给青年学人提供一部学术指南

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给青年学人提供一部学术指南

2012年02月07日
来源：《中国青年报》
　　在众多学术著作中，哪些书对我们的研究有帮助？在哪些领域、哪些方面对我们的研究有参考价值？任何一位专家无论学术造诣多么深厚，他的看法可能都不会很全面，也不可能通读所有的学术著作。那么，谁能给青年学人提供一部有效的学术指南？
　　一部反映我国人文社会科学图书学术影响力的专著——《中国人文社会科学图书学术影响力报告》，近日已提交到中国学术界与公众面前。
　　在“中文社会科学图书学术影响力数据发布暨《中国人文社会科学图书学术影响力报告》出版座谈会上，与会专家高度肯定国内首次推出的、涉及整个人文社会科学各学科的图书学术影响力报告，是一个将文献计量学(定量分析)和学科专家指导评价(定性分析)相结合的学术成果，是一项开创性的研究，填补了国内研究学术资源领域的一项空白。
　　据介绍，近年来我国每年出版新书数量逾10万种，新中国成立以来，已出版新书200多万种，如果加上我国引进的外文图书，更是数不胜数。在如此众多的图书中，学者寻找与自己研究领域相关的图书，更确切地说寻找自己研究领域较具学术影响的图书是非常困难的。许多学者尤其是青年学者，在初入研究领域时很难把握读什么书，什么书最具权威性或影响力。
　　与会学者认为，《报告》为学者提供了最有效的通道，苏新宁教授及团队通过对众多学者在CSSCI期刊上发表论文所引用文献的分析，统计出在各学科产生重要学术影响的图书。应该说，在学术论文中被大量引用的图书，具有较大的学术影响力。基于这一观点，《报告》正是根据CSSCI十年数据统计出的各学科论文引用最多的图书向学界推荐。《报告》借助CSSCI，通过图书被哪些主题的论文频繁引用，使我们了解到每种高频率被引图书与哪些主题相关，在哪些研究领域产生着学术影响。这一结果告诉我们，当我们在某个领域从事学习或研究时，哪些图书能给我们的学习或研究带来帮助，应当首选哪些图书。因此，《报告》在学者的学习或研究的学术研究过程中，可以为他们获取参考书起到指南的作用。
　　人文社会科学繁荣的标志是什么？报刊多、论文多、出版图书多就是繁荣吗？与会学者认为，促进学术繁荣关键在于研究观点、方法的创新，创新过程的标志是百花齐放，推陈出新。《报告》通过搜索与比对，分析出当代中国图书出版业具有重要学术影响的图书，为有效地提高人文社会科学研究效果提供翔实的学术资讯，为百花齐放，推陈出新奠定坚实的基础。
　　据介绍，为了使读者更清楚地了解各类图书在学术研究中所起的具体作用，《报告》将图书划分为五类，领袖著作、历史文献、工具书、国外学术著作和国内学术著作。《报告》从不同角度分析了入选的领袖著作对各学科的指导作用，历史文献在研究中体现的学术资源价值，工具书的知识性和对实证研究的作用，以及国内外学术著作对学术界的影响。《报告》还对入选的每一本图书在学者研究中的具体影响领域进行了深入的分析和阐述，使读者了解入选图书究竟在哪些领域产生着重要影响，同时提供给读者这样的信息，就是读者在自己的研究领域应当去阅读哪些图书。
　　与会学者指出，《报告》的学术价值在于：为社会科学文献计量学开辟了新的研究领域，创新了图书评价的方法，一反传统的单纯以专家学识为本，以主观判断为源的主观图书评价理念，将科学数据作为评价的基石，通过对学科图书被引数据的走势分析描述学科发展趋势，使历史与逻辑高度相统一。《报告》的现实意义体现在：梳理了近十年来我国人文社会科学图书出版的基本状况，展示在我国人文社会科学研究中具有较大学术影响的图书，向学界推荐各学科较有学术影响力的图书，指导学者精选参考书目；为研究人员提供快捷、高效的研究路径，从而有效地提升人文社会科学研究的学术质量；合理公允地分析了各学科学术研究的现状及其发展脉络，对社会科学研究者的实践具有指导意义。