欣欣向荣的朝阳县楹联教育事业

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校园联葩别样红
——欣欣向荣的朝阳县楹联教育事业



■文／王化东



朝阳县的楹联教育伴随着县楹联家协会的成立而逐步兴起，经历了从自发开展活动，到有组织地开展活动，再到以校本课程的形式进入课堂的跨越式发展历程。2005年初，中国楹联学会会长孟繁锦到朝阳县验收“楹联文化县”创建工作时认为，楹联教育是朝阳县楹联文化工作的突出亮点之一。

朝阳县的楹联教育工作，最早可追溯到上个世纪末。那时，县蒙古族中学校长李连峰爱好楹联，在他的影响下，该校的部分师生开始认识楹联，并产生兴趣。1995年4月，县楹联家协会成立后，频繁组织征联活动，并出版优秀作品选集，培养了大批楹联作者，也使教师作者们得到了锻炼。特别是1998年、2005年县教育局参与组织的“普九”征联和“回忆长征路、追忆抗战史、争做好少年”征联活动在全县师生中产生了广泛而深远的影响，前者为校园楹联文化活动的开展鸣响了前奏，后者为校园楹联教育工作的广泛深入开展注入了新的活力，产生了积极的推动作用。

如果说世纪之交朝阳县的楹联教育尚处于萌芽阶段、自发状态的话，进入新世纪以后，这项工作开始步入了发展的快车道。在朝阳市、县两级楹联家协会的积极引导下，地处朝阳县南端的瓦房子镇初级中学和地处朝阳县北端的古山子乡二道中心小学更是异军突起，树起了引领朝阳县楹联教育发展的两面大旗。“南北大旗舞；春秋硕果香。”县楹联家协会主席雷凤祥的这副对联是对这一时期朝阳县楹联教育工作的形象概括。2004年朝阳市开展的“楹联之校” 评比命名工作，进一步推动了朝阳县楹联教育工作向深度和广度发展。这年7月，县楹联家协会和县教育局联合编辑出版了《校园联正红》和《联蕾争芳》两本楹联教育工作探索专辑，及时总结了瓦房子、古山子两校楹联教育工作的经验，并推向全县。同年9月，楹联作为校本课程进入了两校课堂。

两校的楹联教育工作特点鲜明：

一是有组织。两校分别成立了小凌河楹联社和琼林楹联社，制定计划，定期开展丰富多彩的楹联文化活动。

二是有阵地。两校分别编印了《小凌河》楹联报和《少年联报》，交流楹联信息，展示师生楹联新作，对外展示了两校良好的外在形象。

三是有教材。以新课程改革为起点，两校都编印了适合本校的楹联校本教材，并先后使之进入课堂。瓦房子镇中学在全校开设楹联校本课，古山子乡中心小学的楹联课在全乡各小学全面推开。两校的校本教材还在全国楹联教育工作会议上展示交流。

四是有理论。两校在楹联教育工作中，不断总结经验，形成了各自有代表性的理论成果。瓦房子镇中学开展楹联教育工作的意义、校园楹联教育的定位、楹联课的课型探讨、楹联小报的编辑、楹联与考试题型、话题对联教学等理论成果，古山子乡中心小学的楹联与德育的关系、楹联校本教材开发等理论总结，都在中国楹联报、对联杂志等国家级权威媒体发表。两校的楹联教育工作经验在市内外交流，古山子乡中心小学的楹联教育工作经验还登上了全国楹联教育工作会议等高级讲坛。

五是有成果。两校的楹联教育工作成果丰硕，师生联作经常见诸报端、获奖。2005年和2006年，《对联》杂志、《对联》下半月刊和《辽宁楹联》报等媒体先后集中刊出两校学生习作。2005年11月，孙龙祥在朝阳市第五中学进行楹联公开课教学，受到广泛好评。包括朝阳市五中在内的名校经常到朝阳县考察、交流楹联教育教学工作的经验。两校的楹联教育工作受到了辽宁省“普九”“两类新三片”“提高水平”评估验收检查组和朝阳市教师进修学院的认可和好评。

瓦房子镇中学、古山子乡中心小学的楹联教育工作，多次受到上级表彰。2004年9月，中共朝阳市委宣传部、市教育局、市文联和楹联家协会命名8家“楹联之校”，两校榜上有名。同年11月，两校的楹联教师王化东、孙龙祥分别被中国楹联学会命名为“全国楹联模范教师”。2006年6月，两校又被中国楹联学会命名为“中国楹联教育基地”，成为享誉全国的典型。

2008年以来，朝阳县的楹联教育工作在深度和广度上迈出了更大步伐。

作为辽西地区规模最大的高中之一，朝阳县柳城高级中学把开展楹联教育纳入工作日程。这所高中着眼特色校园文化的构建和学生全面素质的提高，开展了丰富多彩的楹联文化活动，并提出了建设“楹联文化特色高中”，争创“中国楹联教育基地”的奋斗目标，制定了相应的实施方案。目前，作为校园文化建设硬件设施之一的“联廊”已经建成，校长亲自挂帅的师生楹联组织“柳园联社”已经成立，联社社报《柳园联报》即将创刊。柳城高中，已经在楹联教育的大花园播下了希望的种子。播下种子的还不止柳城高中，作为今年第四届全国对联夏令营活动举办地的尚志乡，尚志红军学校也把楹联作为校本课程引入了课堂。

今年年初，朝阳县提出了创建“中国楹联文化强县”的奋斗目标。作为落实创建工作的一项重要举措，朝阳县楹联家协会教育分会于6月初成立，规划了未来五年朝阳县楹联教育事业的发展蓝图。这个分会由县教育局主要领导担任名誉主席，县楹联教育界知名人士担任主席、副主席，它的成立，必将为楹联教育事业的发展注入新的活力，也预示着朝阳县楹联教育事业的明天无比美好。