原文地址:袁志勇讲座整理(二十五)作者:枫桥的梦
句子、构思的练习与作业设计 句子教学的——练习与作业 怎么才能把“我做事认真”写成一个具体句? 2、讨论(边讲解边练习) 练习1 ⑴注意这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了? ⑵改写这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要……就算是“我做事认真”了? ⑶请你做出答案 l ……
练习2 ⑴注意这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了? ⑵改写这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要……就算是“我做事认真”了? l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事认真”了? ⑶请你做出答案 l …… l ……
练习3 ⑴注意这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了? ⑵改写这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要……就算是“我做事认真”了? l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事认真”了? l 我看书,遇到……,是不是……就算是“我做事认真”了? ⑶请你做出答案 l …… l …… l …… 3、作业 作业1 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句? ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了? ⑵自己去思考 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是根本不往心里去就算是“我做事马虎”了? ⑶自己来回答 …… 作业2 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句? ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了? ⑵自己去思考 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事马虎”了? ⑶自己来回答 …… 作业3 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句? ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了? ⑵自己去思考 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事马虎”了? l 我看书,遇到……,是不是……就算是“我做事马虎”了? l 我看……,遇到……,是不是……就算是“我做事马虎”了? ⑶自己来回答 …… 讨论:构思思维台阶 练习1 ⑴做出原因句(替换第三行的闪烁内容)
l 是因为我干什么什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿,我写语文作业才会得过且过?
⑵做出具体句(替换第四行的闪烁内容)
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”?
⑶做出结果句(替换第二行的闪烁内容)
l 这之后老师什么样? l 这之后老师是不是狠狠批评了我?
练习2 ⑴做出原因句(依次替换二、三行的闪烁内容)
l 是因为我干什么什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿,我写语文作业才会得过且过?
⑵做出具体句(依次替换三、四行的闪烁内容)
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”?
⑶做出结果句(依次替换一、二行的闪烁内容)
这之后老师什么样?
这之后老师是不是狠狠批评了我?
练习3 ⑴做出原因句(依次替换一、二、三行的闪烁内容)
l 是因为我干什么什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿,我写语文作业才会得过且过?
⑵做出具体句(依次替换二、三、四行的闪烁内容)
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”?
⑶做出结果句(依次替换一、二行的闪烁内容)
l 这之后老师什么样? l 这之后老师是不是狠狠批评了我? 作业:构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏(到底是什么意思) l 玩游戏就是……,可以写什么(可以写……) 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩,可以写我玩什么游戏(可以写……) l 玩游戏就是玩,可以写我玩电脑游戏,我能写什么(能写……) l 玩游戏就是玩,可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度、还是非常……,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是……? 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是什么样,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我……什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我学习任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别粗心?
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业:构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏(到底是什么意思) l 玩游戏就是玩,可以写什么(可以写我玩游戏) 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩,可以写我玩游戏(可以写我玩电脑游戏) l 玩游戏就是玩,可以写我玩电脑游戏,我能写什么(能写我玩电脑游戏特别聪明) l 玩游戏就是玩,可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 答案:我学习任何东西非常透彻。
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是总能巧妙的找到捷径,就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,总能巧妙的找到捷径。
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是特别佩服我? l 答案:小伙伴们特别佩服我。 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是什么样,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我……什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我学习任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别粗心?
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 句子构思的练习与作业设计 句子教学的——练习与作业 怎么才能把“我做事认真”写成一个具体句? 2、讨论(边讲解边练习) 练习1 ⑴注意这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了? ⑵改写这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要……就算是“我做事认真”了? ⑶请你做出答案 l ……
练习2 ⑴注意这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了? ⑵改写这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要……就算是“我做事认真”了? l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事认真”了? ⑶请你做出答案 l …… l ……
练习3 ⑴注意这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了? ⑵改写这个问题 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是一定要……就算是“我做事认真”了? l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事认真”了? l 我看书,遇到……,是不是……就算是“我做事认真”了? ⑶请你做出答案 l …… l …… l …… 3、作业 作业1 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句? ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了? ⑵自己去思考 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是根本不往心里去就算是“我做事马虎”了? ⑶自己来回答 …… 作业2 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句? ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了? ⑵自己去思考 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事马虎”了? ⑶自己来回答 …… 作业3 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句? ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了? ⑵自己去思考 l 我看书,遇到不懂的地方,是不是……就算是“我做事马虎”了? l 我看书,遇到……,是不是……就算是“我做事马虎”了? l 我看……,遇到……,是不是……就算是“我做事马虎”了? ⑶自己来回答 …… 讨论:构思思维台阶 练习1 ⑴做出原因句(替换第三行的闪烁内容)
l 是因为我干什么什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿,我写语文作业才会得过且过?
⑵做出具体句(替换第四行的闪烁内容)
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”?
⑶做出结果句(替换第二行的闪烁内容)
l 这之后老师什么样? l 这之后老师是不是狠狠批评了我?
练习2 ⑴做出原因句(依次替换二、三行的闪烁内容)
l 是因为我干什么什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿,我写语文作业才会得过且过?
⑵做出具体句(依次替换三、四行的闪烁内容)
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”?
⑶做出结果句(依次替换一、二行的闪烁内容)
这之后老师什么样?
这之后老师是不是狠狠批评了我?
练习3 ⑴做出原因句(依次替换一、二、三行的闪烁内容)
l 是因为我干什么什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样,所以,我写语文作业才会得过且过? l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿,我写语文作业才会得过且过?
⑵做出具体句(依次替换二、三、四行的闪烁内容)
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”? l 我抄课文发现抄错了一个词,是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”?
⑶做出结果句(依次替换一、二行的闪烁内容)
l 这之后老师什么样? l 这之后老师是不是狠狠批评了我? 作业:构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏(到底是什么意思) l 玩游戏就是……,可以写什么(可以写……) 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩,可以写我玩什么游戏(可以写……) l 玩游戏就是玩,可以写我玩电脑游戏,我能写什么(能写……) l 玩游戏就是玩,可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度、还是非常……,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是……? 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是什么样,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我……什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我学习任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别粗心?
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业:构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏(到底是什么意思) l 玩游戏就是玩,可以写什么(可以写我玩游戏) 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩,可以写我玩游戏(可以写我玩电脑游戏) l 玩游戏就是玩,可以写我玩电脑游戏,我能写什么(能写我玩电脑游戏特别聪明) l 玩游戏就是玩,可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 答案:我学习任何东西非常透彻。
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是总能巧妙的找到捷径,就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,总能巧妙的找到捷径。
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是特别佩服我? l 答案:小伙伴们特别佩服我。 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别聪明? l 是因为我学习任何东西是不是什么样,我玩电脑游戏才会特别聪明?
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……? 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我……什么样,所以,我玩电脑游戏才会特别粗心? l 是因为我学习任何东西是不是……,我玩电脑游戏才会特别粗心?
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”……,是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”? l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面,是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”?
⑶做出结果句
l 这之后……什么样? l 这之后小伙伴们是不是……?
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