政协委员杨维刚建议小学期间取消外语教育

管季超0712

图/CFP

　　政协委员对“去语文化”倾向忧心忡忡
　　本报讯 （特派北京记者徐靖、王飞、李栋）幼儿园放学统一用“ByeBye”打招呼；北大中文系老教授投稿，正确用语被编辑两次误改；上海多所重点高校自主招生取消语文科考试一事……令政协委员对语文教育忧心忡忡。不少委员在提案中疾呼，应纠正大中学校存在的“去语文化”倾向。
　　全国政协常委杨维刚在提案中透露，近年来，在很多中小学举行的语文考试中，“错别字识辨”、“汉语拼音认读”等一些最基础的知识，得分率常常不足60%。有的孩子甚至连简单的“的”、“地”、“得”和最基本的标点符号用法都不会。“一篇500多字的周记中就有40多个错别字，而孩子们和家长却并不着急，认为先学好英语和数学为重。”
　　大学生的语文水平同样不敢恭维。杨维刚说，现在大学英语教学为两年，语文教学只有区区一个学期。许多大学生反映，上大学以后，语文能力严重下降。许多字突然写不出，写出来了也不确定。
　　针对小学生“外语热”现象，全国政协委员朱世增建议，在小学期间，取消外语教育，以传统文化教育为主。
　　针对高校的“去语文化”现象，杨维刚表示，可以考虑设立全国性语文统一分级考试，要充分利用高考这根指挥棒，强制性要求语文成为入学考试中必考科目。

李国峰

小学去外语的做法可行吗？

李国峰

这个政协委员的建议有点不妥，个人观点哦。应该为全民学习英语的热潮叫好，而不应该是相反。这是因为，语言是人们的一种交往、学习、工作、生活的工具，而不是维系虚荣的工具。极少数语言天才，几十岁后还一学就会，并且用于工作，但是，这不能成为绝大多数非语言天才者不从小学习英语的依据。幼儿只知拜拜不知再见，这不足为奇，因为幼儿还常常人云亦云，把众人笑翻。我家的小孩今年快五岁了，还常把他爷爷的名字当歌唱，当然是别人教的，他心里压根没想到说爷爷的名字是不尊敬的事，更何况，今天，谁能在中国小学生中找出一个不知再见是何意的学生？