不能忘却的师魂 文/李舒月

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不能忘却的师魂

                                      唱给小玲的挽歌



   在白玉兰花开的季节，你轻轻的走了，正如你轻轻的来。梦中的陈小玲啊，请你回回首，戴上我们送给你的洁白的云彩。

   你从城市走来，你洋溢着城市女孩时尚的气息。你用知识和智慧点燃了乡村孩子的纯朴可爱。黑不溜秋的乡下娃也能和你PK，Hi,nice  to  meet you ,see  you later,Goodbye。

   你从寒风中走来。十年寒窗，你从一株幼苗长成一株婷婷玉立的碧树。你为水乡湖泽的孩子撑起一片遮风挡雨的情怀。

   你从飞雪中走来，你的舞姿是那样轻盈，你的心灵是那样的洁白。你用白玉般的身躯滋润小草，滋润翠柏，让生机勃勃的校园蜂飞蝶舞桃红李白。

   曾记否，为了那些素未接触英语的孩子校正口形，纠正发音，你费尽了周折。你一百遍一千遍不厌其烦的领读。你的腮帮麻了，你的咽喉痛了，你的嗓子沙了。但你仍然锁定在教室里细心指导，一丝不懈。

   曾记否，学校因人员紧缺，课程难以安排，是你勇敢的站出来。三班英语一肩挑，起早摸黑不徘徊。黄小梅，何文娟，李圣彩，是你精心的指导用情的关怀，才夯实了他们牢固的英语基础，才让他们进入重点大学梦想成真，你的深恩高比蓝天广如大海。

   曾记否，为了滋补病床上的婆婆的身体，你走村串户，从大嫂大婶那里收来了一篮白花花的鸡蛋。你手里提着沉甸甸的孝顺，脸上写满贤妻良母的温馨。

   曾记否，2008年，汶川大地的余震颠簸得教学楼七摇八晃，是你处变不惊，从容镇定，紧急有序的疏散了学生。当教室里空无一人的时候，你才急匆匆的走出了楼门。在危难的时刻，你把生的希望留给别人，你把死的威胁留给自己。因为，你是党的女儿，你是学生的亲人。

   你走过了人生的三十一个花季。你的生命短暂而美丽，你的故事平凡而动人。

   三月的春风哟，你为何那样的吟哦悲鸣，那是你讲课时最后一丝微弱的心音，那是你和学生作别时殷切的叮咛。

   三月的春雨哟，你为何那样细密的斜飞，那是你不忍离去依依惜别的眼泪，那是你最后一次为学生喷洒的花期肥。

   三月的春花哟，你为何迟迟不肯含香吐蕊，那是你不忍让学生看到你滑落枝柯落英纷飞，那是你的精髓-------学生心里永恒的蓓蕾。

   啊！如梦如烟的陈小玲，我们再一次深情的凝望你曾浴风伫立的那片风景，那是荷塘月色的背影，那是冬儿姑娘的桔灯，那是党旗下的女儿，那是不能忘却的师魂！

                                                           胜一小学 江枫

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‘抹盐”和“插红旗”





金昌来和方伟华同是胜一中心小学三年级的科任教师。课间休息的时候，他们最大的爱好是喜欢簇拥于学生之中，给学生纠错补缺释疑解惑，以致于惜时如金恋课成瘾。同事们都笑话他们是不肯下抱的母鸡。由此话题，办公室里还上演了一些相互戏谑的搞笑闹剧。

有一次，眼保健操过后，金老师进了办公室，看见方老师的座位上空荡荡的，心中不适，方老师肯定还在给学生灌洋米汤，耗费学生的时间，降低下节课的效率。于是，金老师悄悄从食堂里弄了一小包盐，摊放在方老师的办公桌上。

不一会，方老师回来了，杏眼一轮，惊异于桌上白花花的食盐，环顾四周发话了：“是哪个冒失鬼把盐放在我的桌上······”金老师耸耸肩乐呵呵的接腔了：“方老师，是我送给你的，很管用的。我家有只母鸡没日没夜的盹在窝里孵蛋，不肯下抱。我家老刘捉住那只鸡，在它翅膀下腋窝里抹了两勺盐，漤得鸡在地上立刻扑腾起翅膀来，愈是扑腾翅膀，愈是漤得厉害，此后鸡再也不上抱了。方老师，要不要抹抹盐？”说完，金老师得意地笑了起来。方老师被戏弄得有口难言，怪难受的。

此后几天的一个下午，课间操过后，方老师进办公室落座了，没发现金老师的踪影，她猜金老师肯定在浪费学生的“汽油”了，毫不注意“节能”。她索性把一张一次性的红塑料袋系在木筷上，笑微微的插在金老师的办公桌上。

不一会儿，金老师回到自己的座骑上，惊疑桌上的塑料袋，于是左右探头的问周围的同事：“是谁送塑料袋我用，我好领情啊！”方老师起身慢悠悠的说：“那是我送给你的一面小红旗，我家婆婆喂了一只鸡，这些日子不吃不喝，迷心迷意的在窝里上空抱。婆婆看它消瘦得很，怪可怜的。于是想出了一个法子，在她的鸡屋上系了一个红塑料袋当红旗让鸡扛着，鸡一放在地上便跑了起来，这一跑，那塑料袋呼呼作响，听到响声，鸡吓得没命似的夺路乱蹿，她身后的红旗愈发霹雳啪啦。幸好一根小树枝挂住了那面‘小红旗’，鸡才获救了，此后，鸡再也不上抱了，金老师，要不要给你插上小红旗。”说完，方老师一手捂嘴，一手捧腹，哈哈大笑起来。金老师被戏谑得面红耳赤青筋暴，一向能说会道的他也无言以对，看着金老师哭笑不得的窘相，同事们笑得前仰后合。这笑声点燃了办公室里每个人快乐的中枢神经，那兴奋得末梢燎燃吐焰，焰如丝绦，焰如锦霞。

其实，学生喜欢拱卫在老师的周围，正如老师喜欢矗立在学生中间，给学生增加一份照度，给学校增添一份光彩，让我们的人生变得快乐而美丽，踏实而幸福，何乐而不为之！

                                              胜一中心小学     李舒月