世界各国图画书推广概况

教师之友网

原文地址：世界各国图画书推广概况作者：小水滴
转自：小书房  原作者：小梅仙子

西方把教育家John Amos Comenuis 1658年编写出版的《Orbis Sensualium Pictus》（一本有趣的图画书）作为世界上第一本真正意义的儿童图画书。在这本书中，同时用拉丁文和德语对世界万物进行了描绘和说明。由此可见，图画书最初的功能是识物。图画书的定义也逐步明确：即一本书以图画为主要表现形式，在内容的比重上占到一半以上。随着书籍印刷制作工艺的发展，以及艺术家们无穷无尽的灵感创意，图画书发展到今天，已经拥有许多新形式，如无字书、纸板书、玩具书、颠倒书等等。而图画书的功能和潜力，也被不断发现着。

英国

世界上第一家专门的儿童书店出现在英国，由约翰·纽伯瑞（John Newberry） 于1744年开办。世界上第一本彩色印刷的儿童书《纯真之歌》（Songs of Innocence）也在英国出版，由英国诗人兼画家威廉·布雷克（William Blake）在1789 年创作完成。而英国女作家碧翠丝·波特（Beatrix Potter）1902年献给全世界的彼得兔系列，更成为儿童图书进入现代新纪元的里程碑之作。 拥有如此悠久深厚的历史传统，英国直到今天依然位列世界出版强国之林。它目前最具权威的儿童图画书奖是凯特·格林纳威奖，于1955年由英国图书馆协会设立，以维多利亚时代最重要的插画女作家凯特·格林纳威（Kate Greenaway）命名，在世界图书奖项中也颇有地位。


英国也是第一个提出推广“阅读概念”的国家。1998年，当时的英国首相汤尼·布莱尔在伦敦环球剧院为英国“世界图书日”活动揭幕，并向几百万英国学龄儿童发售面值1英镑的阅读日代金券（World Book Day Book Token），而爱尔兰的孩子可以拿到1.5 英镑。凭借此券，孩子们可以在参加活动的书店内换购一本喜欢的书。
这个活动模式从此以后就延续了下来，并日益兴盛。自2000年起，许多出版社直接出版1英镑特别版图书。在每年4月23日的世界阅读日前后，集中推出。近年，为了适应全球出版业的数字化趋势，该代金券由原来的纸质版改为电子版，用户只要持电子代金券卡，就可以参加优惠活动。　　因此一到5月，英国的畅销书榜单立刻被形形色色的“一元书”所占据。这种由政府与出版界合作的整体阅读推广计划，不仅达到了阅读推广的目的，也繁荣了出版市场。


而“夏季阅读挑战” （Summer Reading Challenge）是英国阅读协会针对儿童所举行的一项长期阅读推广活动，至今已有12年的历史，是目前英国最大的儿童阅读推广活动。90%的英国图书馆和BBC等多家主流媒体参与其中。该活动主要针对4-11岁的孩子，希望他们在长长的暑假中，即使离开了学校，也能阅读至少6本好书。活动每年的主题都有所不同，主办单位向参与的学校和图书馆发放各种宣传材料，帮助他们策划组织阅读活动；进行网站链接；提供推荐书单；在网站上发布知名儿童作家博客；在线图书小游戏等等。经过多年发展，现在每年有近80万英国儿童参与这个暑期活动。
该活动网址：http://www.summerreadingchallenge.org.uk/

德国

世界出版排行榜上位居第二的德国，其历史上最具影响的儿童图书是1845年出版的《蓬头彼得》。不同于英国早期图书以识物、儿童诗歌为主，《蓬头彼得》讲述了一个奇异的故事，多年不理发、不剪指甲的主人公彼得至今为孩子们所喜爱。二战后设立的德国青少年文学奖，是德国目前最具知名度的童书奖，其中就包括图画书奖项。
德国拥有最著名的国际书展——法兰克福书展，是世界上最大的版权交易平台。而在欧洲同样历史悠久的莱比锡书展则主要向大众、读者书展方向发展，享有“欧洲阅读节”的美誉。
2010年的莱比锡书展在2.18-2.23日举办，书展四天期间内，来自39个国家的书商、出版社设立的2071个展位吸引15万6000 名观众前往, 其中 45000 为出版、教育界专业人士。而书展最大的亮点是教育和阅读推广，单单与老师有关的培训交流活动就有150场，宗旨是如何让孩子们热爱阅读并提高阅读写作能力。
而其他2000多个与阅读有关的活动，约三分之二活动在展会举行，其余三分之一则是在晚６时后在图书馆、剧院、歌剧院、博物馆、市政厅等地举行。
随着近几年来日本漫画在德国的风靡，莱比锡书展审时度势，也开始举办COSPLAY大赛，吸引了越来越多青少年的参与。因此，在莱比锡书展期间，巨大的展厅内到处可以看见根据漫画形象打扮得千奇百怪的青少年成群结队，蜂拥来去。这种对青少年风潮的合理引导，也从另一方面促进了青少年对书籍的兴趣。
莱比锡书展网站：http://www.leipziger-buchmesse.de/


而德国每年针对世界图书日，也有一个专门面向青少年的全国推广活动。从1998年开始，每年的4月23日，德国图书商会都会与著名作家合作，共同推出一本《我赠你一个故事》（Ich schenke dir eine Geschichte）。该书的发行量超过100万册，几十万名德国学生都能免费得到这本书。而3500家书店参与该图书兑换活动，并为每本书支付一定的成本价，为德国“世界图书日”的阅读推广活动做出了巨大贡献。

美国

世界头号出版大国美国，也是当今图画书最为繁荣的地方。虽然儿童图书在美国发展的历史并不长，但是它雄厚的经济实力和艺术、教育的自由空间，为图画书的创作和发展提供了良好的土壤。美国拥有当今在世界上举足轻重的图画书奖：凯迪克奖 （Caldecott Medal）。该奖多年来推出了无数精彩的图画书，有图画书界的奥斯卡奖之称，更成为各国出版的风向标。如中国近年来引进的《100万只猫》、《让路给小鸭》、《小房子》、《野兽国》、《小黑鱼》等，都曾是凯迪克奖得奖作品。


而在美国的儿童图书推广中，扮演至关重要角色的，是公共图书馆。美国前总统布什的夫人劳拉婚前一直是图书馆管理员，并拥有得克萨斯大学图书管理学的硕士学位。在“911”事件发生时，她正在佛罗里达州为小学生读故事书，这一直是图书馆界津津乐道的故事。
美国图书馆协会儿童图书馆服务委员会于1997年提出，并于1999年修订的《公共图书馆儿童服务馆员资格》对公共图书馆儿童服务馆员的专业资格提出七项条件，包括：（1）顾客群的相关知识；（2）行政及管理技能；（3）沟通技巧；（4）资料与馆藏发展；（5）策划及举办活动能力；（6）建立公共关系的技能；（7）专业素养与发展潜能。
美国多数儿童图书馆的图书出借率占全部馆藏的30％一50％，市民给予公共图书馆的儿童读者服务以很大的关注。因此策划、举办图书相关活动，成为美国公共图书馆非常重要的一项工作内容。《公共图书馆儿童服务馆员资格》中对图书馆活动的要求包括：依各年龄层儿童发展需求和兴趣及图书馆目标，设计、推广、执行及评估活动；举办多元活动或邀请具有专长的人士来带领活动，包括说故事，书谈、读书会、及其他适合的活动；提供符合社区需要及图书馆目标和目的的推广活动等。
    美国图书馆协会在2000年5月推出“从出生就阅读（Born to Read）”计划，鼓励父母教育出热爱阅读的小孩。因此，很多图书馆甚至对婴儿开放，图书馆里也设有咖啡区、自助餐厅，几乎是社区的首选休闲场所之一。

日本

亚洲目前图画书最发达的国家，无疑是日本。自明治维新开始，日本就以“教育立国”为国策，教育的快速发展对出版物包括儿童读物产生了巨大的市场需求。20世纪初期，日本一批著名的出版社相继诞生，如讲谈社、小学馆。二战后，随着经济重建与教育复兴，日本出版业再度经历了一个高速发展的黄金期。而图画书作为充实孩子的情感世界、完善内在人格以及培养审美趋向的重要媒介，经日本教育学家、知识分子们大力宣传，其作用被日本官方教育所充分重视，正式纳入国民教育体系。这样的先天发展条件，使得日本图画书在短短几十年内突飞猛进，产量和质量都不断上升。
而日本的图书推广文化中，有一个相当独特的现象：那就是家庭主妇的巨大作用，她们对推广儿童图书的贡献，日本有一个专有名词描绘，即“文库运动”。“文库”就是家庭图书馆，是热心推广儿童阅读的人士，主要是家庭主妇们，通过各种形式搜集儿童图书，然后利用自己的住房和藏书，为住在附近的孩子们提供图书借阅、故事会等服务的小型活动形式。1955年在东京世田谷区上北泽开张的土屋儿童书屋，以及于次年在东京中央区入船地区开张的入舟町土屋儿童书屋，就是东京儿童图书馆的前身。 日本目前拥有5000个以上家庭图书馆，对培养家庭阅读文化起到了极其重要的作用。许多家庭主妇甚至从推广图画书走上创作的道路，为世界贡献了更多美好的图画书。


单单从日本绘本在国际上的崭露头角，就可以看出日本绘本这几十年来的发展：濑川康男1963年所创作的《奇妙的竹笋》于1967年获首届布拉迪斯国际插画奖；赤羽末吉1980年获国际安徒生插画家大奖，成为第一个获得此奖项的东方人；安野光雅1984年再获国际安徒生插画家大奖。而安徒生奖，是国际公认的儿童图书诺贝尔奖。

中国

而中国的图画书，曾经拥有过连环画的辉煌。连环画是中国独特的图画书种类，1925年上海世界画局出版《西游记》等长篇连环画, 封面印上了“连环图画”字样,接着不少连环画出版物沿用这个称呼。这个名称一直沿用到新中国成立, 50年代初期,又统一改为“连环画”。      
1951年到1956年, 新中国共出版连环画一万余种,累计印数达到2.6亿册的惊人数字。广阔而多样的内容题材包括当代和古典文学名著、戏剧电影、外国文学、童话神话和现实生活。连环画的艺术形式也多种多样,以线描为主,又有线描加皴擦、素描、钢笔复线、水墨、水彩、木刻、剪纸等，许多优秀的绘画艺术家都投身其创作。
文革结束后，上世纪80年代初连环画再度经历一次发展高峰，1982年全国共出版连环画册2100多种, 印数达8.6亿册。近百年的时间，连环画在中国的读者，一直是儿童与成人各半。连环画为中国大众提供了休闲、娱乐的精神食粮，同时也是普及教育的重要工具。然而随着80年代中后期电视的普及，外来文化的涌入，连环画创作和消费急剧萎缩，今天已完全进入历史收藏品行列。
中国出版界在进入21世纪以后，兴起了大量引进了西方与日本的优秀图画书风潮。这表明中国开始学习进入全球化的图书市场。但这些引进书籍因为较昂贵的价格、缺乏专业的市场运作，并没有成为全民性读物。多数书籍只印刷了一版，就没有再版，而且印数并不高。
同时，由于中国教育体制的不平衡，课外读物与图书馆早已被边缘化。儿童图画书的推广，目前只有一小部分民间力量在不懈努力。
从红泥巴俱乐部到小书房儿童文学公益网，全国的民间爱书者和充满理想的年轻创作者当前主要通过互联网聚集和交流，学习分享外来图书，鼓励中国原创作品。他们是一批保持理智和清醒的人们，在一个焦虑的社会，用感性的方式在全国推动家庭阅读，努力将美好的图画书带给中国孩子，引领他们阅读童年，收获梦想。
虽然目前中国原创图画书在世界范围尚无声息，但民间永不竭止的生机，必将带来下一个春天。