凌宗伟印象

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凌宗伟印象

江  婷（南通大学教科院研究生）

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cbe9c200100c5l2.html#cmt_2782038



       2月15日，王灿明、姜永杰老师去通州市二甲中学讲学，我随行，借此接触和观察我国的基础教育。二甲中学的校长、特级教师凌宗伟先生给我留下了深刻的印象，无论是他的学识、才华，还是他的笑容、声音、神情和眼神都与我的父亲有惊人的相似之处。

那热情洋溢的笑容——

       初次见面，凌校长给我的印象是热忱待人，那种发自内心的欢迎有别于常人。也许“在其位”的他人会充斥着令人作恶的官方腔调和招牌式微笑，而凌校长显然有但不多，那经过长期训练的笑容背后是真诚的本性和一颗感恩的心。这让我想起了父亲，作为中医的他，用赋于变化的标志性笑容拉拢各色病人，稳定一颗颗惊魂不定的心，送走一张张拾起自信的脸孔。因为那种笑容是真心实意的支撑，却给他人撑起了一片晴空。我实在要感叹那种笑力量巨大，感染力强了！曾经有点舞台经验的我，在领奖台上面对掌声面对镜头的笑容一定是刻意做紧的。但当看到饱含深情的观众奢望着我有出色演出、更给予极大鼓励时，我的神经就开始跳动，笑容就发自肺腑了——原来热诚是会加倍传染的。

那爽朗磁性的声音——

       在和凌校长聊天的同时，不断撞击耳膜的声波引起了我的关注。他不是很懂发音规则但略微偏高的男中音却充满着磁性，时而也会激昂一点，因为是主人，调动客人的情绪，引起客人的欢愉他负一定的责任。他是一个特级的语文教师，当然习惯了课堂上的抑扬顿挫，不知不觉也把这良好的风气融入了生活中。不错，教育即生活嘛！热爱生活，享受生活的教师才会热爱课堂、享受课堂！这又让我想起了父亲，曾经一段“江湖”经历让他学会了气运丹田的发声方式，当然也传授给了我，使我在业余主持人的行列横行了一阵，保护着我在连续歌唱几小时不损坏声带，不毛燥咽喉。父亲的音频、音调会随着环境、场合、对象而变，但是万变不离其宗——运气注重技巧。教师和医生的职业都颇具奉献性，和学生沟通、和病人沟通，都需要通过声音传递福音，要在保护好它的同时学会利用它，发挥独特的功效起到与众不同的效果。人不管在哪一个年龄段，都喜欢极富情感和有魅力的人，奥巴马在起演讲过程中绝不只是抑扬顿挫，仔细听可以觉察出他与众不同的气质在磁性男声中发挥的淋漓尽致。而在昆体良的教育专著的《演说术原理》也证明教师必须富有艺术，就像演说家能煽动听众情绪那样感染学生的情感，抓住学生的心。其中很重要的一个指标显然是独具特色的声音，凌校长是个出色的语文教师，专门负责学生情操的陶冶和知情意的培养，他当然懂得声响效果促进课堂精彩效果的道理。

那自信洒脱的神情——

       凌校长在谈到宝贝女儿时特别自信洒脱，让人一听就知父女关系非常融洽，父亲为女儿骄傲、女儿以父亲为荣的双向情感。他的女儿特别优秀，我所了解到的是复旦大学新闻学院毕业，香港《文汇报》的记者，参与报道过许多大事件。从一个侧面反映他女儿学习成绩十分优异，聪慧伶俐，才智过人，妙笔生花，说不定她综合素质出类拔萃，人情世故，处世为人也不错！作为一个女孩子，品质、才貌、能力一应俱全肯定抢手，到哪里都处处逢源，不光做的好将来也嫁的好啊！这又使我想起了父亲与我，他十分疼爱我，如公主般，我也以父亲的兢兢业业、多才多艺为荣，他也以我的听话懂事、刻苦进取为荣，父女荣誉感从来就很互进互促。

那敏锐有力的眼神——

        凌校长最让我觉得有风采的当属眼神，敏锐有力。眼珠乌黑，眼白清晰可见。他说起话来神采奕奕，眼睛光芒四射，是生命力的象征。它可以释放很多信息给学生，让他们体会到什么是会说话的眼睛，搜集注意力往往就靠教师的眼神。这更让我想起了父亲，那双千锤百炼的火眼金睛，没有一个病人的病情可以逃得过他的眼睛，没有那一个细节可以溜走，从小习武的父亲身体素质很好，这硬朗的身子骨更使眼神锐利百倍。教师和医生都要把观察放在首位，洞察力就会在实践中培训出来，外显的形式必定是一双敏锐有力的眼睛。

        在短短的半天相处中，我为一个特级教师的风采倾倒，实在荣幸！与其说这样使我高兴，不如说是我捕捉到了凌校长与父亲太多的相似之处。缘，妙不可言！