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吴玉生老师书法作品

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发表于 2015-3-29 10:01:28 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 语文报梁朱杏. 于 2015-3-29 14:10 编辑


吴玉生(书法家),1959年生 ,江苏人。酷爱书法,多年临池不辍。曾获全国首届文明杯书写大赛唯一特等奖、名列中国汉字首届硬笔书法大赛一等奖榜首,担任过中国硬笔书法研究会副秘书长、华艺硬笔习字会副会长、中国书协函授培训中心副教授、中央电视台硬笔书法讲座主讲人和全国、全军书法赛事评委、编写出版书法教材字帖数十种。“国学典籍书法版系列丛书”之《书法诗经》的创作者之一,“国学典籍书法版系列丛书”之《楷体金文三字经》的创作者之一。

潜心书法普及教育研究和实践十几年,成绩颇丰。被北京市教育局评为“优秀书法辅导教师”,被中国教育学会书法教育研究会遴选为全国九年制义务教育《写字》课本规范字书写人。国家行楷手写体规范字形样本字书写人。中央电视台以《铁笔兵》为题,对其作过报道。2008年10月荣膺中国教育学会书法专业委员会授予的“全国书法教育突出贡献奖”称号。

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发表于 2015-4-14 11:00:08 | 只看该作者
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发表于 2015-4-14 10:57:52 | 只看该作者

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发表于 2015-4-14 10:56:22 | 只看该作者
多年的教学实践,吴玉生总结了许多行之有效的教学和练字方法。尤其是针对小学生,他总结的“田字定位法”、“固字定型法”、“含义引导法”等,在教学中都收到非常好的效果,在他编写的许多书法教材字帖中都有所体现。吴玉生说,“中文汉字,有一部分具有‘望文生义’的特点,如果能通过拟人化、拟物化的寓意领悟到其中的美感,不仅会使练习增添很多乐趣,而且有事半功倍的效果。”以“女”字为例,吴玉生用形象生动的两个描述“小女孩,善歌舞,四肢修长身形美,体形胖了要减肥”,孩子听了会觉得很有趣,自然也就知道写出怎样的“女”字才是漂亮的。
古人常说“心灵手巧”,吴玉生的主张确实另辟蹊径,他说,练字可以达到“手巧”、促进“心灵”。确实,“手巧”之人,又有哪个不是“心灵剔透”呢?书法学习中,讲究的是“心理健康,身体愉悦”,在练习和学习的过程中达到身心的一致。
给学生示范,“指哪打哪”是一般老师惯用的教学手法,但是吴玉生认为,教人写字不同于自己练习,“指哪打哪”容易被动,而采用“打哪指哪”的示范方式。在教学中能让学生更加积极,从中也能看出吴老师在教育心理学上所下之功。

小学生练习,一定要注意培养良好的书写习惯,吴玉生非常欣赏著名文学家、书法家郭沫若老先生说的话:“培养小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规矩,比较端正、干净、容易认,这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”书法一直被誉为流动之音符,无声之音乐,在学习中要注重呼吸的调节和力度的顿挫。书法、音乐性质类同,“雅乐之感人也,性反于正。”
吴玉生还强调,小学生练字,一定要注意培养良好的书写习惯,要有正确书写姿势。书写姿势包括坐姿和执笔。良好的坐姿和正确拿笔,不仅有利于书写,还有益于孩子的身体健康和成长发育,要经常给予指导和纠正。

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