精细化管理让一所农村初中脱胎换骨

管季超0712

精细化管理让一所农村初中脱胎换骨
http://www.gxylnews.com  2010年09月13日

  来源：玉林新闻网—玉林日报  


在博白县顿谷镇初中采访，给记者留下最深刻印象的是该校的卫生环境。作为一所普通的农村初中，偌大的校园地面上居然看不到一片纸屑；学生宿舍物品的摆放井井有条，步入其中就像走进军营……精细化管理在这所位置偏僻的乡镇初中得到淋漓尽致的体现，而精细化的管理也给该校带来了质的飞跃。
谈及精细化管理，顿谷镇初中的庞宁校长感触颇深，他说，两年前他刚调到该校任校长的时候，学校并不像现在这个样子，卫生状况差的现象非常明显。关于清洁卫生，他印象最深刻的就是校园内“飞机”到处飞，学生肆无忌惮地乱放纸飞机，纸屑也随便乱扔。庞校长的治校方针也由卫生环境开始。而要改变学校的卫生环境，必须从改变学生的不良习惯开始。如何改变学生的不良习惯？庞校长从中央电视台著名主持人王小丫的一句话中得到了启发，那句话的大概意思是“一个人要养成良好的行为习惯，必须经过二十一次的强化训练”。为此，庞校长带领学校的领导、老师开始了整治乱扔垃圾、乱放“飞机”等不良卫生行为习惯。对于乱扔垃圾的行为，学校几乎是见一个抓一个，抓一个教育一个，一段时间之后，学生的不良卫生习惯得到了很好的改观。学生也从不乱扔垃圾转变为主动捡垃圾。随后，学校出台了严格的卫生环境管理制度，以制度规范学生的行为。学校对学生的生活用品、学习用品的摆放，都有严格的要求，甚至学校对学生晾的衣服都有非常明确的规定，内衣一定是晾里面，外衣晾外面。如今，进入顿谷镇初中的校门，洁净的校园让人赏心悦目。该校在推进学校常规管理工作开拓创新，突出重点，注重细节，创建了校园文化建设鲜明的特色。学生宿舍内务、装饰和教室的布置成为该校最突出的亮点，全县先后有40多所学校到顿谷初中参观交流，为博白县推进义务教育学校常规管理工作做出了贡献。
学校是一个育人的场所，不光要有舒适的环境，安全也是一个重要因素。为了打造一个安全的校园环境，该校成立了博白县首个家长协会。家长协会设立会长1名主持协会全面工作，协会由25人组成，成员是来自顿谷镇10个行政村在群众中有较强威信和影响力的学生家长，其中5名还是村支书，该校校长和政教主任担任协会的顾问，协会的目的是协助学校教育学生尊师爱学，团结各学生家长教育其子女遵纪守法，为构建和谐校园献计献策。该协会成立后加强与学生家长的沟通，协助、督促学生家长教育好其子女，特别是教育学生周末在家遵纪守法，不受社会不良风气影响，协会成员经常到校参加学校的教育教学活动，及时反馈学生家长对学校办学的意见和建议，进而达到家长与学校有效沟通的目的。协会成员大力向社会各界宣传学校教育教学工作的意义，使广大家长理解、关心和支持学校的工作。在家长协会的帮助下，顿谷镇初中校园平平安安，学校的各项工作开展得相当顺利。
教学工作是学校工作的中心环节，该校在这一方面常抓不懈，教学质量稳步提高。首先是抓好教学常规工作，以常规促发展。该校制订了一整套日常教学规章制度，对教师的计划、备课、上课、听课、反思、辅导、作业、教研、学习、总结考勤量化等作出了明确要求，使学校管理更规范更科学。其次是抓住课改契机，营造科研氛围。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教学质量的主阵地。该校十分重视课堂教学的改革，特别是在博白县推广“杜郎口”课堂教学模式以来，该校成为了第一批“杜郎口”课堂改革实验学校。学校以此为契机，彻底改革传统课堂的旧模式。目前，该校已在七、八年级开展“杜郎口”课堂改革，收到了显著效果。该校还成立了专门的教研组织机构，由获得自治区A类园丁工程的刘小丽老师担任教研组组长。在教研组组长的推动下，该校形成了一股浓厚的教研风气，各科组的入格课、公开课、研究课、示范课等课型蓬勃开展，教师的经验论文、课件制作、课题研究等硕果累累。目前，该校参与承担有5个自治区级、市级课题科研项目。2009年，该校被评为博白县教育科研先进单位。中考成绩逐年提高。
由于各方面的成绩显著，顿谷镇初中先后荣获自治区贯彻体育卫生工作两个《条例》优秀学校、玉林市实验室建设先进单位、博白县教育科研先进单位、博白县德育先进学校、博白县2009年度教育宣传工作先进单位、博白县文明庭院等荣誉。