绽放在黑土地上的一朵艺术奇葩

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绽放在黑土地上的一朵艺术奇葩
北大荒少儿版画发展纪实

        从80年代后期开始，垦区少年儿童们受北大荒版画艺术的熏陶，用稚拙的小手拿起彩笔描绘他们天真的想象。于是，北大荒少儿版画从无到有，从无名到有名，成长为我国少儿美术创作中一朵芳香四溢的奇葩。

        根植于黑土地的幼苗

        1988年8月14日，由总局教育局、北大荒美术家协会和总局团委联合举办的《垦区首届少年儿童版画展览》开幕。著名画家华君武参加了开幕式，他高兴地说：“要把这个展览介绍到北京去展出。”《北大荒少年儿童版画展览》于1989年10月24日在北京中国美术馆开幕。从此，北大荒少年儿童版画开始被世人瞩目。
1990年5月，香港《新晚报》在“中国美术”栏目刊登北大荒少儿版画13幅，并以《黑龙江少年儿童版画》为题，加发了编者按语。6月，北大荒少儿版画61幅，参加北京举办的“中国少年儿童杯第一届少年书画大赛”。10月，《中学生》杂志举办“我们的生活版画大赛”，北大荒少儿版画有34幅作品参赛，《中学生》杂志选发垦区少儿版画5幅。
        鉴于北大荒少儿版画的兴起和发展，为进一步加强此项艺术教育和创作活动的组织辅导工作，1991年1月13日至14日，总局在佳木斯成立了“北大荒少年儿童版画教育研究会”。少儿版画教育研究会还制订了章程，明确了今后工作任务。
        少儿版画教研会的成立，使这项艺术如出土的小苗喜得春雨，北大荒少儿版画这朵春花越开越红火。1991年10月13日，《第二届北大荒少年儿童版画展览》在省城哈尔滨市黑龙江省美术馆开幕。在此期间，还举办了儿童版画教育讲座，请东北师范大学美术系齐凤阁副教授主讲“日本儿童版画教育”，垦区农场学校美术教师50多人到场听课。
        1992年，垦区出版了中、日、英三种文字对照的《北大荒少年儿童版画选集》。编写了辅导参考书《教儿童学版画》，后来又出版了《北大荒少儿黑白版画集》、版画小报《沃土新苗》，目前已出版六期，据此指导垦区版画教育活动。
        进入新世纪，北大荒少儿版画教育逐步步入了从课外美术小组版画创作活动向课堂内教学的转变，从开始的版画创作活动逐步提升为版画教育活动，从少数学生的艺术教育到面向全体学生的艺术教育，形成了鲜明的艺术教育特色。
        2004年4月22日，正值全国少儿版画教育研讨会召开之际，由中国教育学会美术专业委员会与中国美术家协会少儿美术艺委会等单位联合举办的全国少儿版画优秀作品展，在深圳博物馆隆重开幕。作为展览的组成部分，北大荒少儿版画百米长卷展也同时与观众见面。这部由垦区中小学生集体创作的巨幅作品以恢宏的气势打动了深圳的广大观众和与会代表，为南国吹来了一股清爽的“东北风”，令人心旷神怡，精神舒畅，成为展览会的亮点。“长卷”全部采用黑白木刻的表现手法，由教育篇、农业篇、社区篇、地域风光篇等组成。作品规模之大，形式之新为国内外所少见，作品展现了孩子们无穷的创造力，流露出孩子们健康向上的审美情趣。作品后在哈尔滨、重庆、南京等地展出。
        2006年9月22日，“全国少儿版画教育研讨会”在黑龙江农垦佳木斯学校此隆重召开。
        据统计，目前垦区有60～70所中、小学校开展版画教育活动。先后有１２０～１５０名美术教师热心从事版画辅导工作。
垦区少儿版画在国内外各种少儿绘画展览和赛事中多次荣获先进集体、组织工作奖等殊荣。辅导教师也多人多次被授予“园丁奖”、“伯乐奖”、 “优秀辅导教师奖”。学生获得金、银、铜牌奖已不计其数。
        记者感言：
        通过少儿版画教育活动，孩子们的观察力、想象力及创造力得到提高。培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的优秀品格以及动手能力和整洁有序地良好工作习惯。进而激发了孩子们热爱家乡、热爱垦区、热爱祖国的思想感情。

        绚丽多彩的北大荒少儿版画
        多年来，垦区孩子们的版画作品在日本及西欧各国取得了荣誉，为垦区、为国家增添了光彩。
        垦区孩子们的版画多次在日本《产经新闻》等多种刊物上发表，柿崎实先生在日本报纸上发表题为《充满诗情画意的中国儿童版画》评论文章，他写道：“……北大荒孩子的版画题材广泛、色彩丰富，每幅画都充满了诗情画意……”。还有的日本朋友说：“比起日本少儿版画，北大荒少儿版画版种多、色彩美、构图巧、内容广。孩子们在这种愉快的艺术劳动中，表现出了他们热爱生活、热爱家乡的纯真感情。无论田野劳作、野外的嬉戏、扶老携幼的行动，都表达了他们在寻找自己生活乐趣、寻找自己的影子……”。
        早在1988年7月，北大荒少儿版画刚刚兴起，就有54幅作品经《版画世界》主编李平凡介绍，首次东渡日本参加展出。1989年9月，黑龙江省教委选送儿童画参加了1990年在波兰举行的“大自然我们的家园”国际少年儿童绘画竞赛，北大荒少儿版画作品入选5幅。1991年1月，日本青森县在市民美术展示馆举办《第三回栋方志功赏版画展》，北大荒少儿版画有10幅作品参展。
        1991年11月，由李平凡先生介绍垦区应日本方面邀请，派遣“北大荒少儿版画教育代表团”一行三人访问了日本青森，并参加“北大荒少儿版画展”开幕式，考察了日本儿童版画教育。
        令人振奋的是由黑龙江省教育厅组织参加的“日本新泻国际少年儿童绘画比赛”，从１９９２年至２００２年垦区在先后六届展览中共荣获大奖５个、友好奖５个、金牌奖２９个、银牌奖３４个。展览会的招贴画上都是垦区孩子的版画作品，这些招贴画挂在新泻的大厅上、悬挂在会场里、刊载在日本的报纸上……日本的展览审查员长小矶念说：“北大荒少儿版画充满了智慧、童趣和生活气息，让人过目不忘，特别能引起观赏者的共鸣……”据了解，已有８名小作者和８名辅导员老师由日本出资应邀赴新泻领奖并进行交流活动。
        ２００１年，张泽新老师和傅舒同学随《中国中小美术代表团》赴德国等欧洲国家进行少儿美术交流。
        2009年7月，北大荒少儿版画作品第二次在联合国环境署主办的“中国儿童环保绘画比赛”中获得大奖，受联合国环境署、联合国环境署罗红环保基金会邀请，垦区师生第二次走进非洲，前往位于肯尼亚首都内罗毕的联合国环境署总部领奖，并参与环保之旅。
        联合国环境署区域特别协调员王之佳先生参与两届中国儿童环保绘画比赛的评审工作，他对垦区学生的版画作品特别欣赏：北大荒儿童版画生活气息浓郁，构思巧妙，在第一届评审时，我们联合国的评审团就被你们孩子的版画吸引住了，第二届评审时我们就特别注意来自中国北大荒孩子的版画作品，你们孩子的版画作品能从两届50多万幅绘画作品中脱颖而出，获得两次大奖是很不简单的！联合国环境署新闻司官员尼娅女士打趣道：你们快成获奖专业户了！
        记者感言：
        版画作为载体，从教育角度来看，是对中小学生进行思想教育、美育、劳动教育的有效方法，是提高学生素质和培养跨世纪创造型人才的良好教育手段。从培养艺术人才角度来看，使北大荒版画后继有人。总之，少儿版画教育活动，对于提高全民族素质和培养艺术人才都是重要的，都是基础工程。
        得天独厚的艺术氛围
        北大荒少儿版画能够得以迅速发展，获得如此成绩，绝不是偶然的。
        垦区是北大荒版画的发祥地，它的产生、成长、成熟及传播给少儿版画教育的发展创造了一个浓厚版画艺术氛围，垦区的孩子们长期耳闻目睹对版画早有了解、倍感亲切。北大荒少儿版画教育活动从开始就受到了老一辈艺术家的积极扶持和热情帮助，华君武、李桦、古元、李平凡、晁楣、郝伯义、宋源文、齐凤阁、杨景芝等都从不同角度、不同侧面给予无私的帮助和热情支持。
        在北大荒版画创作群体中，有一大批中小学校美术教师。他们中有省美协会员、中国版协会员，还有中国美协会员，他们都有些版画基本功和创作经验，在辅导学生的过程中较为得心应手。可以将某些版画创作或制作的新鲜经验，快速传授给孩子们，这一点是得天独厚的。在《北大荒少年儿童版画选》上，列出的辅导教师名单有47位，他们的代表人物是张喜良、张泽新。
        坚持以活动促发展，以培训教师带动少儿版画教育的提高，紧跟时代的步伐，与时俱进、不断创新，这是北大荒少儿版画发展的不竭动力。
        1998至1999年，垦区三次培训版画指导教师共２５０人，基本做到了垦区３５０多所中小学校，每校都有一名版画辅导教师。
        2009年7月6日，为期4天的垦区美术教师版画教材培训班在农垦佳木斯学校圆满结束。来自垦区70多所学校的103名教师参加了培训。学员们学习了北大荒少儿版画校本教材的使用方法，进行了版画理论学习和技法操作实践，听取了美术教学法讲座、校本教材版画说课、少儿版画创作辅导讲座，同时对少儿版画作品进行了观摩。为下一步实施版画教学打下了良好的基础。
        北大荒少儿版画教育专业委员会坚持出版会报，特别是为了在垦区中小学普及版画教育出版了适合垦区实际情况的版画教材，目前已在各学校陆续使用；充分利用网络搭建交流平台，建立了北大荒少儿版画QQ群和北大荒少儿版画博客；每年举办一次版画教学年会，选派教师参加全国的一些重要美术活动。
        近年来，垦区先后被中国版协、中国少儿版画研究会授予“少儿版画教育先进群体”称号，黑龙江省授予“优秀创作群体”称号、中国美协少儿艺委会等单位授予“中国少儿美术教育杰出贡献奖”。成为国内有影响、有实力的少儿版画教育群体之一。
        记者感言：
        可以肯定的说，随着国家经济的发展、社会的进步，民族文化素质和文明程度的不断提高，科教兴国战略日益深入人心，素质教育全面而稳定推进，黑龙江垦区少儿版画活动将更快的成熟起来，前程将会更加美好。