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校外教育是基础教育的组成部分,是实施素质教育的重要组成部分,在学校家庭社会教育中占有重要的位置,对于培养青少年学生的兴趣,进行思想道德教育,学习科技、艺术、体育知识,进行专项技能训练,培育科技、艺术、体育的人才幼苗起着重要的作用。我国的校外教育已经走过了50多年的历程,与学校教育相比,它是一门年轻的学科。目前我国师范院校还没有校外教育专业,也没有专门的课程,校外教育机构的辅导教师除来自师范院校相关专业的毕业生以外,还来自各行各业,如艺术专业团体,专业运动队、其他有专长的教师等。
校外教育与学校教育相比具有培养对象对活动场所、辅导教师、活动内容、活动时间的可选择性;辅导教师开展教育教学活动活动内容、活动形式、活动方法、活动考核的灵活性;教育教学活动中的实践性、多样性、创造性等特点。
作为一名刚刚从事校外教育的辅导教师要让他们把握培养对象,开展丰富多彩的教育教学活动,让一名刚进入校外教育机构的管理者依据校外教育的规律搞好管理工作确有一定难度的。
为了帮助校外教育机构的工作者了解校外教育的特点、基本规律、教育教学活动,我们在参考国内已有成果的基础上,通过近一年的时间编辑了《校外教育工作者手册》。《校外教育工作者手册》的编辑者试图将校外教育工作者在工作中遇到的问题给出答案,以帮助校外教育工作者克服工作中的困难,更好地发挥校外教育在素质教育中的作用。
本手册分为四篇,十五章。其中基础篇分为什么是校外教育、校外教育的性质、校外教育的任务、促进校外教育的发展四章;管理篇分为行政管理、辅导教师、教育教学活动三章;教育教学活动篇分为教育教学活动内容、教育教学活动创新、教育教学研究三章;参考篇分为政策法规、校外教育理论研究成果、全国性校外教育相关组织简介、全国有代表性的活动场馆和重要纪念日、全国有代表性的竞赛五章。
校外教育工作者手册目录如下:
基础篇
第一章 什么是校外教育
第一节 教育是什么
第二节
什么是校外教育
第二章
校外教育的性质
第一节 校外教育的性质
第二节
校外教育的特点
第三章
校外教育的任务
第一节
校外教育要全面贯彻党和国家的教育方针
第二节 校外教育机构的主要任务
第四章
促进校外教育的发展
管理篇
第一章 行政管理
第一节 行政管理综述
第二节
行政管理体制
第三节 管理内容
第四节 管理形式
第五节
行政管理应注意的几个问题
第六节
行政管理案例分析
第七节
主任谈机构管理
第二章
辅导教师队伍建设
第一节
辅导教师队伍的管理
第二节 校外辅导教师的基本功
第三章
教育教学活动管理
第一节 教学活动管理
第二节 教务管理
第三节
教育教学活动评价
教育教学活动篇
第一章
教育教学活动内容
第一节 教育教学活动活动相关因素
第二节 文学艺术类活动
第三节 体育类活动
第四节 科技类活动
第二章
教育教学活动创新
第一节
群众性科技教育活动的创新
第二节
群众性艺术教育活动创新
第三节
群众性体育、夏令营教育活动创新
第四节
综合性群众性教育活动
第五节
青少年学生社团
第六节
教育教学活动项目创新
第三章
教育教学研究
第一节
开展教育教学研究的必要性
第二节
教育研究的一般程序
第三节
教育研究的一般方法
第四节
研究的成果表述
第五节
教育教学研究的组织
参考篇
第一章
政策法规
第二章
校外教育理论研究成果
第三章
全国性校外教育相关组织简介
第四章
全国有代表性的活动场馆和重要纪念日
第五章
全国有代表性的竞赛
《校外教育工作者手册》编委会由以下人员组成:
顾问:杜松彭、汤世雄
编委会主任:甘北林
编委会副主任:孙荣燕、崔向红、史建华
在编辑《校外教育工作者手册》中许多同志付出了心血。北京市教育委员会杜松彭副主任领导了全书的编辑工作,北京市教育委员会体美处甘北林、崔向红两位处长和北京学生活动管理中心孙荣燕主任也多次参加编辑会议、阅读书稿,对本书的编辑提出了许多宝贵的意见。全国著名校外教育专家勾德元和任俊亲临指导,为本书的出版起到了把关定向的作用。教育部基础教育司德育与校外教育处吕同舟处长、团中央少年部校外教育处高彦明处长,对此书的编辑给予了大力的帮助,体现了国家主管部门对推进校外教育工作的力度。
参加本书初稿撰写和提供资料的有(以姓氏笔画为序):
马珺、马新媛、王平、王涛、王琳、王忆齐、王进华、王硕华、方立华、车金相、尹志义、孔海燕、田浩、田冬梅、占宏丽、史丽茹、、付岩、冯丽、成浩、任冬冬、朱宗英、刘玉华、刘学苹、刘春霞、刘铁汉、刘爱荣、刘淑娟、刘清松、许巍巍、李昱、李洪英、吴蔚、吴弘涛、何建中、、宋林洋、宋杰满、沈燕、汪东红、张玲、张力慧、张明才、张京华、武向清、杨有才、金巍、邹淑兰、陈卫、陈子云、胡军杰、赵洁、赵颖、赵长林、柳小兵、姜智明、曹瑞兰、阎冬云、郭书宝、韩静、韩文丽、程德玲、焦书祥、蔡晓晶、潘涤,以及门头沟区少年宫、西城区展览路少年宫、宣武少年宫群文部、宣武区青少年科技馆、崇文区青少年科技馆。
本书各篇章由以下同志负责编辑:基础篇:石宝泉 管理篇:行政管理章 唐汝明 辅导教师队伍建设章 齐健敏 教育教学活动管理章 徐纬 教育教学活动篇:教育教学活动内容章 徐纬、李学军、冯顺江、肖毅、马新媛、潘涤;教育教学活动创新章 史建华 教育教学研究章 周放;参考篇:史建华。最后由史建华同志对全书进行了统稿。
由于我们的水平有限,不免有错误之处,请校外教育同行和读者批评指正。
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