“北京精神”课程将成北京市中小学必修课

教师之友网

“北京精神”课程将成北京市中小学必修课 2011年11月29日　 作者：贾晓燕　 　来源：北京日报

昨天（28日，下同），北京西城区宣武师范学校附属第一小学的同学们正在朗诵新童谣。当天，市委教育工委、市教委在宣武师范学校附属第一小学举办北京市小学生“北京精神”新童谣传唱主题教育活动。 本报记者 方非摄   　　本报讯(记者 贾晓燕)北京市将开发“北京精神”地方课程，作为中小学生的必修内容。这是记者昨天从北京市小学生“北京精神”新童谣传唱主题教育活动上获悉的。 　　市教委主任姜沛民介绍，11月2日“北京精神”表述语公布后，全市中小学迅速行动，开展了“北京精神”的学习和宣传。中小学培育和弘扬“北京精神”将紧紧把握学校教育的规律和中小学生的特点，把学习践行以“爱国、创新、包容、厚德”为主要内容的“北京精神”作为推进社会主义核心价值体系教育的重要抓手，利用各种有效载体和契机，搭建起弘扬和培育“北京精神”的广阔平台和实践渠道。 　　按照部署，市教委将为全市中小学和中等职业学校配发《北京精神50问》和《北京精神百家谈》，由校长或书记组织学校干部老师集体学习。同时，市教委将举办“北京精神”系列报告会、“北京精神”师生大家谈、“北京精神”展示交流活动，并把“北京精神”渗透到各学科教学中。具体内容包括：组织专家为中小学德育工作者宣讲“北京精神”的内涵和实质；依托北京市中小学数字德育平台，在市、区县和学校三级网站、网页大力宣传“北京精神”，举办网上冬令营、班级博客大赛等。 　　针对不同学段的年龄特点，小学将开展创编新童谣、新编三字经、讲故事等活动，中学将举办“我眼中的北京精神”摄影、绘画、征文、动漫设计和演讲活动，从而在学生中掀起学习“北京精神”的高潮。 　　据悉，北京市在充分用好现有的《我爱北京》、《志愿服务精神》等地方课程教材的同时，已开始开发“北京精神”地方课程，将来要作为中小学生的必修内容。而弘扬和培育“北京精神”也将纳入学校德育工作计划，每学期“国旗下讲话”和每年新学年开学典礼上爱国主义教育第一课，都要作为教育实践活动中的一项重要内容。 　　马上就访   《北京精神新童谣》印发2.6万册 　　本报记者 贾晓燕 　　“我，我爱国；国，国强大；大，大首都；都，都市美……”昨天下午，北京市宣武师范学校附属第一小学礼堂传来一阵稚嫩的童谣声。 　　“孩子们正在唱自己编写的北京精神新童谣呢！”校长杨英说。 　　11月2日，“北京精神”表述语发布后，全市小学以“北京精神”为主题开展新童谣创编活动，共收集到数千首，仅北京市宣武师范学校附属第一小学就上交了1200余首。 　　“我是一个北京娃，我爱我的家，红墙绿树与鲜花，景色美如画，平房院落和大厦，住着你我他……” 　　“对待朋友要宽容，出门在外要礼让，吃点小亏没关系，让人几分又何妨……” 　　“北京人儿，北京味儿，见面礼数透着范儿。都说北京人情暖，待人接物说话甜……” 　　该校2至6年级学生根据自己对“北京精神”的理解，每人都编写了一个童谣，不但突出北京元素和童真童趣，形式也多种多样，如：问答、顶针格式和藏头诗等。 　　“童谣朗朗上口，通俗易懂，用这种形式来宣传北京精神，孩子们很乐于接受。”杨英说。这两天，老师们已明显地感到，课间追跑打闹的孩子少了，学生也越来越讲文明礼仪了。 　　目前，市教委从众多童谣中挑选了23首汇编成《北京精神新童谣》，并印制了2.6万册，近期将陆续发放到各小学。