管季超祝贺“程少堂语文味工作室”科研课题开题！手机短信收悉。感谢少堂先生关怀！

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关于举行深圳市首批教育科研专家工作室

“程少堂语文味工作室”科研课题

开题会议的通知

各区教育局教研中心（室）、各新区公共事业局（社会建设局）教科研中心，市局直属各中学：
经研究决定，近期将举行深圳市首批教育科研专家工作室“程少堂语文味工作室”科研课题开题活动。现将有关事宜通知如下：
一、开题时间：2012年11月29日上午9:30——11:00。
二、地点：深圳市教科院一楼会议室。（红岭中路1040号）
三、与会人员
1．“程少堂语文味工作室”全体成员。
2．欢迎其他名师工作室、科研专家工作室派老师观摩交流。
特此通知。

二〇一二年十一月二十六日

（联系人：程少堂，电话：36853085）


附：“程少堂语文味工作室”成员名单

序号	姓名	单 位
1	钱冰山	坪山新区教研中心
2	葛福安	深圳外国语学校
3	徐国年	南头中学
4	马恩来	梅林中学
5	王雪娟	平冈中学
6	祁 兵	深圳高级中学
7	李 琛	龙城高级中学
8	何泗忠	深圳第二高级中学
9	童宝玉	福田外国语高级中学
10	倪 岗	宝安区教研中心
11	胡 蓉	育新学校
12	戴 月	坪山实验学校
13	向 浩	南山区第二外国语学校
14	胡少明	罗湖区桂园中学
15	王 军	宝安区海湾中学
16	向晓璐	南山区松坪中学
17	吴明赓	宝安区教研中心
18	邹先平	龙华新区丹堤实验学校
19	陈嫣芹	龙华新区丹堤实验学校
20	赵云	罗湖区草埔小学

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程少堂：20多年前中学教师7年科研生活回顾

    我1983年大学毕业教高中语文，1990年10月脱产到华中师大念研究生。这7年我的中学教师工作是做得很好的，同时我不仅研究语文，还研究教育的方方面，发表如下论文和文章——

1.《中国学校轻视健身体育的文化原因》，发表于《中国体育报》1988年2月20日。（《中国体育报》加发近900字的“编者按”。）我是一个语文教师，很少参加体育活动，也对体育不大感兴趣，但我却研究体育问题。这篇文章中国人大书报资料中心《体育》1988年第2期全文转载。这是人大复印资料首次全文转载我的论文。

2.《中国学校轻视健身体育由来已久——我国学校轻视健身体育的文化分析及对策》，这篇文章是上一篇的扩大版。发表于南京《体育与科学》杂志1988年第3期。该杂志加发“编者按”，在该刊组织相关讨论。

3.《教学风格论》，发表在辽宁师大《教育科学》杂志1988年第2期。该刊当时是季刊。中国人民大学书报资料中心《教育学》全文转载。我国著名教学论专家张武升博士（现任天津教科院院长）认定此文为我国尝试建立教学风格论学科的第一篇论文（见张武升主编国家教委级青年基金课题《当代中国教学风格论》，江西教育出版社 1993年版，第3页）；我国教学论权威专家、著名博导李定仁教授在2003年主编出版的《教学论研究二十年》一书中，高度评价这篇文章，认为该文对“教学风格”的定义是我国教育理论界对“教学风格”最好的定义之一。该文还被1989年以后出版的多部大学教材和《教学艺术论》专著引用 (90年以后出版的《教学艺术论》一般都会引用)。

4.《确立一条全新的教学原则——知彼知己》，本文入选1990年第二届《孙子兵法》国际学术研讨会，并被收入会议论文集《孙子集萃》。这是我第一次参加国际会议。参加会议时我和大连陆军学院教中文的刘教授住一个房间，晚上他说去北师大看他女儿。刘教授走后，有学者告诉我，刘教授是当时因“六四”时间关进监狱的刘晓波的父亲，他是去北师大看他儿媳。我这篇文章的修改稿后来发表在《华中师大学报》1992年第1期。《新华文摘》1992年第4期论点摘要。这是《新华文摘》第一次摘转我的文章。人大书报中心《教育学》也全文复印转载这篇文章。现在，一些大学教材已经吸收这一原则。

5. 《控制论在语文教学中的应用》，发表在当时全国中语会会刊、辽宁的《语文教学论坛》（现已停刊）1989年第3期。本文获当年全国中语会组织的全国青年教改新秀论文评比第一名。颁奖会在湖南张家界举行。魏书老师给我颁的奖，因我是一等奖中年龄最小的获奖者，又是第一名，所以照相时魏书生老师把我拉到他身边坐下。这张照片还在。颁奖座谈会上，当时《语文教学论坛》一位女性编辑马老师告诉我，评委陈金明老师（时任北京《中学语文教学》主编）评完后从辽宁带走的唯一文章就是我这篇。本文获奖后，人大书报中心《中学语文教学》1989年第2期全文复印转载。此文是我国语文界最早引进控制论研究语文教育的文章之一，据说这是陈金明老师带走它的原因。

6.《教学控制论》，发表在《湖北教育学院学报》1989年第3期。

7.《教学传播论》，发表于《湖北教育学院学报》1990年第1期。当年《语文学习》和《文汇报》等单位联合举办一次全国语文教师优秀论文大赛，我这篇文章获优秀奖。

8.《教学节奏论》，发表在《贵州教育学院学报》1989年第4期。

9.《过度学习论》，发表在福建《教育评论》1989年第6期。我老婆当时也在我任教的学校教高中英语，这篇文章发表时我把她的名字写在我后面。此文获航天部优秀论文奖。（当时我工作的学校是航天部066基地第一中学）。《新华文摘》1990年论点摘要。

10.《德育非个性化源流》，发表在《上海教育》1988年第5期。这篇文章参与了当时德育大讨论。

11.《中国学校的与非个性化源流——关于德育危机的历史文化反思》，发表于湖北《学校思想教育》1989年第1期。

10.《“文质彬彬”批判》，发表于华中师大《教育研究与实验》1989年第1期



11.《运用系统思维安排好学校课表——试论安排课程表的意义和原则》，发表在沈阳师大《教育丛刊》1988年第2——3期（合刊）。从控制论，到传播学，到系统论，可以看出年轻时代的我对新知识的敏感与渴求。我连排课表都研究。


12.《提高教师素质是深化普教改革的关键》，发表在天津《教育论丛》1990年第1期。当年还是年轻人的朱永新在其专著《中华教育思想》中，以两页的篇幅引用此文。

13.《诸葛亮的家教思想》，《老人天地》1987年第5期。

14.1989年湖北广播电视厅在《湖北广播电视报》上举行“建国四十周年——我与电视”有奖征文比赛，我的散文《电视与人生三部曲》获一等奖。和我并列一等奖的是汉剧中的“梅兰芳”、著名汉剧表演艺术家陈伯华女士。