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专家访谈:亲子阅读的引导和教育(图)

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发表于 2010-9-10 21:55:53 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
专家访谈:亲子阅读的引导和教育(图)
关键字:专家 访谈 亲子阅读 引导 教育
摘 要:  余治莹:台湾儿童文学学会常务理事、台湾全民阅读学会常务理事、海峡两岸儿童文学研究会理事、图书馆、小学、幼儿园、妈妈读书会及保母协会特聘讲师、曾任元智大学终身教育部“幼儿文学”特聘讲师、喜欢编童书、少年小说,最喜欢编图画书,已编过上千本童书,包括:“美国纽伯瑞大奖小说”“世界儿童绘本馆”“我爱儿童绘本系列”等,所编图书一共获得二十余座中国时报、联合报与好书大家读的“年度最佳童书奖” 、创作了《爱说故事的熊猫》《小浣熊当哥哥》《坏脾气的章鱼》《长颈鹿爱跳舞》《火车嘟嘟响》《不一样的毕业礼物》《恐龙妈妈的宝贝蛋》等二十余本图画书。译有《鲸鱼》《爸爸,你爱我吗?》《派弟是个大批萨》《我们的妈妈在哪里》《妈妈的礼物》《安娜的新大衣》《不要嘲笑我》及《跳舞》等五十余本图画书。   方素珍:台湾儿童文学作家,现任海峡两岸儿童文学研究会理事长,也是我们人教网小语论坛上大家熟知的花婆婆。台湾辅仁大学教育心理系毕业,作品以诗和童话为主,现致力于幼儿文学创作。曾获洪健全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖等。作品有《娃娃的眼睛》、《祝你生日快乐》、《妈妈心 ?妈妈树》、《我有友情要出租》等和《花婆婆》、《亨利散步到菲其堡》等近百本译作。

台湾亲子阅读专家余治莹(左)、方素珍(右)作客新浪聊天
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  主持人:关于这套书是分年龄层次的吗?

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  主持人:关于这套书是分年龄层次的吗?


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  主持人:关于这套书是分年龄层次的吗?

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  主持人:关于这套书是分年龄层次的吗?
  余治莹:其实阅读图画书,年龄段其实是适合幼儿到儿童甚至更大,只是说你孩子的大小你用不同的方式跟他阅读,比如他是阅读的部分,你父母是什么样子读给他听,就是由父母读给孩子听。到了三到八岁的时候,你可以和父母一起共读,八岁以上的孩子自己阅读,所以他一本书,除非有些是专门出版给零到一岁的命名书之外,如果是图画书的话年龄段可以拉很长的,只是说阅读的形式不同。如果他是零到三岁,因为他不太认识字,父母念给他听,引导他去看图。等到他三到八岁,他也有一些认识的时候,那个图也有一个理解的时候,父母跟孩子是陪读,有的孩子需要你指导,可是如果是八岁以上他想自己读的话也是很好的方式,他可以自己阅读。
  主持人:像这次的比如说《大卫,不可以》这种书就不需要家长一起跟他读吧?
  余治莹:对,有时候还要一些引导,他父母可以念字给他听,由孩子看图说出来,父母在旁边鼓励他,你讲得很好或者怎么样,或者做一个延伸的说明,所以虽然字很少,但是孩子还是喜欢跟父母一起读书的感觉,享受亲子共读的温馨,孩子他虽然有些时间愿意自己单独读,独立阅读,可是有些时候他还是需要能跟父母亲一起读,然后享受我的母亲怀抱,或者是父亲怀抱那种,有点撒娇的,一起共读一个图画书,这个部分其实方老师最有经历,因为到现在她的小儿子都15岁了。
  方素珍:对,我们读《大卫,不可以》还在一起读,那里面有一个很好的亲子关系在,我那个小儿子现在15岁,有一天他回家他先传简讯给我,说妈妈你回家会骂我吗?因为老师批评了他,还告诉我了,我说不会,妈妈爱你,然后他赶快再回一个,妈妈,我也爱你,然后就回家了,回家了我还是骂了他一顿(笑)这几天他还是在读图画书,你看他15岁了,他还是常常和我一起分享图画书,而且《大卫,不可以》里面是孩子做错事,妈妈说大卫,妈妈爱你。
  主持人:他会不会觉得《大卫,不可以》这种书对于他已经很幼稚了?
  方素珍:不,他觉得他跟大卫不太一样,但是是一样做错事,学校被批评了,他知道回来是要被妈妈训话的,但是他从这本书里面知道妈妈是爱他的,所以妈妈会谅解他,还是爱他。
  主持人:15岁也需要这样的爱的教育?
  方素珍:对,我们常常把《大卫,不可以》拿来开玩笑,大卫还有一本是上学去老师批评大卫的一些情况,我跟我儿子读着是应用在生活里面,我儿子绝对不是幼稚。
  主持人:就是拿绘本做爱的教育?
  方素珍:对,他是跟妈妈看一本书,他15岁了,是成年了,他看这个书的时候就影响我们之间的亲子关系。
  主持人:你们有很多共通语言。
  方素珍:对,你今天像大卫哦,他说那你就是大卫的妈妈,就是会爱他,这个就是那天跟你讲的,这样的书在他心里埋下的一颗种子,就是说他今天在外面不管闯了多大的祸,他闯祸不会到外面去寻求黑道分子什么的,他知道家有个妈妈,有个爸爸是他最好的避风港,他还是要回来跟我商量。
  主持人:所以不管那本书孩子一看就能够理解,文字很少,基本上都能读得懂,还是应该跟孩子一起阅读是最重要的,不管
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