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江苏南通举办新生代名师展示 探索名师培养之路
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作者:中新网 2011-12-02
1日, 江苏南通市新生代名师专业发展展示活动在江苏海门举行。该活动集中展示了南通名师培养第一梯队五年来的成果,为名师培养的探索积累了丰富的经验。
南通名师培养导师团团长朱嘉耀介绍说,南通是中国著名的教育之乡,向来重视教师队伍建设,优秀教师不断涌现。从某种意义上可以说,南通不缺骨干教师、不缺学科教学的拔尖人才,迫切需要的是像全国教书育人十大楷模李吉林、教育专家李庾南这样的有自己的教育理念、教学模式的新一代专家型的名牌教师、旗帜型的领军人物,以带动整个教师队伍的提升。2006年南通市启动了名师培养,以培养南通市第一梯队中青年名师带动县(区、市)和校级名师的培养,名师培养工程第一周期为五年。2006年从南通各市县65名候选对象中,遴选出22名第一梯队培养对象,其中有10名省特级教师,其余大多是市级学科带头人。遴选特别注重考察培养对象的发展潜质,创新意识和价值取向。
南通市教育局副局长王笑君说, 2011年是南通实施名师培养工程第一周期的收官之年。五年来,一梯队及预备队人员先后有15人被评为江苏省特级教师;一梯队培养对象有6人被遴选为江苏省人民教育家培养对象。在被称为江苏教学流派(苏派)新生代代表人物(小学)的15人中,南通市一梯队培养对象就有祝禧、王笑梅(语文)、蔡宏圣、许卫兵(数学)、黄美华等5人。拿祝禧为例,她以突显小学语文的文化追求的“文化语文”已成为小学语文教学中一种新的范式,受到广泛的关注,她已有两本关于“文化语文”的专著问世,40余篇论文在《光明日报》、《人民教育》等刊物上发表。
王笑君说,南通第一梯队名师培养,意在造就一批新生代的专家型、旗帜型的领军人物,更在于带动各县(市、区)和各单位的名师培养,推动南通整个教师队伍专业水平的提高。名师培养是师资队伍设中一个重要课题,同时又是一个全新的课题,没有完整的、成熟的经验和模式可以借鉴,在五年的探索过程中积累了一些体会,这些体会还有待今后的实践与探索去验证和完善。 |
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