感 念 与 期 待

管季超0712

感 念 与 期 待

——写给各学区教研员、各校业务领导的话

     季超自1996年10月进入区教研室工作以来，得到有工作联系的领导、业务合作者的指导、支持和帮助，永志不忘：
     ——主管教研室工作的区教育局原副局长汪少华先生。
     汪先生工作上的细致、认真，待下属的温和、体恤，为人的正直平和，都是季超的楷则。
     汪先生在职期间，季超虽以工作角色常能见面，但从未当面表达敬意与感谢，今特以此数语以申己意。
     ——现已退休的乡镇教育组老教研员祝站李统元先生、杨店李子芳先生、朱湖教育组汤老先生……等老一辈教研员。
    前辈们工作态度的严谨、待人的诚挚，让季超油然而生敬意。请祝站、杨店、朱湖在岗的同志转达我的问候。
     ——因工作角色发生变动、现已离开教研员岗位的业务合作者祝站张建国先生、杨店李武斌先生、陡岗林西安先生、朋兴陈德华先生、朱湖高安平先生、祝站盛文俊先生、西河叶树林先生、三汊陈惠敏先生、东山头黄春城先生等诸位。
在与他们的合作中，季超得到过许多支持和帮助。
    季超才疏学浅，工作能力有限，言语又率急，工作中难免有这样的或那样的疏漏，幸得上列年龄相若的朋友指点、关照、宽容、抬爱，在十一、二年时间里，才得以基本上完成了本职工作角色要求完成的相关工作任务。几无成绩，缺点明显，费劲儿实在不少，我自以为。
     区直各校、城区各学区及相关单位领导、业务合作者亦给予许多支持，恕未一一提及。
   随着我区教育事业的蓬勃发展，又有一些新的业务合作者和季超开始了工作协作。例如三汊、祝站、西河、朱湖、东山头等单位的新任教研员已到岗。
    期待着与他们在共同为一线教师服务的过程中建立纯净、真诚的友谊。
   如水之谊，最是长久。
   季超有什么地方做得不妥帖的（肯定不老少），您尽管当面指正。工作上需要季超呼应、参与的，您说话！
   季超差不多是区室唯一不顶“官衔”的教研员，工作上的事儿找到您，想请您帮扶一把，您得支持一哈，成吗？
   “破船多揽载”，季超名下要应付的工作任务不少。您不帮，怕是完成不好。先谢了！

                                                                           区教研室小语、艺术、幼教教研员  管季超拜上

    对了，再找几句。
      ——管季超老干些像孝感俗话说的“爹爹背媳妇过河——费力不好看”的傻事儿。
今年3月10日，在武汉朋友刘志华老弟的帮助下，开通了《教师之友》网站。域名是北京免费提供的，没花钱；技术操作是志华帮忙搞的，友情义助。但咱们一帮同仁确实费了不少精力，还花了一些冤枉钱（例如我办公室的电脑从6月底开始，根本用不了。其他同事办公室的电脑也是故障多，几乎不能用。我家里并无电脑，每次管理网站，都是掏钱在网吧里去干。几位版主帮我的忙，全是友情义助，肯定费了他们不少电费）。
     现在网站面貌初具，人气并不低（像咱们这样纯学术性、公益服务性的个人网站，竟然每天24小时都有人在上面瞄。一天之中，高峰时30多人同时在线，最高记录是60余人，低谷时也起码有7、8人在看，内行人都说：“算是不错了”）。
     我个人的体会，搞这个网站，至少有这样几个好处：
     ①我想为我所服务的对象小学语文老师、中小学音乐美术老师找点儿好资料，就可以自己先浏览一下，然后转（帖）之乎也。我晓得，老师们忙，冇得几多时间上网，女教师多，还要做家务，带小孩儿，累了还想凑个角儿“搓”啥“麻”。看的人永远也不会像《槐坛》那样多。您看人嘎《槐坛》上稀希古怪、生猛刺激的玩意儿几多，发言又几无制约，不像我们的网站，都是些纯教育类的业务资料，又不允许日白扇经，灌水撒尿，“不是很好玩儿”（某资深坛友语），当然就总是“一小撮儿”人在咱们的网上看。
    不过，咱们的网站注册会员分布于全国各地（大陆各省市全有，香港特别行政区1人，台、澳暂时冇得），承蒙人嘎瞧得起，咱们得办好！
     老师们虽然忙（有许多农村地区上网很不方便！连中心小学也上不了网），但一旦真有需要，上咱们的《教师之友》一定会有收获。
     这好比老管费劲为朋友们做一大桌子的菜，吃不吃您随意。不紧劝。我着的好心善意是有了的。
    ②在网上发“通知”，不晓得几快！如果各学区的教研员朋友记得，三不时瞄一哈哈，电话都不用再打了。
     过去有时一份市教科院的文件周周转转得个把星期才到学区，等老师们知道了，已迟了，容易误事。
     ③第3个好处，是可以刺激咱们一帮热心网事的朋友多看多写多思考，总比无所用心要好。
     幸福就是找罪受。
    您没发现，在不到200天时间里，我写了（含重新录入）怕有三、四十万字的原创稿件吗？
    质量是不算高，态度确实蛮认真！
     三汊等乡镇的老师在咱们的网上发表文章已有不少。
    是否有益于一线老师的专业成长，您总不能因为这个网是您不大喜欢的管季超先生办的，就睁着眼睛说瞎说，把一线教师的实践智慧也否定了吧？！
    学生伢们的作文，即使质量差一点儿，也可发上来。总比抄在黑板报上，要对孩子们更有鼓励价值。
    有好心的朋友劝我：年纪一大把，我看你老纵然“奔”断肠子，也搞不出个么名堂。洗洗睡吧！
     谢谢！三克油！您是好意！我知道！
    在“有益于本职工作，义务服务于一线教师，吻合网络教研蓬勃发展的大趋势”这样的价值判断未改变前，老管将——
   继续！！
    ——前进，进！
    谢谢支持和参与的朋友！
   欢迎所有有兴趣合作的朋友。
   据《中国教育报》载，咱们湖北恩施地区的网络教研搞得蛮好！羡慕哇！
   请您在“本站办公室”某个帖子后半部分去查。
   我猜想，等到《教师之友》网满365天时，或许越发长得团头大脸，胖胖多多。
   还有百把天，那——我们加油！



                                                                                                                      管季超再拜

                                                                                                                            08.9.25 于灯下

李学高

管老师确实很辛苦,但愿其付出和努力能让我们孝南的老师很好的利用这个平台,不仅仅是在此发发帖子,更多的是要学习其中的精华.

宋伟

      从管老师身上我学到了很多东西：做事的；做人的！谢谢管老师
这几月在《教师之友》中也学到了很多：工作的；生活的！谢谢各位版主和坛友！

绎动天涯

支持老管，感谢老管，仰慕老管！！！

管季超0712

谢支招/可敢请动大驾为本站坛友作跟帖示范/有机会碰到，一仰脖子就喝一大杯。。。。。

寒梅

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失败的英雄

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天涯的隔壁

管季超0712

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