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标题: 毛陈镇一小学生优秀习作选登1(重新刊登) [打印本页]

作者: 汤方    时间: 2008-5-19 07:32
标题: 毛陈镇一小学生优秀习作选登1(重新刊登)

作者: 鲁林涛    时间: 2008-5-19 18:18

作者: 管季超0712    时间: 2008-5-23 12:01
标题: 按公开发表的水准要求,这些习作还得再改
请汤老师输一份纸本,我再到校时当面作示例,请老师们看我怎么改//改文也是语文教师基本功
作者: 楚王后裔    时间: 2008-5-29 22:45
原帖由 管季超0712 于 2008-5-23 12:01 发表
请汤老师输一份纸本,我再到校时当面作示例,请老师们看我怎么改//改文也是语文教师基本功


可惜现在很多老师很少改孩子们的作文了!

写而不改,这样孩子们作文的提高,将是一句空话......
作者: 李学高    时间: 2008-8-8 11:20
孩子作文水平的提高,不少了老师的当面指教和批改,可眼下能看到仔细批改作文的老师确实太少了,记得我当初读初中那会儿,老师们改作文可仔细了,有眉批,尾批,句子、段落凡是写得好的地方,都给予肯定的评语,那时老师搞作文讲评,每次就喜欢看老师的批语呢!
作者: 李学高    时间: 2008-8-8 11:24
场上的球员惊讶地说:“佳豪,这是谁啊!”我听了这句话非常难受,我准备退场的时候,

一个新同学,别人都不认识,其它同学见了问问,打打招呼,很正常啊,怎么听了其它同学的这句话就“非常难受”,这显然是用词不当啊,作为汤老师完全有理由同这个同学面谈此事,一个人要面对社会,还有不知多少事情要面对呢,这也不是什么挫折,怎么就不能面对呢?作文也是人生,写作文就是教学生如何做人的道理呢,我想,每个老师都很清楚这一点吧!




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