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【绘本推荐】爱能多大,就有多大——《猜猜我有多爱你》

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发表于 2014-4-30 11:08:33 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

一听到这个名字,你的心就软了——猜猜我有多爱你。爱,难道是可以计算的么?
  
  “世界上没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。”
   这是一种对爱的理解。
  “我爱你直到月亮那里。”
  “我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来……”
  这也是一种对爱的理解。
  我们总以为,爱,是太深沉、太伟大的一种感情,大到不能说出口,似乎说出来,就会失去了它本来的样子。
  可是,孩子们却知道,爱,是需要表达的。虽然,爱可能无法计算,但是,计算爱的多少,其实结果并不重要,重要的只是计算的过程:在过程中,我们张开手臂,跳向树梢,望着天空——最后,在月亮上,我们终于幸福地看到了彼此的内心,原来我们是如此相爱……

    有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子,小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。

小兔子要上床睡觉了,他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。

他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你?”
“噢,我想我猜不出来。”大兔子说。

“我爱你有这么多。”小兔子说着,使劲儿把两只手臂张得大大的。

大兔子的手臂更长,他也张开手臂,说:“可是,我爱你有这么多。”
小兔子想:嗯,这确实很多。

“我爱你,就和我举得一样高。”小兔子说。

“我爱你,和我举得一样高。”大兔子说。
这真的很高,小兔子想:要是我的手臂可以和他一样,该多好啊。

小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干,倒立起来。一边说:“我爱你一直到我的脚趾头!”

“而我爱你,一直到你的脚趾头。”大兔子说着,把小兔子抛起来,一下子抛过了他的头顶。

小兔子格格笑着说:“我爱你,和我跳得一样高。”他跳来,又跳去。

大兔子微笑着说:“可是,我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳,耳朵都碰到树枝了。
跳得真高,小兔子想。要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。

小兔子大叫:“我爱你,一直穿过小路,到远远的河那边。”

大兔子说:“我爱你,一直穿过了小河,到山的那一边。

小兔子想,那真是好远啊。
他快要睡过去了,什么也想不起来了。
这时,他看看树丛前方,无边的黑夜之中,再没有什么比那天空更遥远了。

“我爱你,一直到月亮上面。”小兔子说着,闭上了眼睛。
“噢!那可真远,”大兔子说,“真的是非常、非常远了。”

于是,大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边,带着一个微笑,小声说道:
“我爱你,从这儿一直到月亮上面,再——绕回来。”


        《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书,全球销量高达1800万册以上,美国图书馆协会年度最佳童书,美国《出版者周刊》年度最佳图书。
        孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定大兔子很爱自己,更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意,直到它累得在大兔子的怀中睡着了。
        整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。作者山姆·麦克布雷尼,爱尔兰人,绘图者安妮塔·婕朗,英国人。这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品,在全球销量超过1500万册。

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