胡建波：“逻辑”的主要含义

教师之友网

“逻辑”的主要含义

    每次遇到“逻辑”这个词，就多少有些紧张，感觉很深奥，无论是别人指责自己“逻辑”不通，还是自己觉着别人的道理不对的时候。

    既然“逻辑”这个词是外来语，那么解决疑惑的办法也很简单，查一查词典，看看这个词的本意。牛津高级英汉双解词典关于“logic”的解释如下：1、思维方式；解释；逻辑；2、道理，合乎情理的原因；3、逻辑学（哲）；4、（计算机）逻辑系统，操作系统。

    如果把“logic”翻译为“思维方式”的话，就好像又绕回来了。我试着把每次人们使用“逻辑”这个词换做“解释某事”或者“原因”的时候好像都比较接近。我又搜索了其他英文词典的解释，“logic”有推理、原因两个主要的意思。

    所以如果我们简单化理解“逻辑”这个词的话，我的理解就是“因果关系”。比如这两天微博上讲西南财大的老师解释房价高的原因时，排位第一是工资上涨幅度大。作为一个专业人士，这样就属于因果关系不通，也可以讲逻辑不对了。

    “因果关系”方面有如下两个常犯的错误，一是因果互相颠倒，二是因果相互关联不大。每个问题，如果可以大致解释清楚原因，那么解决问题就比较容易。例如看病的第一个环节是诊断，找出病状背后的病因，然后再制定治疗方案。解决方案通常来自经验和理论指导，但每一个病人又有自身的特点，最终方案就带有大夫的主观选择，可能对了，也可能错了，无非是好大夫的概率高一些而已。

    讲话和写文章要有说服力的要素也是“逻辑”，就是你的结论要有依据，或者讲你对“结果”给出合乎情理的“原因”。所谓的理性思维也有同样的内涵，以前我讲过“批判性思维”的含义主要是“审慎判断的思维”，也是对一些重大的事项和结论保持怀疑，问一些问题和为什么，然后再做出“选择”。