三年级语文下册每课一练

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:25:51

三年级语文下册每课一练1 燕子

使用：学校班级姓名

一、拼一拼，写一写。

zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng

zan mei dao tian ju hui lüè guò

二、比一比，组词语。

掠（）尖（）偶（）圈（） d

谅（）尘（）遇（）倦（）

三、想一想，填一填。

（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛

（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀

四、按原文填空。

在中，在中，燕子斜着身子在天空中，唧唧地叫着，有的由这边的上，一转眼飞到那边的下边；有的横湖面，尾间沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地开去。

五、仿写。

请你仿照课文第一自然段，选择你喜欢的一种动物，抓住它的外形特征，运用上生动的词句，也来写一段话吧！

六、快乐阅读。

追赶风筝的孩子

一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

“你俩是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”

几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦嘲笑）这两个孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心细心）制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。

积累

1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。

2、 “科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指；

“变成了现实”是指。

小学语文感悟

3、读了这篇短文，你读懂了什么？

4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:39:03

三年级语文下册每课一练32、夸父逐日

班级姓名

一、比一比，组词语。

导（）继（）旅（）狼（）

异（）断（）旋（）狠（）

二、读一读，连一连。

充满追赶伏下霎时几屡

fú chōng shà lǚ zhuī

三、快乐阅读。

台湾神游

中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去，饱览那湖光山色。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。

我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港——基隆。这里拥有多种矿产资源和水产资源，看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛！”　

“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！

夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1．积累词语。读一读。

慕名陶醉情不自禁波光如镜

世界闻名湖光山色重峦叠嶂名不虚传

2．在括号里填上恰当的词语。

（　）的悬崖　（）的瀑布（）的圆月

（　）的湖泊　（　）的森林（）的奇峰

3．作者梦中神游都去了那些地方？

4.从作者的神游中，你觉得台湾是一个怎样的地方？

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:38:38

三年级语文下册每课一练31、女娲补天

一、读一读，把字音读准确。

女娲露出挣扎熄灭

窟窿泼水治炼泉水

二、在括号里填上适当的词。

（）的生活（）的大火

（）的泉水（）的云霞

三、想一想，填一填。在括号里填上数字

金光（）射（）面（）方成（）上（）

（）嘴（）舌（）模（）样大吃（）惊

（）紫（）红（）发（）中（）官端正

一、文中的好词佳句可真多，我要写下来。

二、给句子换个说法。（不改变原意）

1、谁又敢高声说话呢

2、哥哥收集了这些珍贵的邮票。

3、官绅的头子被卫士投进了漳河。

4、我们把大自然征服了。

练习

快乐阅读

小溪的欢歌

清晨，小街上，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。
有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。

积累

1、读一读，让自己的词汇更丰富。

厉声高叫人来人往互不相让

和颜悦色绕道而走畅行无阻
2、用“—”画出短文中的比喻句。

感悟

在我们的生活中经常会发生这类事情，如果你遇到这样的事你会怎么说，怎么做？把你的想法写下来。

答案

知识积累

五、1、谁也不敢高声说话。

2、哥哥把这些珍贵的邮票收集了。

3、卫士把官绅的头子投进了漳河。

4、大自然被我们征服了。

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:38:14

三年级语文下册每课一练30、西门豹

知识积累

一、拼一拼，写一写。

gān hàn tú dì tí xīn diào dǎn

( ) ( ) ( )

hé qú guàn gài rén yān xī shǎo

( ) （） ( )

二、辨一辨，组成词语。

淹（）官（）姓（）跪（）

掩（）宫（）性（）脆（）

三、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。

1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。（）

2、忽然，事情有了转机。（）

3、画师称赞他画得好。（）

四、写出与第一个字意思相近的词语。

例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）

吃—（）—（）—（）—（）

拿—（）—（）—（）—（）

五、选一选填一填

A、急忙 B、匆忙 C、慌忙

file:///C:/DO**E~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif 1、小偷的企图被识破后，地逃走了。

file:///C:/DO**E~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif 2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。

file:///C:/DO**E~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。

六、回顾课文，填一填，并回答问题。

1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是（）、

（）造成的。

2、故事中的西门豹给你留下什么印象？

你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢？

发展练习快乐阅读

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张横幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么能煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，我指着横幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他

小时侯读书，就反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。”“爷爷，您看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从煮语文入手嘛！那些课文都是好文章，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句，好出可多啦，肚子里的词儿多了，今后说话写文章，还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

积累

1、根据下面的意思，从短文中找出相应的词语。

指技艺纯熟，心里怎么想，手就能怎么做出来，形容非常顺手（）

比喻对某个道理长期思考不理解而后突然明白。（）

2、爷爷对“煮书”怎么理解的？用“——”画出来。

3、摘抄一句文中的名言

感悟

读了上面的文章，你受到什么启发，你认为我们应该怎样“煮书”“煮书“有什么好处？

西门豹破除“河伯娶媳妇”的迷信，惩治巫婆和官绅头子的办法很巧妙，你还能想出别的办法吗？

答案

知识积累

三、1、连忙 2、突然 3、赞扬

五、1、C 2、B 3、A

发展练习

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:37:51

三年级语文下册每课一练29 诗两首

一、拼一拼，写一写。
qǐ qiú    qiǎo miào    yún xiāo
(       )  (       ) (       )
píng fēng    là  zhú    cháng é
(       )  (       ) (       )

二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词。
肖（）（）度（）（）
尧（）（）俞（）（）

三、先组词，再写出形近字组词。

屏（）烛（）晓（）偷（）
（）（）（）（）

四、辩字组词。
乞（　　）　渡（　　）　　绕（　　）　偷（　　）
气（　　）　度（　　）　　晓（　　）　喻（　　）
摸（）馄（）感（）硬（）
模（）混（）盛（）便（）

五、补充诗句。
云海屏风（                ），
长河（                ）沉。
嫦娥应悔（                ）。
（                ）夜夜心。

六、默写《乞巧》。

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:37:26

三年级语文下册每课一练28、中国国际救援队，真棒！
一、拼一拼，再组词。

zǎi(    )       zhēng(    )       xīng(    )
载                挣                兴
zài(    )       zhèng(    )       xìng(    )
  chōng(    )       qiáng(    )
冲                强
  Chòng(    )       qiǎng(    )

二、照样子、写词语。

急急忙忙 ( ) ( ) ( ) ( )

三、选择适当的意思把序号标在括号中。
A 用鼻子嗅 B 听 C 有名气 D 消息
1.我每天晚上都要看电视新闻（）
2.搜索犬“超强”也因此在当地闻名？？（）
3.我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（）
4.闻此言，他的脸一下子红了（）

四、在括号里填上合适的词语。
（    ）的景象（    ）地捕捉（    ）地搜索  （    ）的工作
（    ）地呐喊（    ）地救援（    ）的防弹服
（    ）的时间（    ）的交流（    ）的因素

五、写出下列词语的反义词和近义词。

反义词: 迅速（）悲惨（）寒冷（）复杂（）

温和（）困难（）黑暗（）
近义词:

祝愿（）救援（）展现（）悲惨（）搜索（）

快乐阅读

中国救援队的“秘密武器”

中国国际救援队初次出征就赶上了巴楚、伽师地震。他们凭借自己先进的"秘密武器"大显身手，引起了灾民和社会各界的关注。这些"秘密武器"又被称为"八大件"。分别是：
光学声波探测仪：光学声波探测仪又称"蛇眼"，是利用光反射来进行生命探测的。仪器前面有细小的探头，可深入极微小的缝隙探测，类似于摄像仪器。救援队员将探头放入需要探测的地方后，探头可360度旋转，而救援队员利用观察器就可以把探头探测到的地方看得清清楚楚。所以，哪怕是遇险人员被埋在瓦砾深处，利用这个光学声波探测仪，救援人员也可以及时探测到哪里还有遇险人员等待援助。
声波探测仪：声波探测仪利用声音的震动搜救遇难者，仪器的灵敏度非常高，只要幸存者发出微小的声音，声波探测仪都可以探测到。所以即便是被埋在瓦砾中的遇险者已经不能说话，但只要用手指轻轻敲击，发出微弱的声响，声波探测仪都能够及时捕捉到。
红外线探测仪：夜晚照明不足是影响救援工作及时展开的一个重要因素。为了赢得更多的救援时间，科学家们充分利用红外线的反射，在黑暗中靠温度来探测事故现场中还有没有生命存在。搜救犬：除了仪器的应用外，救援队还应用了国际上普遍认为搜救效果最好的搜救犬。据救援队副主任任利生介绍，国际救援队共有12只搜救犬，这次随行参加救援的有6只。这些搜救犬是由德国牧羊犬、英国拉布拉多犬和比利时牧羊犬组成。这些搜救犬可以连续工作一天不休息。
气袋：在紧急救援队员随身携带的工具袋中，有一个不过1米见方的气袋，但它的威力却可以把楼板抬起、将钢丝顶弯。由于救援工作一般作业空间都比较狭小，因而所有营救工具都很小巧。据了解，这个小小的气袋能够顶起68吨的重物，以往救援队员们对夹在两层楼板之间的遇险者无从下手营救，现在可以用气袋将楼板顶开，将受伤者营救出来。
液压钳：紧急救援队员们随身携带的液压钳体积也不过普通钳子大小，但是由于应用了液压原理，一把液压钳却能把倒塌房屋中交错纵横的钢筋一根根剪断，从而为营救工作抢得宝贵时间。
月球灯：救援队员们还随身带有月球灯，两个月球灯就能够照亮一个足球场那么大的地方。海事卫星电话：为了保证通讯的畅通，救援队这次带来了两部海事卫星电话，此外还有步话机等通讯工具以保障救援中信息交流的顺畅。

积累

1、找一找，填一填。

（）的时间（）的交流

（）的工作（）的因素

2、读短文，找一找，中国救援队的“秘密武器”都是什么？

感悟

3、从中国救援队员的身上，你感受到什么？

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:37:01

三年级语文下册每课一练27、卖木雕的少年

一、拼一拼，写一写。
mǎi mai    chū shòu    jié gòu    duān zhèng
(       )  (       )  (       )  (       )
wǎn fàn fēn biàn    mú yàng    biāo zhuǐ
(       ) (       )  (       )  (       )

二、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：叮嘱（）精美（）新奇（）观赏（）
反义词：洁白（）清晰（）

三、改正词中的错别字。
付近（）宾官（）成恳（）幕色（）
猜侧（）非州（）沉列（）清晰可辩（）

四、把词语补充完整。
（）面（    ）方（    ）嘴（    ）舌    名不（    ）
（）模（    ）样（    ）紫（    ）红    游人（    ）
大吃（）惊神气（）足爱不（    ）  成（）上（）
（）湖（）海    （       ）满目    （    ）如生

五、照样子，用带下划线的词语写句子。
我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。
这里游人如织，景色十分壮观。

六、将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。
匋（）官（）反（）示（）寸（）
（）（）（）（）（）

七、多音字。
Wèi(    )    mó(    )
为             模
Wéi(    )    mú(    )

八、快乐阅读

一件珍贵的生日礼物

伯父从北京回来了　而且要送我一件生日礼物　伯父的生日礼物会是什么呢　是名贵的吉它　提琴　还是流行时装　要知道，现在可时兴“生日热”呀！我班同学过生日，有的在饭店办了宴席，有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。
　我终于盼到生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐，我觉得并不动听。
　伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上尽可能丰富多彩，花费上却应精打细算，既简朴、又热闹。”他略顿了一下，神情（严肃严厉）地说：“别小看这箱子，它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟（xu），箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，弹皮穿的孔，也让我补上了。多少次搬迁，扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。”我专心地听着，逐渐地明白了。伯父继续说：“你不是要上中学了吗？我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任”。
　啊，一只藤箱，朴素中饱含着伯父对侄儿的爱抚，感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一份珍贵的生日礼物。

积累

1、补上第一自然段中缺的标点。
2、把文中括号里用得不当的词划去。

　3、你能写出短文词语的近义词吗？

喜悦（　　　　）　　　　　简朴（　　　　　）　　　　　　

　4、你能根据解释找出短文中合适的词语吗？

　　城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。（　　　　）

　　欺负、凌辱。（　　　　）

急迫得不能在等待。（　　　　）

感悟

5、伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物，他的希望是什么？

6、画出描写“我”的心理活动的句子，认真体会。

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:36:34

三年级语文下册每课一练25、太阳是大家的

知识积累

一、拼一拼，写一写。

wǎn xiá xiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

洒（）霞（）陪（）扬（）盼（）

酒（）霜（）培（）杨（）纷（）

三、样子写词语

红（彤彤）

绿（）黑（）亮（）

黄（）金（）白（）

四、填上合适的词语。

（）的晚霞（）的鲜花（）的小树

（）的大海（）的浪花（）的太阳

五、我要把自己喜欢的诗句抄写下来。

六、根据课文内容填空。新课标第一网

一天中太阳做了多少好事：

她把（），

她把（）；

她陪着（），

看他们（）……

发展练习

快乐阅读

蜡烛
　　一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
　　蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯谦虚地说朋友我承认你很漂亮也很有用可你应好好想一想你也有短处怎么能这样高傲呢台灯早就不耐烦了大声喊道行了有什么好想的我本来就比你强嘛
　　一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
　　台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

积累

1、抄一抄，争取积累下来。

夜幕降临踏踏实实趾高气扬默默无闻亭亭玉立引人注目

2、给短文第2自然段的空白处填上标点符号。

3、文中找出两组反义词。

( )---- ( ) 　　( )---- ( )

4、认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：

感悟

5、读了蜡烛的故事你有什么感受吗？赶快把你的感受写下来吧。

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:36:11

三年级语文下册每课一练25、太阳是大家的

知识积累

一、拼一拼，写一写。

wǎn xiá xiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

洒（）霞（）陪（）扬（）盼（）

酒（）霜（）培（）杨（）纷（）

三、样子写词语

红（彤彤）

绿（）黑（）亮（）

黄（）金（）白（）

四、填上合适的词语。

（）的晚霞（）的鲜花（）的小树

（）的大海（）的浪花（）的太阳

五、我要把自己喜欢的诗句抄写下来。

六、根据课文内容填空。新课标第一网

一天中太阳做了多少好事：

她把（），

她把（）；

她陪着（），

看他们（）……

发展练习

快乐阅读

蜡烛
　　一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
　　蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯谦虚地说朋友我承认你很漂亮也很有用可你应好好想一想你也有短处怎么能这样高傲呢台灯早就不耐烦了大声喊道行了有什么好想的我本来就比你强嘛
　　一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
　　台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

积累

1、抄一抄，争取积累下来。

夜幕降临踏踏实实趾高气扬默默无闻亭亭玉立引人注目

2、给短文第2自然段的空白处填上标点符号。

3、文中找出两组反义词。

( )---- ( ) 　　( )---- ( )

4、认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：

感悟

5、读了蜡烛的故事你有什么感受吗？赶快把你的感受写下来吧。

教师之友网 · 发表于 2016-2-27 15:35:50

三年级语文下册每课一练24、果园机器人

班级姓名

一、想一想，读一读。

便宜　方便　　　教书　教室　　　羊圈　圆圈

降落　投降　　　石缝　缝补　　　重要　重新

我也能写出这样的几组词语。

二、一字开花巧组词。

（）（）（）（）（）（）

愁　　　　　　　　拖　　　　　　麻

（）（）（）（）（）（）

三、在括号里填上适当的词语。

长长的（　　　　　）　　　密密的（　　　　　　）

成熟的（　　　　　）　　　收获的（　　　　　　）

四、想一想，填一填。

面　心　头　眉　唇　齿　胸

腹　肝　胆　掌　指　趾　体　手　脚

改（　）换（　）　（　）飞色舞　（　）忙（　）乱

（　）有成竹　（　）（）相依推（）置（）

感人（）（）（）高气昂了如（）（）

五、修改病句。

1．我想起了过去美好的往事。

2．这是美丽的一座城市。

3．中国人口是世界上最多的国家。

4．小队会上，每个队员基本上都发表了意见。

六、快乐阅读。

最大的学问家——蛀书虫

一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”

“你是谁呀?”蜘蛛问道。

哈哈蛀书虫笑着说你这个无知的家伙怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家

蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”

　蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”

“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。

蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。

1．想一想，组词语。

zhāo( ) jiāo( )

朝教

cháo( ) jiào( )

2．读一读，抄一抄，争取积累下来。

趾高气扬原封不动理论哈哈大笑

3．给短文第三自然段空处加标点。

4．蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。

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