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》请各校评报指导老师看32楼报社同志新跟帖!!4月3日发

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#
发表于 2014-2-17 10:38:31 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
《小学生学习报》编辑部

湖北-管季超工作室

=交流专帖










管老师,您好!年前快递公司放假,合订本没能发出去。今天发出,请注意查收。








29#
 楼主| 发表于 2014-4-3 11:55:52 | 只看该作者
本帖最后由 小书签版王丽丽 于 2014-4-3 07:01 编辑

《小学生学习报》读报用报实验基地的老师们:
     你们好!
        《小学生学习报》为周报,每月有4-5张。烦请老师每月组织1次评报活动每次选择1张报纸细致评报
       下面的表格是为一二年级学生设计的,另有老师评报问卷。建议老师复印发给学生。学生在读报的过程中即可在文章上画上符号(喜欢请画 ,一般请画△,不喜欢请画×),读完一个版填相应的表格,最后回答后面的问题。请老师指导学生写出喜欢,或不喜欢某篇文章的原因,一句话即可。
        一版《八音盒》版指带有报纸名称(报头)的那一版,是育人、科普等内容,通常有4篇文章。《三角板》版是数学方面的内容、《小书签》版是阅读方面的内容,通常是5篇文章。《铅笔头》是学生作文,通常有7篇文章。
        烦请老师把学生评报表格收齐;如果觉得孩子们填表格有难度,可以让孩子们在报纸上写画,但需要老师将报纸收回,统一邮寄给我们,也可以发快递(到付——邮费我们这边付,不能让老师辛苦又破费)。在此,为各位老师的付出再次表示感谢!
        我们渴望得到老师和同学们最真实的评价、最诚恳的建议。请老师和同学们不要有所顾虑,开诚布公,直言不讳。老师和学生的需要就是我们努力的方向!
        老师们辛苦了!我们非常看中这次调研活动,更看中与各位老师建立的真诚友谊!

                                    
                                                                                                      《小学生学习报》(一二年级)主编   赵静

学生评报评一评《小学生学习报》(一二年级版)
涂涂画画写写
           
一版(八音盒)
文章名
评一评(喜欢请画 ,一般请画,不喜欢请画×
喜欢或不喜欢的原因(请写一句话)
例:不为坏人保守秘密
我喜欢看连环画

二版(三角板)
文章名
评一评(喜欢请画 ,一般请画,不喜欢请画×
喜欢或不喜欢的原因(请写一句话)

三版(小书签)
文章名
评一评(喜欢请画 ,一般请画,不喜欢请画×
喜欢或不喜欢的原因(请写一句话)

四版(铅笔头)
文章名
评一评(喜欢请画 ,一般请画,不喜欢请画×
喜欢或不喜欢的原因(请写一句话)

1.这张报纸的文章我认为(在选项后□打“√”):
读起来很轻松□   比较容易懂□   太难了,读不懂□
2.我最喜欢读的书是                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                             
3.请你来当小编辑,你是否想再增加个栏目(在选项后的□中打“√”):是□  否□
想增加个栏目,内容是:   。



老师评报
《小学生学习报》(一二年级版)评报问卷
1. 您在指导孩子读报时,发现孩子在读这张报纸时:
①  很简单,学生能轻松独立阅读  ②有一定难度,部分学生能独立阅读
难度很大,多数孩子阅读有困难


2. 你觉得《小学生学习报》(一二年级)每个版的文字量:
   ①偏多  ②偏少  ③适中
3. 《小学生学习报》(一二年级)中的哪些文章或栏目给你留下了深刻印象?为什么?


4. 《小学生学习报》(一二年级)哪篇文章或栏目对你教学有帮助?请简要说明理由。


5. 《小学生学习报》(一二年级)的哪些栏目或文章不适合本年龄阶段孩子?为什么?


6. 你对《小学生学习报》(一二年级)的版式设计、插图、印刷、纸张有什么意见和建议?

7. 你认为《小学生学习报》(一二年级)还应增加哪方面的内容?

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28#
发表于 2014-3-25 10:16:12 | 只看该作者
==如果:


1,如果你要了解《小学生学习报》湖北读报评报基地校[班]的动态,请到这里[实名注册]:
http://www.jszywz.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=311



2,如果你是家长/学生,想与《小学生学习报》编辑直接对话,讨论问题,请到这里[网名注册亦可]:
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94



3,如果你愿意以网络呈现方式记录你的课外阅读指导的教学实验,请到这里[建议实名注册]:
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94



4,如果以校为单位上传学生习作,[管季超工作室]最少有3个网可提供给你网络发表途径[均请实名注册]:
http://www.jszywz.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=308

http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=64

http://xnjyw.haotui.com/forum-13-1.html


5,如果你要了解[管季超工作室]四大网媒的分工,请耐心看完这个帖子:
http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=68004&extra=page%3D1&_dsign=f4f51ff0



6,如果你是教师达人或想向我们推荐,请在这个专栏实名注册后发言:
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=93




27#
发表于 2014-3-22 12:02:22 | 只看该作者
     [评报活动对促进小学生课外阅读能力提升的影响]
                                               网络课题
                               开 题 说 明



一、课题缘起:http://www.jszywz.com/thread-70667-1-1.html
答:为了推进读报评报活动扎实开展,特开设此课题研究专帖区。http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94着重记录该课题研究的真实研究过程。
      主要以图片/老师学生和家长的评报稿相关习作等‘过程性’素材为主。


二、该课题为什么特别强调‘过程性’‘真实’和‘及时呈现相关图文素材’?
答:所谓的“愚者千虑,终有一得,智者千虑,终有一失”,也许你没有想到的,就是别人一直在坚持的。把研究的过程详细发上来,就是便于集大家的智慧,解决自己在教育教学中困惑,同时,也能让大家在自己的得失中得到提高,借鉴自己优秀的做法。


三、开设该网络课题研究的目的何在?
答:1,推动评报活动的扎实进行;2,思考研究探索课外阅读指导问题/学生批判性思维的培养问题/习作教学中的‘以读促写’等问题。

四、怎样认识该网络课题研究?具体怎样操作?
答:
1,认识问题:
     这既是个挑战,又对各[评报基地校]的研究能力是个检验。为什么这么说呢?http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=60688&extra=page%3D1&_dsign=e679ff43现在的教育课题研究遍天飞,可相当一部分研究是拼凑的,是嫁接的。相当一部分不敢在阳光下显身,就是因为过程不详细,资料不真实。可如果我们敢于把研究的过程一步一步都晒出来,就证实这个研究切实是我们真实的研究过程,是真实研究过程的再现。这对对参与者来说,就是个挑战,敢不敢在这里做,就是敢不敢从事真正的教育研究。敢不敢把真实过程晾出来,就是敢不敢不拼凑,不嫁接,进行真正意义上的教育教学研究。

2,操作很简单:
==[评报基地校]指导教师以实名在《师慧园》注册===》开出自己的研究素材积累专帖===》及时在本专帖你个人专帖里发出一切与本‘课题’相关的图文素材[师生的均可]====》可及时在自己的专帖里记录星星点点的思考====》也可‘串门’到其他教师帖后讨论评点

五,研究周期及成果呈现:
1,研究周期:初定为半年。
2,成果呈现方式:以所有参与该课题教师合写[均署名]一篇《研究报告发表于网媒纸媒的方式呈现。
   http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=68004&extra=page%3D1&_dsign=f4f51ff0
                                                                     孝感市孝南区教学研究室小学语文教研员-管季超 ,2014,3,


26#
发表于 2014-3-18 16:25:02 | 只看该作者
亲爱的《小学生学习报》湖北读报用报
实验基地的老师和同学们:

    非常感谢你们的支持,感谢你们愿意跟我们分享你们学习的经验,分享你们读报用报的感受!希望在你们的帮助下,我们报纸的质量能更上一层楼,更好地为全国的小读者服务,成为千万小读者健康成长的有效助力。
       同时也非常感谢《教师之友网》能给我们这么好一个平台,让我们《小学生学习报》的编辑和老师同学们能在这里仿若面对面地交流,感觉非常开心!
     下面是我们对评报的建议,仅供参考,以下版面可以任选。可否请各【基地】校联系人和指导老师费神搜集学生读者评报意见,把此表格填一下??




一版
文章名
评星(按你的喜欢程度)
难、比较难、简单(选择一项
建议
例:“变脸大王”
三星
简单
能配上图就更好了。我想看看枯叶蝶是什么样子。




















说明:一版“成长跳跳鼠”是指带有报纸名称(报头)的那一页,整版通常由四到五篇文章组成,每篇文章归到一个栏目里,有时也会是由几篇一类的文章组成一个专版。
我对一版评星(按你的喜欢程度):
希望在一版看到哪一类文章(如果能有例文,则非常欢迎。我们甚至可以考虑选用你推荐的美文。不过,记得要注清楚文章原作者及出处和):


二版
文章名
评星(按你的喜欢程度)
难、比较难、简单(选择一项
建议




















说明:二版最上面的报眉处,可以看到“数学溜溜球”字样,整个版面的文章都是跟数学有关的。
我对二版评星(按你的喜欢程度):
我希望在二版看到哪一类文章(如果能有例文,则非常欢迎。我们甚至可以考虑选用你推荐的美文。不过,记得要注清楚文章原作者及出处):

三版
文章名
评星(按你的喜欢程度)
难、比较难、简单(选择一项
建议




















说明:三版最上面的报眉处,可以看到“阅读滑板车”字样,整个版面的文章都是跟阅读有关的。
我对三版评星(按你的喜欢程度):
我希望在三版看到哪一类文章(如果能有例文,则非常欢迎。我们甚至可以考虑选用你推荐的美文,你还可以给文章设计几个阅读选择题。不过,记得要注清楚文章的原作者及出处):




四版
文章名
评星(按你的喜欢程度)
难、偏难、简单(选择一项
建议




















说明:四版那一页的最上面,可以看到“作文呼啦圈”字样,整个版面的文章都是全国的小学生的作秀作品,有时候也有专家或老师作文指导。
我对四版评星(按你的喜欢程度):
我最喜欢四版哪一篇文章,因为:
我们已经迫不及待地想看到你们的评报内容啦!
非常感谢!


                                 《小学生学习报》(年级版)主编吕萌

25#
发表于 2014-3-17 17:02:24 | 只看该作者
[湖北评报基地]的各位老师各位同学:
    你们好!

     非常欢迎各位老师和同学们参与我们《小学生学习报》的评报活动!
     你们在报纸评报方面是最有发言权的。这里我为大家提出一个评报的备选方案供你们参考。欢迎各位老师和小读者们直言不讳地指出问题,以便我们改进工作。
     老师和同学们提出的意见和建议,我们都会认真对待,作改进编务工作的重要参考。

      感谢大家关注《小学生学习报》,给我们的编辑工作提供好创意!


                      《小学生学习报》(高年级版)主编 马险峰



        《小学生学习报》(五、六年级)一、二月份评报问卷[供参考]

学生部分

1. 你觉得《小学生学习报》(五、六年级)中多数文章的字数:
①偏多  ②偏少  ③适中

2. 你觉得《小学生学习报》(五、六年级)每个版的文字量:
①偏多  ②偏少  ③适中

3. 《小学生学习报》(五、六年级)中的哪些栏目给你留下了深刻印象?

4. 《小学生学习报》(五、六年级)给你留下印象最深的文章有哪些?请简要说明理由。


5. 《小学生学习报》(五、六年级)的哪些栏目或文章你不喜欢?为什么?


6. 你最喜欢和最不喜欢《小学生学习报》(五、六年级)的哪些版式、插图、栏图?

7. 你们班同学谈论的话题有哪些?

8. 怎样才能使《小学生学习报》更吸引小读者的眼球?你对《小学生学习报》还有哪些建议?

9. 你认为《小学生学习报》(五、六年级)还应增添哪些内容?哪些内容对你的学习、生活帮助较大?

老师部分

《小学生学习报》(五、六年级)一、二月份评报问卷
1. 你觉得《小学生学习报》(五、六年级)中多数文章的字数:
①偏多  ②偏少  ③适中

2. 你觉得《小学生学习报》(五、六年级)每个版的文字量:
①偏多  ②偏少  ③适中

3. 《小学生学习报》(五、六年级)中的哪些栏目给你留下了深刻印象?

4. 《小学生学习报》(五、六年级)给你留下印象最深的文章有哪些?请简要说明理由。

5. 《小学生学习报》(五、六年级)的哪些栏目或文章不适合本年龄阶段孩子?为什么?

6. 你最喜欢和最不喜欢《小学生学习报》(五、六年级)的哪些版式、插图、栏图?

7. 怎样才能使《小学生学习报》更吸引小读者的眼球?你对《小学生学习报》还有哪些建议?

8. 你认为《小学生学习报》(五、六年级)还应增添哪些内容?

9.《小学生学习报》(五、六年级)对你的教学有哪些帮助?
http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=82ba7443
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=87

==哦,老师们都挺忙的!辛苦了!
拜托老师们把学生读者的读后感受/评报意见搜集整理下,到各校的评报专帖
拜托啦,各位!!
谢谢啊!!




各【基地校】评报专帖:




http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=068df119
《小学生学习报》
湖北省孝感市孝南区实验小学
--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=739c1e46
湖南省长沙市雨花区韶山南路砂子塘万博汇校区一年级--家长实名评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=8a517a49
《小学生学习报》--湖北省孝感市航天小学--李淑琴老师班--评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=154c975c
《小学生学习报》--湖北省孝感市孝南区--文化路小学---师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=d9fc5aaf
《小学生学习报》-湖北省孝感市孝南区--陡岗中心小学--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e238405b
http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e238405b
《小学生学习报》-湖北省孝感市孝南区--毛陈镇第一小学--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=883049f9
《小学生学习报》湖北省孝感市--孝南区熊咀小学--师生评报专帖

http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=551&extra=page%3D1&_dsign=6e289947
》》孝南区实小王主任
你辛苦了!
很乐意在《师慧园》这个专栏里
再与你‘约会’哦。
不见不散啊。。。

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=70339&extra=page%3D1&_dsign=e0c464de
我们的老朋友--你们区的语文教研员管季超同志
很信任你,你们是好朋友。
那,咱们也是好朋友!!


24#
 楼主| 发表于 2014-3-14 15:35:29 | 只看该作者
本帖最后由 小书签版王丽丽 于 2014-4-3 07:04 编辑

[基地]的各位老师:你们好!


       非常高兴能通过教师之友网这个平台认识大家!
        我们知道各位老师工作特别忙,也特别辛苦!对各位老师能在百忙之中挤出时间参与《小学生学习报》的读报用报活动深表敬意和感谢。我们也非常珍惜这次与大家交流的机会,恳切地希望大家对我报提出宝贵意见和建议!
       关于如何评报,我们也在考虑如何减轻老师负担,易于老师操作,又能更真实,更全面地反馈评报信息的方案。下面是编辑部给出的一种评报方案,仅供老师们参考如果您有更好的评报方案,也请在这里与大家分享。当然,老师也可以同时采用多种评报方式,比如在网上与家长聊起《小学生学习报》,也可把聊天内容直接截图发在本评报专栏里。
        希望通过这次合作,能与各位老师成为朋友,互相交流和学习。也希望《小学生学习报》能成为老师和同学们展示自己的平台。
《小学生学习报》(一二年级版)主编  赵静


   

附《小学生学习报》简介
一、《小学生学习报》概况
  《小学生学习报》是河南省教育厅下属的河南教育报刊社主办的面向全国小学生的教育辅导类报纸,创办28年来,始终坚持以邮发为惟一渠道,密切配合各地邮局工作,期发行360万份。
  报纸坚持以质量求生存,以品牌赢市场,以向小学生提供丰富的、优质的精神食粮为己任,坚持正确导向,规范办报行为,求真务实地为广大小读者服务,成功地树立了报纸的良好形象,赢得了社会效益和经济效益双丰收。
  二、《小学生学习报》大事纪
  2006年1月12日,《小学生学习报》的记者来到北京航天城,带着全国小学生的殷切期盼和重托,专程采访了航天员费俊龙、聂海胜、杨利伟三位英雄。并请他们为全国的小学生题词,激励广大小学生刻苦学习、热爱祖国、长大为国争光。
  2007年3月17日,温家宝总理亲笔对《小学生学习报》作出批示:"报办得生动活泼,孩子们的文章真切朴实。我希望《小学生学习报》越办越好,成为孩子们了解世界的一扇窗户,成为启迪孩子们思想的一颗智慧之星。谨通过贵报向孩子们问好。"
  2007年,时任中共河南省委书记、省人大常委会主任徐光春亲临小学生学习报社视察,并和少年儿童朋友们、教育界人士共度"六一"儿童节,就学习贯彻温家宝总理对《小学生学习报》重要批示精神,召开了一场别开生面的座谈会。
  2008年9月25日,神州七号飞船问天的神圣时刻,中央电视台焦点访谈节目播出了小学生学习报与国家航天信息中心主办的全国航天知识大赛特等奖、亲临酒泉发射基地观看神州七号飞船问天的小学生原红豆及报社总编。
  2011年4月20日,《小学生学习报》应邀参加了在纽约联合国总部举办的第二届联合国中文日活动。
  联合国负责新闻事务的副秘书长赤阪清隆、中国常驻联合国代表李保东大使和夫人侣海林、中国驻纽约总领事彭克玉、各国常驻联合国外交官以及联合国秘书处工作人员150多人出席庆祝仪式。中国驻联合国代表团大使李保东的夫人侣海林女士代表中国常驻联合国代表团中文学校接受了《小学生学习报》总编侯岩捐赠的一批字典及《小学生学习报》特刊。通过参加本届联合国中文日活动,《小学生学习报》宣传展示了中华文化,尤其是汉语言文化,让世界了解中国,了解中国青少年。更重要的是,通过活动,更有力地贯彻温总理对该报的希望和批示。
  三、《小学生学习报》获得的荣誉
  1.全国教育类报刊编校质量评比第一名
  2.全国教育类报刊综合质量检测总分第一名
  3.蝉联中国优秀少儿报刊金奖
  4.蝉联国家邮政重点畅销报刊八十强
  5.蝉联国家新闻出版总署重点推荐的优秀少儿报纸并稳居榜首
  四、《小学生学习报》举办的活动
  小学生学习报除面向广大小学生的活动外,还针对小学老师开展了各种活动,年年全国小学语文、数学奥林匹克技能大赛,趣味数学月月赛,同题作文月月赛等活动。各项活动都为参与并获奖的教师颁发优秀辅导奖证书。
  每年我们都与全国学习科学学会、省教育学会联合举办教师论文大赛,颁发获奖证书;还和中央教科所联合举办全国中小学教师新课改优秀教学成果评选活动,由中央教科所颁发证书。我们还与省教育厅联合举办很多活动,都由教育厅为老师颁发获奖证书。总之,希望通过我们的努力,尽可能为广大教师服好务,为广大小学生服好务。与每一位教师、每一个孩子成为好朋友。



23#
 楼主| 发表于 2014-3-14 11:14:38 | 只看该作者




探索网络时代-报网互动-新范式
通过[基地]校师/生/家长及时获得读者读报感受/评报意见
传播学术信息,搭建[编者-读者-作者]交流立交桥
办最好的学生报纸
做最有眼光的读者和作者
豫鄂连线,精彩无限。。。。。。
22#
发表于 2014-3-13 16:28:08 | 只看该作者
   孝南区陡岗中心小学已收到《小学生学习报》,非常感谢!

今天已发到受赠学生手中,受赠学生详细名单如下:
http://www.jszywz.com/forum.php? ... amp;_dsign=d9fc5aaf

http://www.jszywz.com/forum.php? ... amp;_dsign=d9fc5aaf

程世爽(201) 钟子妍(202) 钟诗韵(203) 徐子迪(204)  刘哲勋(204)  唐 开(204)      刘舒豪(204) 钟铭轩(204)  陈  宽(204) 张宇欣(205) 池家乐(302)  陶  然(302)  彭  曼(302) 程济达(302) 徐  涛(401)  张  畅(401) 刘  硕(401)  徐  可(403)    钟雨庭(404) 高倞祺(405) 周鹏浩义(502) 陈晰雅(503) 郭  桐(503)  张林萌(503)
李思佳(503) 池  玫(601)  徐瑞希(603)  钟江龙(603)  郭凯伦(604)  张思琪(604)



21#
发表于 2014-3-12 13:16:51 | 只看该作者


教师之友网》QQ交流群291179970

                    欢迎您!
20#
发表于 2014-3-12 13:00:27 | 只看该作者
===《小学生学习报》高中低版主编、各位编辑老师关注

各【基地校】评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=068df119
《小学生学习报》
湖北省孝感市孝南区实验小学
--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=739c1e46
湖南省长沙市雨花区韶山南路砂子塘万博汇校区一年级--家长实名评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=8a517a49
《小学生学习报》--湖北省孝感市航天小学--李淑琴老师班--评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=154c975c
《小学生学习报》--湖北省孝感市孝南区--文化路小学---师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=d9fc5aaf
《小学生学习报》-湖北省孝感市孝南区--陡岗中心小学--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e238405b
http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e238405b
《小学生学习报》-湖北省孝感市--毛陈镇第一小学--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=883049f9
《小学生学习报》湖北省孝感市--孝南区熊咀小学--师生评报专帖
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