小学四年级上学期班会课的基本课如何设计

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小学四年级上学期班会课的基本课如何设计                        浙江省桐乡市中山路小学  许丹红
                           ( 选自《班会课100问》）
    小学四年级，学生已有了一定的是非观念，自我意识也开始加强，对社会也开始关注。在这一学年，在加强思想道德教育的同时，还要引导学生关注时事、关注家乡、关注社会，努力学习，打好基础。本学期班会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。
    一、良好的开端是成功的一半（新学期教育）
    漫长的一个暑假，不少同学变得懒散，学习不在状态。新学期第一次班会课，重在收心，让学生快速全身心投入到新学期中来。
    这节课的设计为：①班主任公布“暑假好少年”的评比情况；②获奖者展示各类暑假作业；③获奖代表讲话；④交流《新学期的打算》；⑤班主任提出新目标、新要求；⑥班长带领学生宣读新学期誓言。
    （备注：班会课前让学生写《新学期的打算》）
    二、亲爱的老师，我爱您（庆祝教师节）
    尊敬师长是学生应有的道德，班主任要对学生进行生动的尊师教育。只有从心底里真诚地尊敬老师，才会对老师的教育真心实意地接受。
    这节课的设计为：①诗朗诵《献给老师的歌》；②尊师故事串讲；③小品表演《老师病了》；④歌舞表演《老师窗前有一盆米兰》；⑤给任课老师献花、献贺卡；⑥全班大合唱《每当我走过老师的窗前》。
    （备注：给任课老师的贺卡应事先写好）
    三、我自信，我能行（自信教育）
    随着学习任务的加重，部分学生自信心不足。开展这一活动，让学生认识到“有了自信，就等于成功了一半”的道理，从而增强自信心，做一个自信的人。
    这节课的设计为：①自信小测验；②小品表演《白兔和黑兔》；③听故事《丑女钟离春》；④才艺表演：我自信，我能行；⑤写下自己的3~5个优点，并大声朗读；⑥班主任寄语。
    四、低碳生活，绿色未来（环保教育）
    倡导低碳生活已经成为现代人的一种理念，低碳的生活理念应该深入到我们每一位地球小主人的心中。
    这节课的设计为：①感受地球的美丽：配乐诗朗诵《自然美》；②观看视频《2009年西南旱情》；③观看新闻《西湖穿沙裙，游客不喜欢》；④同学朗读习作《地球妈妈在哭泣》；⑤表彰班上的环保小卫士；⑥全班一起朗读《环保公约》；⑦班主任讲话。⑧齐唱《明天会更好》。
    五、今日家乡在发展（热爱家乡教育）
    学生应关注家乡的发展，通过活动使学生深入地了解自己的家乡，激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养热爱家乡的情感，增强建设家乡的责任感。
    这节课的设计为：①播放家乡的县（市）歌；②观看家乡的视频；③小导游介绍家乡的概况，讲述家乡的历史、传说；④家乡特产展示；⑤小测试：家乡知识知多少；⑥演讲：我为家乡添光彩；⑦班主任讲话。
    六、我感恩，我快乐（感恩教育）
    百善孝为先，孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德。随着人民生活水平的提高，家长对独生子女的宠爱，孝敬在现代社会日渐缺失。但传统美德不能丢，通过活动的开展，让学生把感恩之心落实到具体行动上。
    这节课的设计为：①故事表演《黄香为老父暖被窝》；②家长代表介绍孝敬长辈的感受；③诗朗诵《爸爸妈妈的爱》；④班级孝星事迹介绍；⑤班级孝星为家长戴红花，家长代表发言；⑥举办“孝心银行”承诺活动；⑦班主任讲话；⑧手语表演《感恩的心》。
   （备注：评选班级孝星应让全体家长和学生参与，由家长写上推荐语，由班主任初评出10位候选人，全体家长、学生投票评选5位同学为班级孝星）