卢琴知心姐姐第三十八课:给孩子一个真爱的世界

管季超0712

卢琴知心姐姐第三十八课:给孩子一个真爱的世界
给孩子一个真爱的世界
卢勤  


　　清晨，一个男孩来到大海边，把沙滩上的一条条小鱼扔进大海。

　　“你在干什么?”一个行人问。

　　“我在救这些小鱼。”男孩头也不抬地说。


　　“这么多鱼你救得过来吗?”

　　“我救一条是一条，如果我把这条鱼救活了，海里又多了一个生灵。”男孩认真地说。

　　行人问：“谁在乎你所做的呢?”

　　男孩捧起一条小鱼放进大海说：“它在乎。”又捧起一条小鱼说：“它也在乎。”

　　这就是孩子。儿童都有保护动物的倾向。孩子心灵的世界本来就是一个真爱的世界。要想这个世界不被污染，作父母的就要用善心去维护它，用爱心去浸润它。

　　母爱是大地，大地哺育了生命，滋养了万物，给予世界以真爱。孩子心中爱的种子正是母亲播撒的。母亲用甘甜的乳汁哺育孩子，又用爱心呵护着成长。但仅仅这些还远远不够，母亲还承担着教育孩子珍爱生命的责任。

　　余心言(原中宣部常务副部长徐惟诚同志的笔名)是全国少年儿童的“知心爷爷”。他特别为孩子们设计了一个活动——带领孩子进入一个未知的世界。这个未知的世界，不是外星人的世界，不是幽深的大海、森林或者山谷，而是孩子们最亲爱的妈妈的世界。

　　活动的名称是“不知道的世界——我的妈妈”。活动是从余心言同志通过《知心姐姐》杂志给全国小朋友提出的56个问题开始的。

　　这56个问题，每个问题都十分具体、动人心弦：

　　妈妈出生在哪一年的哪一天?

　　妈妈的属相是什么?

　　妈妈出生的地点在哪里?

　　妈妈叫什么名字?谁给她起的名字?有什么意义?

　　妈妈小时候在哪里洗澡?

　　妈妈像你现在这样大的时候吃过什么水果?一次吃多少?

　　妈妈小时候喝牛奶吗?

　　妈妈长到多大开始吃上巧克力、冰淇淋?

　　妈妈读小学时用过几个书包?什么样的书包?多少钱一个?

　　妈妈在学校里受过什么表扬?

　　妈妈读小学时有多少本课外读物?

　　妈妈小时候玩什么游戏?

　　妈妈会背哪些古诗词?

　　妈妈爱唱什么歌、会跳什么舞?

　　妈妈小时候会做哪些家务?

　　妈妈什么时候有了自己的手表?

　　妈妈多大的时候谈恋爱?妈妈多大岁数时结婚?有哪些人参加了她的婚礼?

　　妈妈怀你的时候有什么妊娠反应?

　　妈妈生你的时候是顺产还是难产?经历过什么痛苦?

　　你吃过妈妈的奶吗?多长时间?奶水够不够?妈妈想了什么办法?

　　你断奶的时候，妈妈想了哪些办法?

　　你小时候有没有夜啼不睡觉的毛病?如果有，妈妈怎么办?

　　你小时候有没有挑食的毛病?如果有，妈妈怎么办?

　　你小时候妈妈一天要给你洗多少块尿布?

　　你有没有受伤出过血?当时妈妈怎么办?

　　妈妈何时参加工作?都做过哪些工作?

　　妈妈第一个月的工资是多少，怎样用的?

　　妈妈在工作中受过什么奖励，得过什么表扬?

　　妈妈一天工作几个小时?路上几小时?做家务几小时?吃饭几小时?睡眠几小时?

　　妈妈一般晚上几点睡觉?早上几点起床?你先起还是她先起?

　　妈妈体重多少?血压多少?血脂多少?

　　妈妈戴不戴眼镜?如果戴，是多少度?

　　妈妈最大的心愿是什么?

　　妈妈最快乐的事是什么?

　　妈妈最忧愁的事是什么?

　　……

　　在“手拉手”读书交友夏令营中，我们把这56个问题制作在一个大转盘上，56个格，箭头转向哪一格，就回答哪一个问题。80多名小营员99%没有回答上来。只有一个男孩说，“我知道，我妈妈是在我7岁的时候吃的冰淇凌。”我问他是怎么知道的，他说：“我7岁的时候，妈妈第一次给我买了冰淇凌，我妈说，让我尝尝，我也没吃过。”

　　一个武汉女孩站起来说：“我妈最大的快乐就是生我。”

　　她的妈妈是领队老师，我便把这位妈妈请上台，请她谈谈生孩子的感觉。

　　她说：“当我把女儿生下来的时候，我觉得我是世界上最幸福的女人。”

　　“那生孩子的感觉是什么呢?”我问。

　　“当然是痛苦!可我从来没跟孩子说过。”

　　夏令营结束时，我们给孩子们留了“作业”，回去采访爸爸妈妈，回答出这56个问题。

　　一个月后，我们收到许多孩子写来的信。其中一个男孩说：“我问了妈妈才知道，小时候我一晚上要尿湿30多块尿布，妈妈用手洗，手上都洗出泡了……今后，我要多为妈妈做点事。”

　　哈尔滨的一个娇娇女，在夏令营头两天还因为想家哭鼻子，天天给家打电话。参加“不知道的世界——我的妈妈”活动后，变化很大。她把零花钱全给妈妈买了礼物，回到家还主动做家务，照顾妈妈。爸爸很奇怪，给我们打来电话，问孩子才去三四天，为什么会发生这么大的变化?

　　我告诉他，是因为你的女儿懂得了生命来之不易，知道什么是父母的养育之恩。

　　真爱孩子，不能一味溺爱孩子，更不能粗暴地打骂孩子，而是要用母亲博大的爱去感动孩子，唤发出孩子对生命的敬畏，对生命的尊重。

　　母爱，那是珍重生命的爱。

　　母爱是地。