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标题: 当孝高的老师,是我的骄傲 陈材信 [打印本页]

作者: 孝高陈材信    时间: 2014-3-31 10:56
标题: 当孝高的老师,是我的骄傲 陈材信
本帖最后由 孝高陈材信 于 2014-3-31 03:10 编辑

当孝高的老师,是我的骄傲

              昨夜无眠!昨夜无眠!
       折腾着我的,是八四届同学为我出的作文命题。
       我的《生生不息忆师恩》发出后,加拿大的吴业宏立即就有了“回复”,说:“在84级微信群里,已经有其他班同学也看了您的作品,其中有人写道:陈老师的文章文采飞扬,这还只是孝高之前的啦。言下之意,他们盼望能继续看到您后续的作品。”
       美国的詹红兵也写信说:“你如果有工作以后(特别是和孝高期间工作有关的回忆录)的回忆录也请发给我。”
       过去,我命题,让学生作文,常常是“眉头一皱,计上心来”,摸摸脑壳,就在小纸条上写几个题目,往黑板上一抄,然后装作大度的样子,附上一句:“任选一题。”
       搞定。
       实话实说,作文课,是我的“休闲”课。
       我一边踱着方步,一边不免絮絮叨叨:“怎么还不动笔呀?两节课交卷哦!不然,两节课都写不出一篇作文,高考可怎么办呐!”而见到有的同学洋洋洒洒,只用了一节多课,一挥而就时,我却疑心他是要腾出时间,做理科作业了。于是,就“谆谆告诫”道:“好文章是改出来的!再看看,再改改。”现在,我才醒悟到:做学生难,做孝高的学生难,做苛刻老师的学生左右为难啦!
       现在,临到我做大家出的命题作文了。
       前天,我给吴业宏的回信这么说的:“人老了,有个特点:六、七十年前的陈年旧事,记得清清楚楚;倒是近前的事,老是记不起来。再说了,涉及同学们的事,我怕挂一漏万;涉及自己的事,又怕‘王婆卖瓜’。我的老师,多已作古,写得对不对,他们也不会有意见的。”
       以上就是我写《生生不息忆师恩》的初衷,也是我辗转反侧、彻夜难眠的原因。哎!做老师难,做孝高的老师难,做孝高学生的老师难上加难呐!
       写什么?怎么写?
       好在我已是过了“中寿,尔墓之木拱矣”(《殽之战》)的年纪了,写了什么,怎么写的,写得怎样,估量读者是不会见怪的。
       那么,就来个“信天游”吧!
       整体讲,84届的同学高考成绩不错。此后的若干年里,84届的升学率,成了当年孝高招揽好学生的“窗口”,成了我毛遂自荐的“名片”。在很长的一段时间里,孝高以84届的高考成绩而骄傲;而我,以曾是84届同学的老师而骄傲。
       记得有一年为了评级,我上省里去“公关”(或“攻关”。是空着手)。接待我的是一位资深专家型的教育官员。她热情地接见了我。听说我是孝高的老师,就对学校的成绩赞不绝口。孝高的名气,拉近了我与这位官员的距离。
       寒暄过后,她就问了:“在每年的省语文教研会上,我怎么很少见到您呢,尤其没看到您在大会上发个言什么的?”
       多么尖锐的问题!直击我的软肋!
       人在情急中,不知道哪来的勇气,哪来的“聪明”!我没有惊慌,沉着地“向领导汇报我的工作”:我介绍了84届的升学率和“后84届”的升学率之后,小结道:“我在孝高,是个‘抱鸡母’。每年,要在窠里‘孵蛋’,哪里能让我出去开会呀!况且,一出门就是十天半月的!”
       她听了我的“汇报”后,哈哈大笑了起来:“您孵的‘蛋’,可不是一般的‘蛋’,那都是些‘金蛋’啊!”
       有门!这一“关”,可是没有白“攻”。
       当然,以后还走了一段自下而上,自上而下的程序。
       是孝高,是我的学生们成就了我!
       84届,绝对是我的一张烫着金字的闪光名片。
       1996年的上半年,离退休不到半年了。我常常琢磨退休后还应干点什么。还有因装修房子而借的外债要还,靠退休工资还债,猴年马月才还得清。同室的一位青年老师注意到了我的情况,做了个有心人。有一天,他轻轻地将一张报纸递到我的桌上,神秘地指着一则广告说:“你看看,你看看。”那是一则湛江某私立学校的招聘广告!
       某月、某日,我按时参加了设在某地、某校的招聘会。
       会议室里,坐满了(还有站着的)应聘的老师。接谈应聘老师的,是武汉某名校的退休领导和老师。现场十分“火爆”,两人应接不暇!我仔细地打量了会场:应聘的,大都是中青年才俊。毛遂自荐,也都谈吐不凡,充满自信!
       想到招聘广告里有条“45岁以下”的年龄要求,我不免有点儿后悔了。我自不量力,我自惭形秽。
       匆匆地填写自荐表。姓名、性别、年龄。原工作学校:孝感高中;职称:中教T级;所教科目:语文。在简历栏目里,除了写上发表过的一两篇论文题目外,“主打曲”就是84届及以后几届的升学率。
       交了表,我只好“夹着尾巴逃跑了” !
       “光阴似箭,日月如梭”,1996年的6月份,我收到了湛江春晖学校的来信。那是一封约谈信。约我于某月、日,到武汉某宾馆见面。我如约应邀。除了原来看到过的,武汉某校的领导老师外,还有一位是春晖学校的学监。退休前是某地的教育局长。他鹤发童颜,气宇轩昂,操一口浓重粤语味儿的普通话,开始了和我的“谈心”(实则面试)。
       这是我一生中从未有过的经历:吃惯了现成饭的,现在却要去“讨饭吃”,在陌生人的面前“推销自己”,实在丢面子!
       我不记得当时如何应对的情景了,只记得谈话终止时,他缓缓起身,不露声色地对我说:“好!在孝高站好最后一班岗,等待我们的正式通知吧。”
       心中“忐忑”了几个月。
       1996年的暑假临近,我和老伴唐老师收到了春晖学校的聘请书。
       将学生的成绩册交给班主任后,就在这个暑假,我和唐老师踏上了南去的列车,开始了我们的“打工”之旅。
       一学期后,还清了旧账!
       这一去,就是九年!
       不管是出于什么目的,也不管是在什么场合,老总都会重点地介绍我:“这位是湖北名校孝感高中的T级语文教师。”我的名字,上过省报;我的形象,上过电视;我的照片,被刊在学校大门或大厅的广告栏里。
       一辈子,我都没有如此风光过!
       在此后的九年里,无论是在湛江,海口,还是珠海,只要学校举办文艺晚会,我都会自告奋勇地登上舞台,高歌一曲三毛作词的《橄榄树》:
       “不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,流浪。为了天空飞翔的小鸟,为了山间清流的小溪,为了宽阔的草原,流浪远方,流浪。还有,还有,为了梦中的橄榄树,橄榄树……”
       那时,我都会想起远方的孝感高中,想起了我曾教过的学生们。
       当过孝高的老师,是我的骄傲!
       当过你们的老师,是我的骄傲!
       “我骄傲!”
           
                                                                        陈材信  2014年3月27日




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