中国特殊教育专业第一个聋人研究生——任媛媛

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中国特殊教育专业第一个聋人研究生——任媛媛这几年来有字幕的电视节目越来越多，这使盲人也能看懂电视，从而改变了中国两千万聋人的生活。这种改变在很大程度上要归功于“聋人之星”的网友们发起的“字幕工程”。
关于“字幕工程”的报告是由任媛媛执笔的。
任媛媛，6岁时被确诊为神经性耳聋。多年来父母带她辗转求医，病情却没有好转。于是父母一直坚持教她说话，使她掌握了看口型读话的技能，将与别人交谈的障碍减到最低。
7岁时，父母想方设法把任媛媛送进一所普通小学读书，从此她一直都是所在学校唯一的聋人学生。
学习是媛媛一种乐趣，她的成绩一直名列前茅。1996年初中毕业，她以全班第一名的成绩考入大连20高中。1999年高考体检，媛媛顺利地通过了医生看口型读话的面试。但一所重点大学以“没有过先例”为由拒决了任媛媛的报考。于是任媛媛报考了有过招收残疾学生先例的省属辽宁师范大学，并以超过辽师录取线60多分的成绩考入该校。
在大学上大课时，因为与讲台距离远，任媛媛有时很难看清老师的口型，难以把握老师跳跃性很大的授课内容，更难记好笔记。她就在课后借来几个同学的笔记作比较归纳，整理出笔记，然后再根据所学知识到图书馆补充营养，还随时从网络、书刊等渠道学习新知识、获得新信息，这样她不但牢固地掌握了所学知识，而且还培养了很强的自学能力。
在大学期间，她还参加残疾人活动，在一些知名残疾人网络上担任职务，在《中国残疾人》、《现代特殊教育》等刊物上发表文章。曾出席大连市中山区残疾人代表大会并当选为主席团成员，并参与了辽师与爱德基会合作举办的聋人教师培训班的筹备工作。
2003年7月，任媛媛在中残联、大连残联、学校、老师、同学和亲人的大力支持下，考进研究生，成为中国特殊教育专业第一个聋人研究生。2004年10月29日，她又光荣地加入了中国共产党。
任媛媛现在正在把分散的助听器消费者组织起来，定期交流助听器的使用情况和生活上的心得体会。她说：“现在助听器质量良莠不齐，得有一个组织为他们协调，帮助他们更好地进行交流。”虽然戴助听器对她来说已经没有任何作用，但只要是有益于特殊教育和残疾人的事，她都看成是自己的事儿去努力办好。
                                                                 材料来自特教论坛