中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 154|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

你的作文也可以“妙语如珠”

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2011-7-25 17:20:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
你的作文也可以“妙语如珠”
文/赵赵

  “怎么说”和“说什么”同样重要。孔子说“言而不文,行之不远”,“文质彬彬”,是说君子修养,也可以拿来要求文章语言,“文”大致可以理解为:语言之美。

尤其是考场作文,是特殊情境下针对特殊读者的一种文章,语言的润饰更不可少。

孟子说:充实之谓美,也是讲人格修养的,借用到作文中可以理解为文章先要言之有物,有真情实感,言之有序,有清晰思路与条理,之后就可以更多的注意语言的锤炼修饰,使之具有鲜明的美感。

语言之美有许多种:

首先,不可忽视语言的清通之美,文从字顺是更高格调的美的基础。就像一个人,先要健康,之后再说美丽。文要清通,要求“有话好好说”,讲规范正确的汉民族语言。戒除种种夹缠不清:半文不白,语体混杂,随便使用网络语言,胡乱嵌入外文单词等,消除语病,使作文语言真正“健康”。清通已经接近雅洁的境界了,不可看轻。

在这个基础上,锻造自己独具个性的语言风格,“个性就是美”。

典雅之美永不过时。典雅在一般中学生的作文里,可以比较简单的理解为:让你的作文有比较浓郁的文化气息,让读者感觉到小作者读过书,并且会化用到自己的文章里。成语典故,古代诗文,现代著名诗歌名句,化入自己的文中,用得自然,语言自会有一些典雅之美。

绮丽之美夺人眼目。绮丽是最讲究词采的,《诗品》上说:“红杏在林,月明华屋,画桥碧阴。”可见色彩鲜明,描画细腻,很有视觉冲击力,叫读者“惊艳”。

考场作文华丽一些可以吸引读者,表现作者丰厚的语言积累,良好的语言素养。

深邃犀利之美给人深刻印象。

诙谐幽默之美总是最给人快乐。

含蓄之美耐人寻味。

种种语言之美,在一篇作文中,不可能都有。只要有其中之一,就很可以令人称赏了。

如何经营作文语言,使之更美呢?

1、精心锤炼词语,使之准确再现所要表达的情境或思想。尤其是动词的选用,更要仔细推敲,真正准确的表达,可以使读者耳目一新。例如萧红写:田埂上一朵一朵“绣”着野花,老舍说山坡“卧”着小房子,鲁迅先生作品《高老夫子》里的高尔础说:何苦跟他们“酱”到一处……这些动词都是很用心的。在学生的习作中也有这样的经典用法,比如一位考生写自己从拥挤混乱的车棚里取出自己的自行车,说:我“领”着我的车挤出来,表达效果也很不错。

2、适当修辞点缀,使语言文采斐然。排比就是用一组结构相同或相似、意思相关、语气一致的句子或词组成串地排列在一起,用以增强语势,抒发感情,给人以整饬美。比喻是用具体、浅湿、熟知的事物或道理为喻体,说明或描写抽象的、深奥的、不熟悉的事或理。比喻能使语言生动、形象,拟人可以使枯燥的事物变得生动有趣,因而能增加语言的审美效果。

      3、注意长短句搭配,使句子读起来节奏明快,有音乐得美感。一边写一边心里默诵,可以体会语句的节奏,避免沉闷,达到琅琅上口的效果。

      4、适当引用化用古诗文名句,使行文典雅,含蓄蕴藉。

      5、注意细节刻画,感人至深的是细处。

典型文题

王生想借邻居家的斧头来用。在去邻居家的路上,他想,邻居会把斧头借给我吗?那把斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是一个大方的人,上次我向他借犁,他说犁坏了。这一次他肯定不会借给我。一把斧头都不愿意借,这个邻居也太无情无义了,这算什么邻居!

王生边走边想,越想越气,于是他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。         

王生的问题出在他与别人缺少沟通。“沟通”在我们的学习、生活、工作中,在整个社会中都很重要。请以“沟通”为话题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限,题目自拟。

佳作展示:

父      爱

星期天,打电话给妈妈。妈妈说:“你打个电话给你爸吧,他好像心情不好,一个人在外挣钱,吃不好,穿不暖,孤魂野鬼似的。想你,可你又回不来。你说几句好听的话给他,让他安心挣钱。”(母亲的话自然活泼,亲切有生活气息。孤魂野鬼的比方,有鲜明的表现力。)

眼不禁有些湿,想落泪,流不出。(细致写内心感受)

爸爸有手机,只是没有彩铃。打了电话过去,像每次一样,爸爸先问我成绩,最近考试了没有,然后便是你缺不缺钱,要不要寄一些之类的话。我只简单答了:好,一切都好。(细节,平淡又深沉。)

我没有像妈妈说的那样,说几句安慰的话,爸爸也没有什么更具体的话语,便挂了电话,前后不到两分钟。

爸爸是个不善言语的人,关心也是在本不善言语的一个人的言语中流露出来,像淡淡的泉水,细细尝才甜。(比喻新颖,耐人寻味。)

爸爸在码头工作,一转眼已经有几年了。“工作”这个词不适合,“干活”更确切一些。

我不曾亲去过码头,也不曾见过他干活的情景。说真的,是我自己不敢去见。

想:凛冽的寒风中,依旧要吹着海风干一夜的活。(想象中的干活细节,触动人心)那般艰难,相比而言,我坐在此面对着书卷,就是一件极轻松的活了。真不敢想像那样的日子。但爸爸还要继续这样的日子几个春秋,为了我们。确切地说是为了我。(揣摩父亲生活,拓展文章内涵。很有情味。)

我们的沟通一直很少。原来我住在爷爷家读书。后来,有了变故,但爸爸依旧在外。

爸爸一直很不顺利,事业上从没有过辉煌时刻。上帝和他开着玩笑,一直开着,于是现在还很落魄。还好,作为一个中年人,还有些力气。但我担心,也许上帝舍予每个人的力气是有限的,我不知道爸爸在用完他有限的力气后,他还能做何事,来养活一家人。

这样的想法,想得我心酸。

即使电话两边两人无言,但关心已在无言之中,走了千里,飞到亲人旁边,诉说着无尽的爱与思念。大约“此时无声胜有声”最适合此时的心情。(引用恰当,默默沟通。)

蓦然,我才发现,在湿了眼角的一刹那,沟通已从心开始。

简评:文章由一点写开去,文从字顺,比较清通简洁。适当点缀比喻引用,使文章平实中有文采。

人  与  狗

我老家的那条狗已经死了十年了。(简洁入题,淡淡怀念味道。)

许多时候,每当我想起这条狗,心中便有深深的愧疚。

它没有名字,是一条相当普通的狗。身上只有黑白两色,没有一些雍容华贵的体态,也没有狼狗凶猛的模样。

它从来没有咬过人,至少在我的记忆中没有。

记得小时候,每当我回到老家,走在还是沙石的路面上时,就看到它从老远跑过来,摇摇它的尾巴,围着我不停地打转。偶尔用舌头舔一下我的裤管。我知道,它看到我回来,很高兴。(刻画细腻,揣摩传神。)

有一次,我还走在路上时,一条黑色的大狗从道旁窜了出来,样子很凶。我小时候是很怕狗的。它先是跟在我后面,一会儿又跑到我的前面。我开始先假装慢慢走,但汗珠不住地从我的额头渗出,我不知道它什么时候会对我发起攻击。终于,我装不下去了,在见到我家那棵老槐树的时候,我撒开了腿。(摹写真切。)那条狗也紧跟其后。快到我家的时候,我看到我家那条狗原本在晒太阳,听到我的呼救声之后,就猛地站了起来,跑过来,护在我前面。(平常的动词连用,准确再现情境。)“汪汪“叫了两声后,便与那条黑狗怒目而对。(神态宛然)。那条比它大一倍多的狗大约是被它震慑住了,一会儿就掉头悻悻地走了。(也很传神)

我俯下身来用手摸摸它的头,我分明感受到了他瘦弱的身躯微微地颤抖。它只是用舌头舔了舔我的裤管。我知道,虽然它不能说话,它当时也是十分害怕的,但为了保护我,也就奋不顾身了。(摹写细腻。)

我原本以为自己童年的时光可以和这条狗欢快地度过,但是突如其来的事情却让我失去了这个最忠实的朋友。

那年,整个镇上都在进行“禁狗”的活动。所有没有打疫苗的狗都会遭到猎杀。外公、外婆因心疼钱没有让狗去打疫苗,所以我家的这条狗也被列入了猎杀的名单。

一天,在村委会工作的小叔带了一帮人来到了我家,他对我说禁狗的人就要来了,让我把我家的狗用他带来的绳子套着脖子牵到楼上去。我信以为真,用他们准备的结实的绳子往狗的脖子上套,开始狗怎么也不愿意,不住地把头转来转去,我无从下手,就呵斥了它一下。它乖乖地不动了,只抬头看了我一眼,一滴晶莹的泪珠从眼角滑落。(细节刻画,真切动人。)

我开始不明白,待我把绳子套住它的脖子时,小叔一把抢过绳子,把狗往外拖。狗怎么也不愿意,拼命地挣扎,但它怎么会是一帮大人的对手呢?我茫然不知所措。外公外婆都不在家,我只是无助地哭。地面上留下了血印条条,狗就在挣扎中被拖走了。在最后看我一眼时,它已经绝望了。

我也绝望了。狗不会说话,但它看出了人的圈套,只是我没有看明白它眼中的泪水。其实,会说话又怎么样呢?小叔不是会说吗?但他却用这种人类最简捷的沟通方式欺骗了我。狗最后看我的那一眼,绝望中肯定还有什么暗示,只是当时我没有看懂。

傍晚,我仍把它吃的东西倒入它吃东西的碗中,希望它回来。但它终究没有再回来。

我欢快的童年就在那时结束了。(控诉,并不需要说很多。)
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-9-22 07:10 , Processed in 0.106199 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表