中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 95|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

四届“两岸三地语文教学圆桌论坛”暨散文教学主题报告会邀请函

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2012-11-17 13:29:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
四届“两岸三地语文教学圆桌论坛”暨散文教学主题报告会邀请函






“两岸三地语文教学圆桌论坛”,是由上海师范大学、香港教育学院、台湾师范大学共同发起的连续性年会,主题是“散文的解读与教学设计”。
由《语文学习》编辑部参与合办的第四届“两岸三地语文教学圆桌论坛”暨散文教学主题报告会,定于2012年5月10日—11日在上海市青浦高级中学举行。现将有关事宜通知如下:
一、时间和地点
1.报到时间:5月10日。地点:1.上海居逸宾馆(青浦区沙埭浜路35号,电话:021-69716971);2.上海居礼酒店(青浦区青安路58号,电话:021-69726222)
2.会议时间:5月11日(8:00-17:00)。地点:上海市青浦区青浦高级中学(青浦区公园东路1100号,联系人周丽君,手机15900599399)。
二、论坛议题
1.现当代散文理论与散文作品。
2. 古代散文的解读方法与教学策略。
3.中学现当代散文的文本解读与教学设计。
4. 小学语文的散文教学问题。
三、与会专家
中国社科院明清文学研究专家王达敏教授,福建师范大学著名学者孙绍振教授,复旦大学修辞学专家刘大为教授,华南师范大学散文研究专家谢飘云教授、陈剑晖教授,苏州大学散文研究专家范培松教授、曹惠民教授、张修龄博士、陈国安博士,杭州师范大学语文教育专家倪文锦教授,江苏师范大学语文教育专家魏本亚教授,华东师范大学语文教育研究专家王意如教授、倪文尖博士、郑桂华博士,上海师范大学语文教育研究专家王荣生教授、吴忠豪教授;香港教育学院梁敏儿博士、白云开博士,台湾东吴大学散文研究专家郑明娳教授,台湾师范大学国学研究所王基伦教授,台湾成功大学中文系许长谟教授,台北教育大学语文教育专家孙剑秋教授,澳门大学教育学院郑振伟教授等。

四、会议议程及安排
时间
内 容
主持人
8:15-8:25
开幕式
姜虹
8:30-9:10
9:10-9:30
主题报告:郑明娳教授(台湾东吴大学)
专家评议:孙绍振教授(福建师范大学)
白云开
中场休息
9:40-10:20
10:20-10:40
主题报告:王达敏教授(中国社科院)
专家评议:王基伦教授(台湾师范大学)
倪文锦
10:45-11:25
11:25-11:45
主题报告:陈剑晖教授(华南师范大学)
专家评议:梁敏儿博士(香港教育学院)
11:50-12:40
会议提供工作餐
中学专场
12:45-1:25
研讨课:郭初阳《天鹅与蟋蟀》(列那尔)
谭轶斌
1:30-2:10
研讨课:魏新磊《滕王阁序》
2:15-2:55
研讨课:孙建国《端午的鸭蛋》(汪曾祺)
中场休息
3:10-4:30
专家评议:谢飘云(华南师范大学),范培松(苏州大学),张修龄(苏州大学),许长谟(台湾师范大学)
步根海
4:30-5:00
与会代表和专家互动讨论
倪文尖
小学专场
12:45-1:25
研讨课:蒋晶军《祖父的园子》(萧红)
薛峰
1:30-2:10
研讨课:卢雷《天窗》(茅盾)
2:15-2:55
研讨课:孙俐《家乡的桥》(王中浩)

中场休息
3:10-4:30

专家评议:刘大为(复旦大学),曹惠民(苏州大学),魏本亚(江苏师范大学),郑振伟(澳门大学)
吴忠豪
4:30-5:00
与会代表和专家互动讨论
陈国安
五、报名方式
1.本届报告会,外省市预留参会名额200名,欢迎省市区教研室、各级语文工作室集体报名。
2.会议协助办理住宿,交通住宿费等由所在单位自理。
3.外省市与会代表收取会务资料费200元,开具正式发票。
4.联系人:《语文学习》编辑部 陈力勇
电话:021-64373598
手机:15216690546 电子邮箱:15216690546@163.com
六、交通路线


由虹桥机场、虹桥火车站前往:轻轨2号线徐泾东站,换乘青徐线。




《语文学习》编辑部
2012年4月7日
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-9-23 11:16 , Processed in 0.103162 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表