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新疆奇台赵贤林:痴情教育的“乡土教育家” 2012年01月05日 作者:蒋夫尔 痴情教育的“乡土教育家” ——追记新疆奇台县第一中学原校长赵贤林 ■本报记者 蒋夫尔
“虽然他离开我们一年多了,但只要走进学校,就仿佛看到他在校园里忙碌的身影。”
“对他来说,教育就是他的生命。他自己也说,他是为教育而生的,当然要为教育奉献终生,他用生命践行了他的人生追求。”
他就是新疆维吾尔自治区奇台县第一中学原校长——赵贤林。2010年10月21日,因劳累过度,他倒在了工作岗位上,再也没有醒来。
他一生痴情教育,在教育这片“土地”上坚守了32年。32年中,他婉拒提拔,不愿离开;他忘情耕耘,无私奉献;他一生为教育,付出所有。他不仅仅是一名校长,还被当地群众亲切地称为“乡土教育家”。
立志成为“乡土教育家”
“大学毕业就来到奇台县第一中学任教,直到去世,32年里,赵贤林都没有想到过离开,尽管有很多次机会,他都放弃了。”谈起与自己共事10余年的赵贤林,奇台县第一中学校长王星和这样说。
奇台县位于新疆北部,是一个边远小县城,坐7个小时的车才能到乌鲁木齐。就是在这样一个地方,赵贤林一呆就是32年。“他说,学校就是他生命的全部,教育就是他人生的一切。”王星和说。
赵贤林对教育情有独钟,他常常说:“奇台是一个农业县,老百姓渴望孩子成才。我们只有竭尽全力把奇台一中办好,农民的孩子才能改变自己的命运。”
学习是赵贤林最大的爱好,每天晚上他都要看书到深夜两三点,即便出差在外也是这样,有什么感想,会随时写在随身携带的小本子上,并运用到办学实际中。家里一摞一摞的书堆了一间屋。
1991年,他右腿膝盖做了融合手术,由于腿不能弯曲,写东西就趴在床上写。在这种情况下,他撰写了学习心得、管理心得、教育感悟等30多本。迈上教坛的第一步,他就暗暗地下决心,学习一切有用的知识,做一个知识渊博的人;学习教育理论,做一个具有先进教育理念的人;学习名师的教学经验,做一个学生信服的人。赵贤林阅读了大量中外文学名著,研究了叶圣陶、陶行知、苏霍姆林斯基等大教育家的教育专著,吸收了古今中外优秀文化传统和教育思想,奠定了深厚的文化功底,成了中学教学的一位通才。
他的英语教学法在奇台一中被称为“赵贤林方法”。短短两年多,他就自制英语电教片500多张,完成近4000张从单词到语法的卡片。由此,赵贤林被教师们称为“学习型校长”,被当地群众称为“乡土教育家”。
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