美国学生平时写啥样的作文？

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题记：美国孩子平时写的作文题目有《我怎么看人类文化》、《中国的昨天和今天》、《美国未来发展动向》等！

   大家还记得自己小时候写作文的事情吗？我们常常被老师要求要写诸如，我的理想，或者是我最爱的人等一系列的文章。其实这种煽情的文章，同学们写来并不顺手，甚至会感觉到假惺惺的。说实在的，那个时候，我们看到这样的作文题目，根本不用想，就可以胡编乱造一大堆出来。因为没有实际的需要调查的内容，只是信手拈来的材料，所以普通情况下，中国的学生在写作文的时候，满篇错假乱，十分空洞。甚至许多学生为了讨好老师而故意在作文里装成乖乖宝，为了讨好阅卷老师会在应试的作文里表现得中规中矩。这实在是让人难以理解。
    因为有幸去美国学习，有幸接触了一些从事教育行业的美国人，也有幸被他们带进了美国的小学初高中的课堂中去，感受了一下美国的教学气氛。有一次正好遇到好友的爱人给孩子们布置作文。结果一听作文题目，吓死我这个中国人。我当时就奇怪，怎么可能让这么小的小孩子写这么宽泛而大的作文呢？这样的孩子可以应付得来吗？这样的作文题目甚至可以比拟成中国大学生的毕业设计论文了。天，美国人，这样的作文教育也实在是太过于雷人了吧。
    好了，不给大家卖关子了，那天，好友的爱人给孩子们布置的作文题目是《我怎么看人类文化》。瞧，我怎么看人类文化。千万不要小看了这个题目，它可并不是专指美国或者是中国的文化，而是人类的文化。也就是说你要把你对于人类这么多年来发展起来的文化感受，甚至是必须有所了解，你才可能得出你自己的感受。
    老师布置完后，许多学生并没有表现得特别沮丧或者是难以接受这样的作文。而是都很高兴地咨询老师，可以在哪里得到帮助。好友的爱人告诉孩子们，他们可以去图书馆或者是网上搜索一下关于人类的进化史，然后再关注一下人类文明的发展史，再关注一下人类文字及语言的发展史，这样可以从不同的三个方面来思考一下这个作文如何写。孩子们（他们只是10岁，三年级的小学生）听到老师这样的建议，便纷纷整理书包离开学校。
    我很惊讶问好友的爱人，为什么要给孩子们出这么高难度的作文。他笑笑说，这个作文难吗？我并不这么认为。他笑着告诉我，在美国让孩子们写这样的作文是很普遍的，因为让孩子们写这样的作文的时候，可以同时让孩子们去关注和了解这方面的知识，他们可以主动去查询一些资料，然后进行阅读，然后再针对自己感兴趣的某一个点提出自己的观点。这样，在不知不觉的过程中，就让孩子掌握了许多课外的知识。我还是很纳闷，我问他们，如果孩子对这样的作文有抵触情绪怎么办，因为在我看来，这样的文章实在是过于冲天了。他说，美国的孩子一般情况下都很乐意做这样的作文，而且在这个过程中，父母也可以参与进行，与孩子们共同探讨怎么得到材料，怎么整理材料，在家长的参与过程中，孩子们就更不会沮丧，更不会有抵触情绪了。
    他还告诉我，他曾经让孩子们写过关于中国的一篇作文，而且班级里十五个孩子写得都完全不一样。如果我有兴趣，可以去看一看孩子们写的关于中国的作文。
    这样的事情我当然乐意，更何况我一定要看看十几岁的孩子心里，中国到底会是什么样子。
    当我看到关于中国的这篇文章的题目的时候，我还是被吓到了。这如果是在中国，或许只有我们的政治家或者是历史学家们或者是专门的学者才可以研究的题目吧，怎么可能让这么小的孩子去关注和研究这方面的知识？实在是有点让孩子们不知所措的感觉吧，如果放在中国。
    这篇文章的题目是《中国的昨天和今天》。中国的昨天和今天是个什么概念，是长期的，她可以涉及历史，她也可以涉及人文，她更可以涉及各种各样的发展，她也可以涉及经济，等等。等我翻开某一位小孩子的作文的时候，我被小孩子认真的态度感动。他描写的是中国的安全昨天和今天。孩子很懂事，他写到中国因为日益强大了，所以安全方面也越做越好了。当然，我相信，作文里的许多资料是孩子和父母共同完成的，但是我相信这篇文章是孩子自己写的。父母只是给予孩子材料的帮助，而绝对不会帮助孩子写作文。这样的作文实在是令人惊呆掉了，直接。而且这位孩子的作文可不是简单的三四百字（三年级的孩子大概在中国只会写三四百字的文章吧），而是整整十五页，整整十五页哎。这是什么概念？当然，美国的老师会把孩子的作文时间拉得较长，这也是原因。一般情况下，他会让孩子一个或者是两个礼拜用来写这篇作文。如果你觉得你写得不够好或者是需要更多的时间完成作文的话，你也可以告诉老师，希望老师给你宽限时间。这，如果放在中国，肯定是不可能的。老师就要求学生必须一晚上完成作文，然后第二天交上去。如果完成不了，肯定是会受到惩罚的。
    我在班级里和一个小男孩交流，小男孩居然很认真地回答我。他可能把我看成是傻瓜一类的人了吧。毕竟这种事情在他看来实在是太平常的事情了。
    我问他，你在写作文的时候一般要怎么做。孩子告诉我，他要查资料，而且查到的资料，图书馆会让借了或者是帮助打印出来。我问孩子，你的中国的昨天的明天，你打印了多少页材料。孩子说，他打印了他想写的兴趣点的材料就是整整20页。然后自己再在这些材料里寻找适合自己文章的内容。小家伙一脸的认真样，让我感觉到非常纳闷，难道是美国的小孩子普通过于早熟？
    不过说实在话，美国孩子的自觉性实在令人佩服。孩子们在下了学之后并不是如我们看到的那样去疯玩，他们一般会选择去图书馆，然后借与自己作业有关的资料。这点，我觉得中国的孩子真的应该向美国的孩子们好好学习。当然，图书馆也要尽量给小孩子们开放，不要认为他们是小孩子就做各种各样的限制。这是不当的。
    不管怎么说，我觉得这样的写作文方式相对中国的写作文方式来讲是优秀的。建议中国的语文老师也可以给孩子们更大的作文题目，更宽广的时间让他们去写这样的文章。不过，说实话，几十年来养成的作文习惯，如果要改，还真是需要大量的时间呢。