小不点学英语

lily

小不点学英语

转眼间，一个学期又快要结束了，小班的孩子们变化可大了，从“哭哭啼啼”到人见人夸的“能豆豆”，小嘴里自信地见人就“Hello!
How are you ?
what's your name?” ，瞧，他们真是了不起！

为了让小不点们在愉快的情绪中主动学习英语，我们创设了一定的双语环境。因为幼儿语言的发展是与周围环境及与人的相互作用中进行的。而孩子英语口语的发展更离不开听说对话练习的过程。以前我们只重视孩子练习发音，学习单词，而为孩子提供口语的机会太少，出现了孩子课堂会说，可实际交往时不会运用或不敢说的现象。

一次英语课上，学完了“school
is
fun！”的歌，小不点们的情绪都很好，他们对碟片中的故事人物很好奇，瞧！真厉害啊！他们有的“run run run” 开着火车来了，有的“jump jump jump”学小兔蹦来了，有的“fly fly fly”学小鸟飞来了。教室里的气氛变成异常活跃。

在日常生活中，我们时时注意和幼儿用英语交流，如排队,上厕所,喝豆浆等，给幼儿充分的视听练习的机会，在此基础上鼓励幼儿大胆地用表情、动作等体态语言表达自己的感受，把学到的英语句子运用到实际生活中去。

[ 本帖最后由 晓辉 于 2008-7-3 22:09 编辑 ]

老无

OK~~~