来上班,就遇见了一位周扒皮似的的家长,老师似乎成了他雇来的长工,到点了就要开工了,比我的领导还领导,比上级还上级。
第二天中午放学,这位家长又“热情”的迎上前来,用命令的口吻对我说:“我的姑娘和张某某坐在一起,你给她换个位子!”
“哪有这样对老师说话的?这样没有礼貌!"我吃惊地看了她一眼,“心里想着:“当老师是什么?怎么可以这样颐指气使,对老师指手画脚呢?”我心里有些不快,为了让她认识到自己的错误,我没理会她,就像没听见她的话一样。依旧该做什么就做什么。招呼吃饭的学生排队,发饭票,带到食堂吃饭……
到了办公室,忍不住把这位家长的举动,告诉了办公室的另外两个同事,(每个办公室都是3位教师,两个班主任,一位数学老师)。坐在前面的安主任就问我:“是不是那个长的特别高的,很黑的哪个女的?”
“长得高不高,我到没觉得,但只是觉得她长得很特别的,好像有点和别人不一样。”我说着。
“那就应该是她。她的脑袋好像是缺根筋!”安主任的介绍证实了我的判断。去年她的女儿上学前班,出水痘,老师让她孩子回家休息,她却跑到学校找学校扯皮,说什么交了钱的,学校老师不负责任,不管她的孩子,不让孩子上学,损失学校就得赔。希望校长能惩罚幼儿园这两个“不负责任”老师。看到她这样无理取闹,老师们纷纷解释,她也不听。有的老师就故意转化话题,问:“那你算算看,该赔给你多少钱呢?如果算出来了,就赔给你。”她算了半天,算不出来,只好做罢。再如,开学了,罗老师报名本身就很忙,而这位家长不顾场合,明明认识罗老师,她不知出于什么目的,没来由的非要问出罗老师叫什么名字。幸好是旁边的安主任的解围,打断了她,她才没有继续追问。一般的家长应该都不会采用她这样的方式,处理事情,这样和老师交流的。她的特别开学初就给我留下了深刻的印象。
如今,她的女儿就分到了我的班上。今后,我少不了要和她打交道,说不准还会发生多少离奇的事呢!没想到,一开学,就遇见了这样一个特别的家长。
(二)家长会上
第一次家长会的重要性,是不言而喻的。我想通过三天的观察和学生的反馈,家长对我印象应该还不错。
第一次开家长会,我们都不熟悉,只打算开一节课的时间。第一次亮相,我要初步树立老师在家长心目中的威信,为今后的工作,为将来接班的老师,打下良好的基础。开家长会之前,我做了精心的准备,不仅和安主任一起商定家长会讲些什么内容合适,还在网上查了一些资料,结合前两天收集的报纸上的相关资料,以及这几天和学生和家长接触的初步感受,联系自己十六年班主任和教学工作的经验,将所要呈现的内容进行了优化组合。
首先对家长们的到来,表示热烈的欢迎和感谢,希望家长们一如既往支持工作。
接着对科任老师进行了简要的介绍。然后,我将我的特点和工作几天来的感受与家长们沟通,试着让家长们理解老师在学校的工作。讲到了柏泉老师们的敬业精神,非常让我敬佩,为孩子们的成长,默默无闻的奉献着。以我为例,介绍老师们每天在学校是如何工作的。这所学校,小学教师严重缺编,(这所学校相对比较偏远,很多有关系的老师,想法设法都调走了,前前后后走了十几位老师,可是一直没有新的教师补充进来,和别的学校比起来,缺编十几位老师)所以每个老师的课,尤其是语文教师的课特别多。以我为例,加上五个早自习,每周要上27节课之多,班主任的工作更辛苦,除了常规的管理,还因为是寄宿性质的,工作量更大,更琐碎,高强度的工作量,一度让我有些不适应。所以,刚来没几天,这里老师们敬业的工作态度,无私奉献、默默无闻、任劳任怨的精神,给我留下了深刻的印象,值得我这个所谓的“骨干”,好好学习。我想通过介绍,让家长们真切感受到老师的负责与不易,学会尊重老师和如何与老师沟通。表扬了黄星辰的妈妈和张天玺的爷爷与老师说话,很有礼貌,让老师感受到了真诚、友善。而有的家长却不会和老师沟通,说着,我就简要讲述了那个家长的现象。
在开家长会之前,我就将我的意图的搭档进行了沟通,老师应该有老师的威信,不是谁想怎么着就怎么着的,为了将一些不良苗头扼杀在摇篮当中,我会让那位家长认识到自己的错误,避免类似的现象再次发生。搭档就曾提醒过我,她脑袋里缺根弦,会不会和你闹起来?我说,不怕,不对的就当提出来!
果真,家长会上,发生了一起我难忘的一幕,这个家长听到我说的现象后,虽然我没有指名道姓,只是在陈述现象,对事不对人,目的是引导家长们如何和老师沟通而已,没想到她却“呼”地一下,相当勇敢地站起来,不由分说,劈里啪啦一大堆话脱口而出。她的方言我还有些不懂,我一直都没完全听清楚她讲了些什么,依稀感觉她是在为自己辩护。
我看情形不对,赶紧提醒说:“如果有什么想法,请在家长会结束后,我会与您沟通!”可是她置若罔闻,依旧不顾场合歇斯底里,大吼大叫。她的举动,引起了其他家长们的不满,纷纷要求她不要闹了,她不仅不听,反而越发叫嚣地起劲了,她的不理智,渐渐引起了公愤,开始只是坐在她旁边的家长劝她,后来几乎所有的家长都开始指责她,她竟将矛头对准了家长们,与家长们吵起来。
“这样下去怎么行呢?好好的家长会搞得不好就要被她搅黄了”我是班主任,必须迅速处理好眼前棘手的一幕。本来刚才我一直站在讲台前,没说什么,静观事态的发展,以便根据实际做出调控,原以为家长们的劝说会让她收敛的,可竟然演变成这样!于是决定不再沉默,我立即严肃地警告她:“请你安静下来,不要影响到开家长会,耽搁大家的时间!如果你再这样无理取闹,我将会请你出去,不欢迎你参加!”
我这几句有威慑力的话看样子多少起了点作用,她不再和家长们吵闹了,而是转向我,语气明显有些外强中干“你是来请我参加家长会的,还敢赶我出去?……”看着她依旧喋喋不休,没有收敛的样子,我不再和她纠缠,立刻从教室外面找到她的女儿,对她说“一定要想办法把你妈妈请出教室,不能影响到家长们开家长会,能做到吗?”小姑娘点了点头,果真,有女儿出马,没费多少周折,事情很快有了转机。但是,她还是有些心不甘,情不愿的离开,用威胁的语气吓唬我:“你敢赶我出去,我找你们校长去!”
“去找吧!”我微笑着很从容地对她说。并不卑不亢地很潇洒地顺势做了个请——的手势,让她出去。她一边嘀咕着,一边离开了教室。关上教室门,继续着开家长会。
刚才的突发事件,持续的时间不长,大约3-5分钟的样子。有些始料不及,但在当时的情形下,处理还比较智慧,能迅速作出精准的判断,找到有效解决的办法。我很佩服自己的,整个过程,有理有据,不卑不亢,从容淡定,干脆利落,不拖泥带水。
一直希望自己做个智慧的班主任,无论遇见怎样的情况,都能智慧解决,我一直尝试在这么做。平常通过学习,积蓄力量,努力提升自己的能力和智慧,力争做个让人信服的优秀班主任。在远程培训中,很多班主任流露出我们班主任平常所受的冤枉气够多了,象小媳妇一样,压力大,责任重,待遇低,受气多。我想通过自己的努力证明:班主任,你的名字不叫弱者!
家长们的注意力很快集中我精心为他们准备的内容上,分享了新生入学的心理特征,以及和幼儿园的不同,给家长们进行了简要的实在的培训,力求让家长们在今后教育子女的过程中少走万路。
最后,根据班级实际,对家长们提出了几点要求。如上学、放学的常规作息时间,学习用品、生活用品的准备,家长的责任等。主要是从备、带、买、禁等几个方面做了几点细致的要求。
就在家长会快结束的时候,突然看见那位家长可怜兮兮的站在窗户外面,犹豫着不敢进来,看到她这样,竟有些不忍心。她的神情,让我隐隐感到有些不安,不知道我刚才的举动到底妥不妥当。不知道是不是校长的劝导起了作用,看到她终于冷静下来了,能认识到自己的错误,我连忙打开大门,请她进来。我以为家长会直接回位呢。此刻,又发生了令我没想到的一幕。我竟然发现这位家长的眼圈红了,还没等我回过神来,只见她一把抓住我的手,一边痛哭流涕,一边大声向我道歉:“老师,我知道我错了,请你一定要原谅我啊!我错了,你原谅我!我向你道歉……”突然一百八十度的大转弯,让我硬是迟疑了好几秒钟,似乎才回过神来。我没想到家长会这样当众道歉。更没想到,峰回路转,变化这么快!我根本就没有奢望这样,只要家长们能够用正确的方式和我沟通我就满足了。看到家长这样,我一边紧握家长的手,一边忙不迭地回应:“刚才是误会,如果我有什么地方做的不到的地方,也请你原谅!”
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声自发地在教室里响起,让人从心底里感到无限的温暖。眼前的一幕,不仅感动了我,更感动了在座的全体家长,他们不约而同地鼓起掌来。我请这位家长坐在她女儿坐的座位上,很友好地对她说:“我会将家长会的内容,再单独给您讲一讲的。”
在我抑扬顿挫的交待中,一节课的家长会很快就结束了,在家长们专注的眼神中,我进行了最后的小结,这是我们的第一次家长会,因为还不够熟悉,不够了解,采用的是这样形式,以后还会有更多形式的家伙会。希望今后我们一起配合,将家校合力落在实处,让我们的孩子茁壮成长!谢谢大家的参与,今天的家长会到此结束!
热烈的掌声再次响起。从家长们的眼神中,我知道第一次支教的家长会很成功,我预期的目标都已经达到了,我很高兴。也因为家长会上的突发事件的插曲,令我难忘!
( 三 ) 注重沟通 解开心结
如今,这位当初我以为有些怪的家长,其实是我们缺少沟通和了解造成的。据熟悉了解她的同事介绍,这位家长是从外地转过来的,思维比较简单,处理问题比较偏激,但只要转过弯来了,其实也很好相处的。很多看起来怪的家长,如果能站在她的角度,试着去理解了她,其实并不见得“怪”。
也许家长从孩子的身上,感受到了老师的能力和魅力,更多了解了老师。再加上我一直注重沟通,见面了主动谈孩子在校的表现如何上进、表现出色,以及需要努力的方向。“路遥知马力,日久见人心”,在我积极主动的真诚沟通下,她不管在哪里遇见我,都会热情的和我打招呼。前几天,放学了,不知道她从哪里拿出一大把糖,硬要塞给我。虽然在别人眼里,这可能是不值一提的小事,但我分明感受到的是家长的理解与尊重。礼物虽小,但情意却很重。对家庭并不宽裕的她家来说,这些糖果,可能就是她用她最好的方式来表达对老师的感激,这给的哪是糖,分明是信赖与尊重,是一颗金子般的心啦!当时,这位家长的举动,着实让我非常感动!除了言行外,还总是用各种方式表达着对老师由衷的信赖和感激之情。时不时将自己家种的新鲜蔬菜、干扁豆、晒干的藕夹,自家种的桃子、枇杷什么之类的土特产,不由分说送给老师品尝,怎么推辞都推辞不掉。让我感受到了家长的善良与真诚。
这件事发生后,我时常提醒自己学会和家长们沟通,尽可能不发生误会,即便发生,也要及时沟通,解开心结。
家长的转变,家长的信赖,让我感受到了做班主任的幸福!
三
领导重视是幸福的
在生命成长中,有很多很多难以忘记的场景。永远记得2008年是我们武汉市第一次采用远程培训模式培训班主任。我们沿用的是全国继教网的研修平台。
这次培训,计划培训中小学教师1000人,本次学习有六个模块,每个模块十天,共计六十天的时间学完,内容多,时间长,任务重。关键是在我们武汉是第一次尝试采用这样的培训模式,究竟该怎么做,是摸着石头过河,谁的心里也没有底。根据领导的安排,要在武汉市挑选中小学辅导教师十名。而我很幸运成为其中之一,成为首批尝“螃蟹”者。
当时挑选的十名一线辅导教师中,其它九名不是“功勋”班主任,就是“十佳”班主任,而我是唯一的“百优”班主任的代表。当时的我,诚惶诚恐。感到自己也是需要学习的,连续两个月的时间里,辅导100名班主任,引领着他们专业成长,我能行吗?心里特别矛盾,后来一想,领导之所以选择我,自然有选择我的理由。那我唯有用行动证明:领导的眼光没有错!
带着这样的心理,我默默地接受了挑战。暗自提醒自己以饱满的热情和积极的心态投入学习工作。为了更好地引领学员成长,让学员们从心底里不得不服。我利用业余时间,将研修平台的资料是自行学习了一遍又一遍,确保心中有底,能够心中有数,游刃有余。
我知道我这个人先天不足,作为“专家”,我是远远不够格的,但强烈的责任心的驱使,肩上担任引领全市班主任队伍专业成长的使命感,促使我必须得努力,使自己各个方面尽可能看起来像个专家才行。所以除了研读研修平台的每一模块的学习内容,我还采用笨办法,坚持每天阅读学员50篇以上的文章,发扬“钉子”精神,从阅读中去“认识”学员。因此,不仅每天学员上交的作业,我会及时作出批阅,简要点评;我还通过交流园地中学员发表的帖子沟通;也通过研修平台的专家培训公告反馈、发布重要消息;更通过班级QQ群,及时答疑解惑,随时关注学员们在学习中面临的困难和问题。或者推荐优秀作品,引领教师们说出自己工作中真实的心声,或鼓励班主任们用心整理下智慧的点点滴滴,踏踏实实面对这样好的学习交流平台。学员学习的每个环节,我几乎都亲力亲为,尽量做到每个环节都能了然于心、心中有底、游刃有余,我在心里对自己说:“凡是要求学员达到的,我自己必须首先要达到。”
我相信唯有通过了解,才能更好引领,唯有足够、有效的沟通,才能让学员信服,唯有自身不断成长,才有资格引领别人成长。
由于和学员交流沟通比较多,以至于后来,只要看见一个个学员名字,我就似乎看到一个个品牌,我就能大概判断出该老师的能力、水平、态度等相关信息。只有我知道,做到这一点,形成这份“绝活”,需要花费多少时间和精力。作为首届辅导教师,作为一名年青、需要学习的教师,肩上这份沉甸甸的重任和职责,让我别无选择。唯有如此,花时间、花精力、花心血,才能不负使命,才能更好地为将来的辅导老师们积累并提供一些好的经验,少走更多的弯路,更高效。
“一分耕耘一分收获”,“功夫不负有心人”,我们班的各项学习指标考核可以说在十个班中,各项考核反馈,都是名列前茅,无论是学员们的学习态度,还是每个模块完成作业的质量,达标的人数,百分之百,很让人欣慰。我们班也因此成为了大家纷纷学习的榜样。尤其是在提交每个模块一期的班级简报中,更是创造性地采用了班委团队合作的形式,将我们班每期的优秀成果,经过学习、商讨、规划、实践、完善下逐一呈现,不仅内容丰富,而且图文并茂,集大家的智慧和心血为一体。形成了一期期的高质量的电子书刊。
我们的结晶一出炉,就赢得了大家一致的好评,不仅让全班100名学员惊叹不已,也吸引了其他班级的学员们纷纷下载学习、更让领导们刮目相看。无论从哪个角度来看,不管是内容还是形式,抑或是质量,都让人耳目一新。这一份份凝聚着班级智慧结晶的成果,就这样一期一期,成为了里程碑,永远保存于资料中……
两个月的时间,一晃而过,班级学员由最初的抵触、不理解,到最后的依依不舍,到开始的痛苦不堪,到最后涅槃后的升华的幸福,因为投入、因为付出,因为成长、因为收获……一起真心相处的这一段难忘时光,成为了大家心中温暖的记忆。很多学员纷纷给我留言:管老师,大大小小的培训,也算是不少了,从来没有看到任何一个辅导老师能像您这样敬业的,常常在qq中,都深夜了,依旧能看到您忙碌的身影,几乎天天如此。这种精神,怎能不激励着我们每一个学员呢!
两个月的时间,真的不短。为了不辱使命,每天在忙完一线大量的常规工作后,还要额外抽出6、7小时端坐电脑前忙碌,这两个月对我来说,完全没了休息日。夜以继日地加班加点,方能高质量完成本次的辅导任务,这已成了常态。过程虽然痛苦,但我依旧为自己骄傲!因为我问心无愧地递交了一份满意的答卷!善始善终,超越了自我,我可以自豪地说,我经受住了这次严峻的考验!
第一次担任真正意义上的培训辅导任务,可能是我一生中,最投入、最辛苦的一次任务。后来我才发现,我们的工作量是全国辅导教师的十倍之多。同样的研修平台,同样的研修内容,全国有10000名学员中,有1000名辅导教师,而我们武汉1000名学员中,仅有十名辅导老师,这一对比,就不难看出,我们付出了常人难以想象的心血!
培训终于结束了!两个月的培训下来,常处于超极限的生活状态下,身体开始吃不消,已经多次向我提出抗议了。虽然最终不辱使命,引领100名学员一到超越了自我。但我希望这样的经历有一次就足够了!
坚持到培训结束后,我郑重向领导提出辞职,希望领导能锻炼更多的老师。领导对我说:“谁辞职都可以,唯独你不允许!有你在,就有信心!”看到领导这样对自己说,这样信赖自己,话都说到这个份上,辞职的话,再难说出口。就这样,迄今为止,我是目前武汉市唯一一个连续两届担任此项重任的班主任。作为一名普通的一线教师,被市领导这样肯定与信赖,自己竟是如此重要时,我感到无比的骄傲!更感受到作为一名普通班主任的职业尊严与幸福!
四
家人呵护是幸福的
我有一个温馨的家,有一个能理解我、呵护我的好老公,总是全心全意支持我做我想做的事,幸福的家庭,永远是我坚实的后盾。
有一篇《感谢有你》发表于《班主任之友》2010、2期的文章,愿与大家分享。
感谢有你
2010年农历正月初一是中国传统的春节,恰好这一天,也是西方的情人节。在这个难得的喜庆日子里。希望能用这种特别的方式来表达我对你——同行老公的感谢和祝福,让这份特别的礼物作为我们爱的见证! 我们相识相知十四年了。在这婚后的十多年里,和你在一起的点点滴滴,都已经深深烙在我的心里,如同那陈年美酒,愈久弥香。老公,我只想由衷地告诉你:“感谢一路有你,我才幸福无比!” 感谢你的宽容。我是我们家的“霸主”,稍不如意,就可能导致河东狮吼。可你总是包容我,从不和我这个小女人一般见识。你总能信手拈来一些妙招,三言两语的幽默,就能化干帛为玉帛。我的不快,我的不满,我的委屈,我的不平,很快于无形中消失殆尽。结婚这么多年我们几乎没有吵过架,对于个性刚强的我来说,简直是一件不可思议的事。许多的时候我都不是一个好脾气的人,可是和你在一起我却难得生气!你是怎样的容忍我啊!你从不和我一般见识,不和我斤斤计较,从不和我针尖对麦芒争个你死我活,分个你高我低。知道吗?正因为你的宽容,才使我不自觉地反省自己。结婚后的我变得稳重多了,也变得大度多了。尽管现在的我依然还不够完美,但我知道我已变得越来越美丽了,这都归功于你,我是多么地感激你啊!
感谢你的体贴。我的手不能洗衣服,结婚这么多年来我几乎没有洗过衣服。你毫无怨言地承担起这份重任,一做就是十二年,人生有多少个十二年啊!想起这些,我都忍不住要感谢你。你让我深深感受到了被人宠、被人爱的幸福!你一直保持着不抽烟的习惯,你知道烟味会让鼻子过敏的我难以忍受,从我们相识到现在,你一直与烟绝缘。还有,无论什么时候,只要不能按时回家,你总会在第一时间告知,从不会让我无缘无故地担心、傻等!
感谢你的耐心。我喜欢逛街,哪怕许多的时候什么也不买,只是饱饱眼福,我也乐此不疲,逛一整天都不嫌累。我知道男人是最怕逛街的,你也不例外,但你总会挤出时间来陪我,哪怕从早上一直逛到天黑,也毫无怨言。认识这么多年来,没有山盟海誓,没有甜言蜜语,你在平常生活中实实在在的点点滴滴付出,已经诠释了一切! 感谢你的呵护。我的方向感甚差,有一次我们单位组织去青岛旅游,我竟然两次差一点就给丢在那里了,呵呵!现在想起来都怪难为情的。但是,和你在一起,我知道这样的事情永远也不会发生!和你在一起,特有安全感。在我的心中,你就是我的守护神。我特别喜欢和你一起逛街,一起旅游,一起散步……和你在一起,无论做什么,心里总是觉得格外塌实。无论是在熙熙攘攘的街头,还是在接踵摩肩的商场,抑或在人潮如织的景区……只要和你在一起,我就可以毫无顾忌地看个过瘾,逛个尽兴,丝毫不用担心和你走散。我知道你会一直牵挂着我、呵护着我。
感谢你的付出。你这人舍得吃亏。正因为如此,无论在哪里你总能拥有良好的人缘,你不仅深得我心,在单位也是如此。在亲朋好友中更是有口皆碑的。多年前,用表哥的话来讲,你是我们小一辈中的楷模,是当今社会上难得的一颗宝石。其实,多年后的今天,我也一直是这样看待你的。 感谢你的坚守。你希望我们家有更好的经济实力,使我们的生活质量更高。我知道凭你的才能,完全可以有更好的发展。你功成名就的朋友甚至已经帮你把名片都印好了,我坚决反对,你留下了。我知道无论做什么,相信读大学时就身为班长的你都能做得好。你是那么有责任心,有能力,肯吃苦,又舍得吃亏,为人又豁达、仗义,还有什么能难住你的呢?然而,我就喜欢现在这样平实稳定的生活。相同的生活环境,让我们的沟通总是这么及时、自然。多少人苦苦追求的幸福,我却不知不觉中拥有了,我知足了,而且一直都非常珍惜。在我看来有钱有有钱人的优势,没钱有没钱的好处,有没有太多的钱对我来说并不重要。生活有不同的过法,只要自己觉得健康快乐,充实幸福就很好了。我是一个普通平凡的小女人,所以做一个快乐踏实的人,过简单平凡的幸福生活,我就非常满足。 感谢你让我总能保持我的个性,让我自由自在、无拘无束地表达着我的喜怒哀乐,一直做着率真的我自己。在你的面前我的心灵从来都不会设防,因为我知道你是既能欣赏我的优点,更能容纳我的缺点的那个人。也正因为如此,做真实的快乐的自己,才能让我不断完善。俗话说,好女人是一所学校,其实好男人又何尝不是呢?! 特别感谢你娶了我。我常常暗自感谢上苍赐予我这么好的老公。我一直都是一个很普通的人,一点也不能干。我常想我这么一个太平凡的人,你会爱我什么呢?我也曾傻傻地问过你这个问题,你回答我:“你这个人就是太傻了!”说真的,我也觉得自己是够傻的,不会为人处世,更不会圆滑,甚至得罪了别人都不知道。做事太认真、太执着,甚至显得有些固执。身为女人,我还不喜欢做家务。许多的时候,我自己都觉得自己不怎么样,但是老公,结婚十多年来你是始终如一日地对待我。只有你能理解我、宽容我、呵护我,我是多么的感激你!感谢你会爱上我,因为有你,我才过得更自信;我才过得更美好;我才过得更幸福!
执子之手,与子偕老。 回忆我们一起经历的日子,我倍加珍惜现在的幸福生活。在这个吉庆而特别的日子里,让我更加深刻地感受到婚姻的真谛之所在——是不离不弃的陪伴,是默默无闻的付出,是平淡美好的亲情,是相亲相爱的牵手,是相濡以沫的执着,是一起慢慢变老的浪漫…… 五
网友交流是幸福的
几年前,一个偶然的机会,无意间走进了网络,并创建了班级博客“晓荷”,自此以后,便过上与网络为友的生活。网络为媒介,极大地开阔了我的视野,丰富了我的业余生活。不仅让我结识了很多志同道合的朋友,也让自己在交流、分享的过程中提升了自己。
上网近几年来的成长,可以说比我前十多年没上网的总和都要多,都要快。通过网络,我逐渐养成了学习、思考、写作的习惯。先后有近60万字原创作品发表在博客中,发表学生习作6000多篇,有三十多篇作品分别在《平安校园》、《班主任之友》、《班主任》、《百家作文指导》、《中国教育报》、《湖北教育》、《长江日报》、《武汉晚报》等报刊杂志发表。其中教育局出版的26万余字的《管宗珍个人文集》便是节选于“晓荷”。 通过博客这一媒介,让我有幸结识了很多全国优秀班主任。尤其是在心语团队,让我真切感受到了感受到了很多班主任都是能做、能写、能说的专业人才。许多老师,无论教书育人,还是做人做事,都值得我好好学习。也让我在参与学习的过程中成长起来。 就在前不久,5月16日,在武汉武泰闸的九龙大酒店六楼,举办了全国中小学德育班主任工作论坛,在郑学志老师的推荐下,有幸和郑学志、田恒平、桂贤娣等名家同台交流。这事要是搁在以往,简直是想也不敢想的事。如今,却真实地发生在自己身上!内心一直都特别感谢博客,感谢神奇的网络,尤其感谢在我成长道路上帮助、指点我的领导和老师们!我相信,只要能够这样,持之以恒的坚持,定会有更多的惊喜,收获更多的幸福! 结束语:我想幸福的真谛在于给予。只要做个有心人,付出真心,认真对待生活。以积极的心态面对一切,就能从中读出幸福的滋味,而且幸福无处不在! |