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管季超:探访油画家熊胜利工作室

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发表于 2020-8-9 22:12:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
探访油画家熊胜利工作室

2018.03.31 管季超艺术评论





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这所高校现在的名称是:“湖北工程学院”。
此前的名称是:“孝感学院”。
“孝感学院”之前的名称是:“武汉师范学院孝感分院”。
校史再向前追溯到1950年,则是一所中等师范学校。
我的父亲、母亲是这个中师学校最早开办的两个班中的学生。
所以该院文学与新闻传播学院院长余志平博士跟我说:“你父母也是咱们学校的校友啊”。
我在中学任教时的许多同事、早年教过的一些学生和现在常有互动的朋友,都曾在这所学校就读。
这所学校七十余年的发展历程,也正是中国教育事业发展历史的一个缩影。




2018/3/31。周六。晴。
按照前一两天与该校(美术与设计学院)教师、青年油画家熊胜利先生的约定,今日我造访他的(工作室)。




去年“写生画会汉川行”活动时己与胜利有过较充分的交流。
印象中,他是一个勤奋努力、认真严谨的人。




从学校大门(北门)走进校园,看到虽是周末,但“人文广场”却是人头攒动,很是热闹。
原来是若干企业来校园招聘员工。






顾不上欣赏校园里的湖光春色,我得加快脚步,赶紧上“艺术楼”六楼。
胜利老师正在他的(工作室)等着呢。
我比约定的时间迟到了差不多十五分钟。




这所学校老校区的部分,“师范”色彩还很浓。
比如这尊“青年女教师”塑像及基座上镌刻的陶行知的名言。










这位就是青年油画家熊胜利先生。
高个,大块头儿!
老管一向认为,男人个头儿高,壮实,就显帅。





还好。胜利很体贴。请矮个儿的哥我和他并座交谈。
您看,咱哥俩儿在照片上是一边儿高吧?呵呵。




我们谈起孩童时的经历。
有许多共鸣的地方。

虽然我虚长他六岁。




油画家的画室常常是堆满了画材画具完成和未完成的作品,显得杂乱。
胜利的画室不大。他的己完成的作品大半都放在这里,又占去不少空间。
要是将他的画室全景拍下来,你会以为是个仓库。
这样吧。我把弗兰西斯-培根的画室照片放一张在这里。
您想象一下,中国熊胜利的画室和这老弗的画室也差不多。
呵呵。




(图:湖工校园内的“春晖湖”。)
熊胜利自述从艺经历(根据谈话记录整理):
》1990年入淮北师院美术专业学习。
》我真正意义上的创作是大一下学期创作的一件作品,受到挪威表现主义画家爱德华-蒙克的影响。我喜欢他作品的表现性。
》星星画派艺术家创作中重观念轻技法的艺术主张,也对我产生过深刻影响。
》2002年考取西南大学研究生,有幸遇到恩师马一丹教授。
马先生具有表现性的绘画风格,让我由衷钦佩。
所以我研究生毕业创作是一组带有表现主义的京剧系列。

》2005年研究生毕业后又回湖工上班。
》从2007年起,开始画写实性油画。

》现在,我重新开始考虑绘画的表现性。《藏民》这件作品有一些新探索,我较为满意。






熊胜利油画作品选







(作品局部)



























































(作品局部)













































“春晖湖”春光正好。
我们的对谈不觉间持续了快三个小时了。




管季超与熊胜利对谈时表达的若干看法:
》具象写实一路的油画在西方确乎己经式微。但在当代中国,具象写实一路的油画,仍生命力旺盛,占据主流性的话语权。
中国油画家在艺术内涵和语言形式上呈现出某种“中国化”的色彩。
我注意到你的“戏画”题材作品,似乎从国画“戏画”中借鉴了一些东西。
探索既可能失败,也可能大获成功!有“想法”,总比没“想法”要好。
》看得出来,你的作品都是同一类题材“成组”“成系列”出现。这种做法要坚持!
努力让自己的作品与当下的现实生活、当下的文化语境、当下中国观众的审美需求相契合,似乎可以更明确地成为你的核心创作取向。
以写实手法和具像风格为主,兼顾写意性、表现性,不一定急于形成稳定的“风格”。你还年轻么。试来试去弄一下,找到最契合你的个性和吻合你的艺术观的表现方法。













www.shuhuaw.cn《中国书画家论坛》网。2008年元月创站。
www.jszywz.com教师之友网》。2008年3月创站。
www.jssh365.cn《生活365》网。2013年创站。
管季超工作室:13971958105(与艺术家为友,为艺术家服务)
………………………………………………………………………………》感谢四川省美术家协会副主席许燎源先生、湖北工程学院美术与设计学院副院长杨剑君先生、扎染艺术家吕唯平先生、著名青年书法家黄文泉先生等三十余位艺术家支持(管季超工作室:2018探访艺术家工作室计划)!










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