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“麓山之友”教师合作沙龙聚会纪实
http://www.hnmyfx.com/Article/jiaoshi/342.html
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一、麓山之行留影
二、茶室座谈摘要
主持:刘铁芳
与会:刘铁芳(师大教科院)、袁海霞(开福区自安小学)、刘亚雄、陈军辉、周玮(师大附小)、朱玮芳(开福区新竹小学)、唐泽霞(开福区花城小学)、周满意(开福区育德小学)、周求知、毛魁文、李元君(湖南民院附小)、陈艳萍(博才教育集团)、杨骐文(雅礼中学)
(一)刘铁芳教授谈活动设想
举办“麓山之友”教师合作沙龙基于以下几点考虑:
1. (作为个人而言)想更多的接近教学一线,深入实践,希望在长沙周边形成一种良好的合作交流的氛围;
2. (为一些有兴趣、有思想的老师)提供一个相互交流相互学习的平台。星星之火可以燎原,虽不求形成燎原之势,但星星之火可以照亮星星本身。期望在功利化追求的现实社会中,寻求一个小小的空间,一个保留一点点少受世俗干扰的精神自由的空间。
3. 以“教育人文”为主旨,一方面通过“刘铁芳教育人文博客”,传播教育人文理念,张扬教育人文精神;一方面,以“麓山之友”教师合作沙龙的形式,形成一个兴趣、自由、宽松的集会,从细微处入手,改善日常教育生活。不求改变别人,首先改变自己。
目前个人的研究与工作计划:
1. 进行理论研究,从历史、哲学、文化等方面关注当代教育重要问题,比如课改。
2. 进行教育叙事研究,组建了“麓山叙事”工作室,试图以叙事的方式面对生活、贴近教育。目前“麓山叙事”已出版第一本《追寻有意义的教育》。
(二)讨论活动的开展
1.“麓山之友”的定位:关注人文、关注理念、观念层面,关注教育生活细节,而不仅仅是技术。
2.今后活动的开展可以采用以下几种方式:
A 分主题在“刘铁芳教育人文博客”在线讨论;
B 专家讲座;
C 下校听课、观摩、研讨;
D 同读一本书,进行读书交流。
3.本学期将开展的活动:刘教授作专题讲座《教育叙事的写作》,以及下校听课研讨(地点暂定博才学校或师大附小),时间暂定10月底11月初。
同时所有与会教师同读一本书:卢梭的《爱弥儿》,另安排时间集中交流读书体会。
(三)讨论在线交流的主题
汇集大家的智慧,暂定以下主题:
1. 记忆深处的教学片段(包括最满意的,最不满意的教学片断或案例)
2. 我当教师的幸福时刻;
3. 我当学生的幸福时刻;
4. 我当家长的幸福时刻;
5. 小孩不小(对于90年代、2000年代的学生印象)
6. 小中见大:教育生活中的趣事管窥(包括学生编的一些顺口溜、老师的绰号、师生有趣的“对话”瞬间)
7. 教师不能承受之重:现在的老师怕什么)
8. 追寻有创意的教育活动设计
最后,与会老师们还选出了几位老师代表,如周满意老师、朱玮芳老师、周求知老师、唐泽霞老师,他们分别负责会费的收取管理、联系协调、通知发布等工作,使“麓山之友”能够有组织、有计划的继续开展下去。
原文标题:“麓山之友”教师合作沙龙聚会纪实 - 教育档客 jydoc.com
原文网址:http://www.jydoc.com/article/315139.html |
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