《教师之友网》管季超尚未见到《新语文学习》（小学教师版、中学教师版）

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《新语文学习》（小学教师版、中学教师版）紧急征稿启事

《新语文学习》（小学教师版、中学教师版）是江苏教育出版社主办，面向广大语文教育工作者的全新语文类期刊。本刊立足课改前沿，以其理论学术性、权威性引领教改方向，并在追踪学术理论热点的过程中及时开展有针对性的专题讨论。试刊号已在今年10月份出刊。
《新语文学习》（小学教师版）目前由江苏省特级教师、江苏吴江市第二实验小学薛法根校长担任执行主编，多名小学语文特级教师任编委。
《新语文学习》（中学教师版）目前由江苏省特级教师、江苏张家港市高级中学高万祥校长担任执行主编，多名中学语文特级教师任编委。
两刊在执行主编前提下采用“栏目负责人”和“编委评审”制。

两刊创刊号将在2005年元月推出。

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主要栏目和征稿要求如下：

一、关注
   此栏每刊每期在全国范围内推出5位“新生代语文教师”，立体展示，精彩呈现。每个对象刊发如下文章：1、自述篇，讲述自己的成长经历和成长体悟，包含自己的教育思想，3000字左右；2、实录篇，课堂实录或者教育教学手记，呈现教育现场，3000字左右；3、评点篇，由一位或多位熟悉这个对象的教师、学生或朋友（含网友）对其的教育教学，特别是“教育现场”进行点评，2000字左右；4、链接档案：个人小档案；5、照片，生活照（以电子文本为宜）3-5张，用于封二和插页。
  恳请各位推荐或自荐。

对象为在当地有一定知名度（但没有全国知名度）、有思想、有实践的“新生代语文教师”。

这是本刊十分重视、打头的一个栏目。在此基础上，将出版“新生代语文教师系列丛书”，举办“新生代语文教师实力展示暨成长论坛”。

二、实录

课堂实录或教学手记，须可圈可点，易于读者借鉴思考。
既有老一辈特级教师、名教师的新鼎之作，又有新生代语文教师、普通教师的探索写真。
所有实录，作者都可自附（也可由编辑部代约，包括网上征集）评点。

实录每篇3000-4000字，评点每篇1000-2000字。
每刊每期发表5个实录。

三、思路
主要是课堂教学设计，每个设计字数2000字左右，所有实录，作者都可自附（也可由编辑部代约，包括网上征集）简短评点。评点不超过500字。
目前征集和各年级第二学期语文教育有关的教学设计。
此外，本栏目也着意探索新的语文教育思路，反映民间教改、校本教研、师本课程的最新课堂实践及理论研究成果，鼓励锐意创新。此类文稿，每篇3000字左右。

每期刊发10个设计。

四、沙龙
打通圈内圈外，专家、学者、作家、教师、家长、学生都可来说说语文。可“自说自话”，也可“书信对谈”，更可以在网上组织“集体讨论”。
强调：短小精悍的言论，新颖独到的观点。
每期刊发10-20篇文章。

五、争鸣
思想的力量，话语的声音，教育领域里的锐思评论。围绕某个语文教育话题，从不同侧面、不同角度各抒己见。为读者提供独立思考、自由探讨的广阔空间。3000字以内。

六、采菊

文化散文，教育随笔，记录你的思想火花与生活历程。1000-2000字为宜。
每期刊发10篇左右。

七、书香
好书推荐栏目。介绍对中小学语文教师具有指导意义的教育、文学、文化类图书。要求材料鲜活、观点新锐。500字左右。

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（收），汇款时写清订阅份数、中学还是小学版。免收邮寄费。
《新语文学习》（教师版）16开，70克铜版纸印刷，192页，定价10元。每季度出刊一期，全年定价40元。