《中国新时期学术热点研究》简评

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《中国新时期学术热点研究》简评 2013年04月25日　 作者：余晶　 　来源：人民日报

当代学术史的深层评析——《中国新时期学术热点研究》简评 　　余三定撰著的《中国新时期学术热点研究》一书，已由北京大学出版社出版。该书具有以下特点。 　　关注新时期重大学术热点问题。进入改革开放新时期以来，我国学术研究不断取得新进展。对其中的重大学术热点问题进行梳理和评析，是对新时期学术发展进行系统研究的基础环节和重要方面。该书瞄准新时期学术热点，对学术规范、学术评价、学术大师、研究生教育、反对学术腐败、中学语文教材编写等问题进行了较为系统的梳理。 　　力求客观反映新时期学术热点的整体面貌。该书注重从总体上进行当代中国学术史研究，不仅做了大量的资料查阅和文献整理工作，而且对这些资料和文献进行了深入的甄别和评述。比如，该书第四章“关于学术评价的讨论”中关于学术评价的界定、学术评价的基本内容、改进学术评价的建议等，资料翔实、论述全面，注意兼顾各方观点。 　　提出了一些当代学术史研究的新观点。比如，该书对改革开放30多年学术发展的轨迹进行梳理和界定，将其划分为三个时段：第一时段为1978年至上世纪80年代中期，特点是“接续断裂，学术研究全面复苏”；第二时段为上世纪80年代中期至90年代后期，特点是“空前繁荣，学术成就硕果累累”；第三时段为上世纪90年代后期至今，特点是“追求深化，学术事业在反对浮华中向前推进”。这些观点，有助于人们更好地把握当代中国学术史分期及各自特点。（余晶）