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2014,我的追梦之旅

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发表于 2015-1-21 23:25:33 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

2014,我的追梦之旅




刘春文



日历如期撕下,步履依旧匆匆。2014,早已与我挥手告别。再回首,只有那浅浅的印痕,甚至连不成足迹。站在2015的门口,追溯我曾经的追梦之旅——

第一站:参加市名优教师高级研修班

根据绍市教【2013】79号文件精神,为培养一批省特级教师后备人选,被越城区教体局推荐为“绍兴市中小学名优教师高级研修班”学员。期间进行了两次的集中培训,3月26日下午,市研究院组织并聘请了特级教师郭吉成就说课与论文答辩进行集中专题辅导。整个过程紧张充实,虽带有不少遗憾,但终究行走过……

第二站:举办微格作文个人教研专场

3月26日,由绍兴市教育研究院组织,承办“刘春文老师微格作文教研专场”活动,这也是越城区初中的首个教师个人教研专场,积极打造区域语文教育特色。来自绍兴市区、越城区的80多位初中语文教师齐聚袍江中学,笔者老师围绕“先写后教”初中微格作文教学这一主题,呈现了一堂《细节,让人物鲜活起来》的研究课,并做出了《回归习作本源  倡导写作本位——“先写后教”初中微格作文教学实践探索》配套的主题报告。展现了微格作文教学探索的轨迹及累累硕果,给予一线教师在作文教学探索方面全新的视角。

    第三站:开辟“名师工作室”打造学科新秀班

绍兴市越城区教育局文件(越教〔2014〕2号),绍兴市越城区教育局关于推荐“本土教育家行动计划”培养人选的通知。开展“三名”工作室奠基工程。根据局工作思路,成立刘春文(初中语文)为导师的名师工作室。

3月21日下午,“刘春文名师工作室”及初中语文学科新秀培养工程全体学员齐聚区教研室五楼会议室,在导师刘春文的主持下,为期三年的“本土教育家行动计划”之初中语文名师及学科新秀培养工程拉开了序幕。

(报道链接:http://www.ycqedu.net/jky/xkjy/czyw/201403/64604.html

4月16日,越城区初中语文优质课评比暨主题教研活动在锡麟中学举行。来自全区初中各校的参赛选手带来了六堂风格迥异、异彩纷呈的展示课,充分展现了他们对“以学定教”主题及“语文知识评价方式”的积极探索。参加本次活动的有“刘春文名师工作室”、初中语文学科新秀培养工程的所有成员和相关的评委。撰写了“多维视角下的诗歌解读——‘刘春文名师工作室’及学科新秀成员观摩区初中语文优质课”的报道。

(报道链接:http://www.ycqedu.net/jky/xkjy/czyw/201404/65266.html

9月26日下午,刘春文名师工作室、初中语文学科新秀成员齐集皋埠镇中学,共同研讨该校郦永刚老师参赛市优质课的《春之舞》磨课活动。撰写“名师”携“新秀”,联袂共“舞”动——刘春文名师工作室、学科新秀主题研修活动报道。

(报道链接:http://www.ycqedu.net/jky/xkjy/czyw/201409/68402.html

12月24日“刘春文名师工作室”及初中语文学科新秀培养工程全体学员齐聚区教研室五楼会议室,在导师刘春文的主持下举行命题研制研讨活动。撰写了点拨中成长,交流中提升——刘春文名师工作室及学科新秀成员命题研讨活动的报道。

(报道链接:http://www.ycqedu.net/jky/xkjy/czyw/201412/70111.html

根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2013年“国培计划”实施工作的通知》(教师厅〔2013〕2号)的总体部署和要求,教育部教师工作司于2013年6月正式启动“国培计划(2013)”——骨干教师工作坊高端研修项目,由北京大学承担初中语文学科的培训工作。为搭建良好的交流平台,筹办建立“春之语”网络工作坊。

第四站:规划“学科高地”建设并推出系列活动

绍兴市越城区基础教育正处在提升“学在越城”内涵发展的阶段,区教育局把学科高地建设作为区域教育内涵发展的战略举措。我们认为,学科高地建设,制定学科发展规划是支撑,建设教师队伍是关键,提高教研活动质量是手段,开展评优活动是促进,创设和谐环境是保障,提高教学质量是目的。

笔者积极撰写“以‘学科高地’为载体提升区域教学品质的实践研究”,意在以课题为引领,积极推进区“学科高地”建设,并推出系列研讨活动——

5月13日,区教研室在蕺山中心小学书圣校区举行第二届《学在越城》暨中小学校刊编辑工作会议。会议的目的:加强校刊交流,深化主题文化(社团建设),促进学生发展。会议邀请了柯桥区教体局傅国海作了《中小学社团建设的实践思考》专题报告,富盛镇中心小学黄刚强校长推介了“稽山少儿曲艺社”,东浦镇赏祊小学石晓英校长围绕“阳光剪纸艺术团”作了社团活动的经验介绍,笔者围绕《学在越城》就办刊理念、栏目设计及内容、投稿要求和联系方式等分别作了解读。全区中小学分管校长及《学在越城》通讯员80多人参加了会议。

10月31日下午,笔者策划并支持的越城区第24期“曲水流觞”大讲堂暨“学科高地”建设研讨会在塔山中心小学进行,来自区属中小学各学科教研组长一百余人参加了本次活动。孙端镇中学的语文教研组长施雅仙老师作了题为《勤学实干团结合作  打造优势学科》的工作介绍,绍兴市鲁迅小学教育集团的英语教研组长王雪梅老师进行了《追求专业成长  享受教育成功》的经验介绍。撰写了“打造优秀‘教研团队’,推进‘学科高地’建设”的报道。

12月中旬,组织“学科高地”特色论文评比并公示,主要面向“学科新秀”及区教科室主任。

第五站:课题引领推动学科主题研修活动

1-6月,以2013年浙江省教研立项课题(项目编号:13B174):“语文知识在初中阅读教学中的实践性探索”暨2011年度国家语委“义务教育阶段语文课程中的语言教育研究”科研项目(项目编号:YB125-1)子课题为引领,持续推进第四阶段研讨活动——“语文知识”的评价目标及实施专题研讨专题;“语文知识”的评价方式及活动研讨专题;“语文知识”的评价观测及载体专题研讨。

9-12月,根据市教改项目“新课标与初中语文新教材写作板块的对接研究”( SJG15100),推出系列主题研修活动,新课标与初中语文新教材写作板块的对接研究系列活动:写作要有真情实感;写作力求有创意;写作要有文体感。

第六站:追求个人专业成长并引领教师发展

在全国及省内积极推介微格作文成果。受杭师大邀请,继续开设远程网络培训课“‘先写后教’初中微格作文教学专题”,供全省教师选课,选课率及培训效果反馈较好。并受邀在温岭及开封等地开设示范课及配套专题讲座。

一年来,相关的主题论文、随笔、案例及试卷在《语文教学通讯》《语文建设》《语文教学参考》《语文知识》《新作文中学作文教学研究》《教学评价与考试》《语文教学与研究》等杂志上发表15篇,其他报刊杂志发表33篇。

被北大聘请为“国培网络工作坊”导师,通过视频会议系统及YY语音软件进行视频现场点评及网络现场答疑;被华东师范大学考试研究院聘请为兼职命题专家;被杭师大聘请为远程培训导师……

在追求自身发展的同时,积极引领教师,冯叶的微视频获省二等奖,单丹萍获是优质课一等奖,郦永刚获市二等奖。多篇论文获市一、二、三等奖。陈卫菊的的而教改项目获市二等奖、章凤获三等奖;兼管的初中地方课程的四篇论文 送省并获奖。主管的区教育内刊《学在越城》继续发行并逐步完善,为教师与学校提供一个相互交流的平台。

一路探索一路歌,将已有的成果作为新的起点,再次出发!

                                                   2014.5.19下午

相关链接:

1.http://liuchunwen.blog.zhyww.cn/archives/2014/20141215742.html   

          探求·思索·推广·交流——回眸我的2013

2.  http://liuchunwen.blog.zhyww.cn/archives/2012/20121227231216.html

2012年:挑战与机遇并存

3.http://liuchunwen.blog.zhyww.cn/archives/2011/20111226162622.html

2011年,在教研中砥砺改进

4.http://liuchunwen.blog.zhyww.cn/archives/2011/20111215207.html

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5..http://liuchunwen.blog.zhyww.cn/archives/2009/2009122923210.html

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