王文忠：一名普通的农村教师成长为特级教师的教育感言（图）

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王文忠：一名普通的农村教师成长为特级教师的教育感言（图）

作者： 发布时间：2011-05-19 来源: 江苏教育新闻网-《江苏教育报》

        王文忠：丹阳市华南实验学校副校长，江苏省小学数学特级教师，镇江市学术技术带头人
        兴趣爱好：阅读与思考，对小学数学教学与学校管理情有独钟最喜爱的一本书：苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》
        教育感言
        从一名普通的农村教师成长为特级教师，我认为关键要做到“五多”，即多读、多听、多思、多练、多写。
        多读。广泛阅读教育报刊。一是“精读”，二是“广读”。“精读”，就是针对自己教学的实际需要，选择教育名家著作认真阅读，细细品味，汲取名家的教育理论和丰富的实践经验，取其精华，提高自己的理论水平。“广读”，即博览群书，丰富自己的知识，拓宽自己的视野。
        多听。听是获取教育理论、教改信息和教学经验的有效途径。听的形式有多种多样，立足校内，老教师与青年教师的“传帮带”示范课，青年教师之间的相互学习探讨课，都是听的好材料；走出校园，倾听专家、学者、教授的讲座、报告。
多思。思是读与听的发展，读与听得到的各种信息、材料，需要经过思考，才能有所得。通过思考举一反三，融会贯通，质疑求证，将学到的知识，加工整理，使之内化为自己教学素质的一部分。
        多练。在上课中锻炼自己、提高自己，不但要上好平时的每一节课，还要多上尝试课、公开课、研究课。
        多写。写是学习、实践后，总结提高的重要一环，写的字数可长可短，关键在于“勤”，多积累，这些都是以后进行深入研究的宝贵资料。