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新生取名选生僻字成风 难倒同学和老师

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发表于 2010-9-24 17:44:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    新生取名选生僻字成风 难倒同学和老师
      作者:余颖来源:羊城晚报



开学一周,退休教师吴婆婆问上小学一年级的外孙女,“你上学交了不少新朋友吧,都是谁,说几个名字听听。”
外孙女一怔:“名字?我好像只记得一个。”于是,吴婆婆认真地翻看外孙女班上的花名册,她发现自己也读得“困惑”,四十个人的名字中有八九个是自己也拿不准的生僻字,还有两个根本是不认得的。而班上仅有一个人名字是两个字的。她不由感慨道:“想起自己以前当老师,全班学生的名字不用一周就全记住了。现在你们小学生的名字那么有“个性”,也难为你们老师怎么记。”
记者调查发现,如今家长给孩子起名字,使用生僻字的有增无减。新学期开始,不仅新入学的孩子们遭遇记不住同学名字的尴尬,连老师也遇到了不少困惑。
全班同学名,认识无几
你能记得全班同学的名字吗?记者就此问题采访了几位小学二年级学生。他们的答案则是,自己花了一两个学期才能记下全班的名字,要写出来则更难了。其实,同学名字里的生僻字,何止是难倒了新入学或低年级的学生,也为难了教他们的老师。
“你认得‘韡’(读wěi)吗?这是我遇到最冷的名字。当然,印象也最深刻。”小学四年级的何老师就向记者举了这么一例。 她告诉记者,如今班上四十多个学生名字基本都是三个字的,取两个字名字的少得可怜,只有二三个,印象中前些时候还有七八个。她总结道,老师们普遍的感受是学生的名字出现“四难”———难读、难认、难记、难写,“许多字超出了现代汉语通用字的范围,有的发短信时也找不出来。”
她随便向记者举出了一大串自己遇到的“难字”:彧、翀、澍、罡、翊、懿、歆、峣、楀、骅、漪、萏、宸……
朱老师从事语文教学十多年了,开始很少遇到生僻难念的学生名字,可是近五六年,每逢新学期开始,每个班都有十来个一下子叫不上名字的学生。她的办法是让每个同学自我介绍一下。“我也提前做功课查字典,生怕认错了或者声调读错了,难为情。”
芳村小学六年级的语文老师盛老师告诉记者,上学期她出过一篇作文《我的同学》,很多同学在描写同窗五年的同学时时仍把对方的名字都写错了,比如“琦”写成了“奇”,“芮”写成了“内”、“筌”写成“全”。她估计,目前全班 能把所有同学名字写正确的,可能只有少数几个负责收发作业的班干部
取名选僻字,与众不同
事实上,为避免重名,取名选生僻字的习惯已流行一段时间。中国汉字博大精深,现在有些家长经常是费尽心思,绞尽脑汁,就为了取一个看起来很有文化内涵的生僻名字。而且有些还是根据生辰八字专门找人算出来的,甚至会找起名公司,很多家长的起名原则是“用别人没用过的”,故出现了不少有讲究有来头的名字。
记者采访的多位一年级学生家长都反映,孩子同班的不少名字是第一次见到,后来专门查了字典才认识或读准。不少人都认为,名字只是个代号,若是用一个多数人不认识、基本没人用的生僻字,还是慎取为妙。如果自己取的名字,让别人叫不上来,还会给自己带来不必要的麻烦。“人家一看你名字不认识,一时没法查字典,也不好意思直接问。这样的话,必然影响了人与人之间的交际。”
有位在儿子名字里取了“垚”字的家长曾先生也无奈地告诉记者:“在幼儿园儿子就经常抱怨说,同学叫不出他的名字,我们就只好告诉他,你每次都大声说出自己的名字。曾经也想过改名,但我们还是喜欢这个字的意境。”他坚持认为,像自己这样把比较有意义的古汉字用到名字中,重新进入大家的视野,对发扬中国古典文化未尝不是一件好事。“我们还告诉儿子,正因为这个字冷,和你交朋友后,别人一定忘不掉这个“垚”字了。”
采访中也有人认为,取个生僻字做名字也是一种个性化选择,无可厚非。在传媒工作的邓女士的意见就很鲜明,“大家都希望有个卓而不群的名字,孩子记不住也没什么关系,先难后易,总归会记住的。还有一个好处,孩子们多认了些少见的字。”她记得,自己大学有位同学名字里有“炅”字,经常有老师念错,后来这位同学成了电视界的名人,大家也都记住了。
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