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鼓励,是促进孩子们爱作文、写好作文的重要手段和方法!

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1#
发表于 2008-4-25 09:51:05 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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家庭作文辅导随感:      

       在某种意义上说,带着爱心去辅导学生的作文,多一点鼓励、多一点细心、多一点发现美的眼光,我觉得这一点对初学作文的小学生特别重要!
       所以,对我自己的孩子,无论他的作文有时候写得多么“惨不忍睹”,我都会从中找出闪光点,帮他分析得失,鼓励孩子!现在小家伙对写作兴趣盎然,充满了信心。在不知不觉中,他大量的课外阅读和作文很自然地联系了起来,写的作文虽然还是很稚嫩,但慢慢地有了自己的个性和风格,有了自己的思考。
        那么我想,作为一个专业的作文老师,尤其是小学语文老师,是不是在这一点上可以比我们家长做得更到位、更专业呢?你的鼓励,也许是孩子一辈子写好文章的路灯。
        哈哈,与各位老师和专家共同探讨!


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[ 本帖最后由 楚王后裔 于 2008-4-25 09:53 编辑 ]
7#
发表于 2008-5-30 08:08:36 | 只看该作者

一级监工楚王兄

也丝儿
6#
 楼主| 发表于 2008-5-29 22:39:38 | 只看该作者
原帖由 管季超0712 于 2008-4-27 14:14 发表
将有长文呼应此见

期待良久......
5#
 楼主| 发表于 2008-5-29 22:39:20 | 只看该作者
原帖由 鲁林涛 于 2008-4-26 13:02 发表
除了大量的课外阅读和积累以外.
引导孩子去观察,参与,体验某些活动的过程,一样能写出好文章.

鲁老师高见!

只是在目前的这种现实大环境下,观察和体验式的活动,机会太少!
所以大量的课外阅读和积累,不失为一种有效果的捷径。
4#
发表于 2008-4-27 14:14:05 | 只看该作者

深以为然,佩服楚王高见

将有长文呼应此见
3#
发表于 2008-4-26 13:02:35 | 只看该作者
除了大量的课外阅读和积累以外.
引导孩子去观察,参与,体验某些活动的过程,一样能写出好文章.
2#
发表于 2008-4-26 12:57:23 | 只看该作者
很值得学习...........
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