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文本解读:不断叩问“怎样写”(赵徐洲) digest 教师之友网 2016-3-4 0127 教师之友网 2016-3-4 09:08
重视人文教育 提高写作能力——访文学评论家、山西省作协副主席段崇轩先生 digest 教师之友网 2016-3-4 0119 教师之友网 2016-3-4 08:41
作家·作文·做人——访著名作家叶兆言先生 digest 教师之友网 2016-3-4 0128 教师之友网 2016-3-4 08:39
低龄化创作问题大家谈 digest 教师之友网 2016-3-4 089 教师之友网 2016-3-4 08:35
“低龄化创作”再认识 digest 教师之友网 2016-3-4 0116 教师之友网 2016-3-4 08:26
全国第二届“三新”作文教学研讨会启事 digest 教师之友网 2016-3-4 0118 教师之友网 2016-3-4 06:36
写作教学就两字(蔡明) digest 教师之友网 2016-3-3 0102 教师之友网 2016-3-3 10:50
怎么写教育文化评论 王维审 digest 教师之友网 2016-3-3 0102 教师之友网 2016-3-3 10:13
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易中天:舍得一身剐 敢让大俗成大雅 digest 教师之友网 2016-3-2 086 教师之友网 2016-3-2 10:37
游戏,作文中吸引孩子迈步的“玩具”(李白坚) digest 教师之友网 2016-3-2 0131 教师之友网 2016-3-2 10:32
议论文是怎么冒出来的?(李白坚) digest 教师之友网 2016-3-2 078 教师之友网 2016-3-2 10:28
老老实实地去写(吴非) digest 教师之友网 2016-3-2 0101 教师之友网 2016-3-2 10:25
作文还是往小里写好(李白坚) digest 教师之友网 2016-3-2 086 教师之友网 2016-3-2 10:24
方仁工:学生的作文不是老师改出来的 digest 教师之友网 2016-3-2 063 教师之友网 2016-3-2 10:19
作文写前准备三要点(程一凡) digest 教师之友网 2016-3-2 0138 教师之友网 2016-3-2 10:09
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读者意识与作文教学(张华清) digest 教师之友网 2016-3-2 0100 教师之友网 2016-3-2 07:54
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