对“智慧校园”的再思考

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对“智慧校园”的再思考




张基广



近些年，一直在与张才生先生讨论我心中的一个困惑：有了“百度”强大的搜索功能，有了班级QQ、班级微信群，有了学校管理的QQ群、微信群，为什么还需要“教育云”、“数字校园”、“智慧校园”建设？是不是多此一举？非要把这些东西整合、打包之后，装到“教育云”、“智慧校园”这个袋子里吗？讨论多次，谁都没有说服对方。

今天，为了“智慧校园”的建设我们又专门召开了一次调查研讨会，请了家长代表、学校管理层和各学科教师代表来畅谈对“智慧校园”建设的看法与建议。我们研讨的一个中心话题是：在“智慧校园”建设中，你最需要什么？学校管理层代表、教师代表和家长代表分别站在各自的角度谈了他们的真实需求。这次研讨会，使我对“智慧校园”建设有了一些新的思考：

一是“智慧校园”建设应该有个基本前提：为师生减负，而不是增加负担。也就是说，不能因为“智慧校园”建设而增加老师，学生和家长的不必要负担，“智慧校园”建设的根本目的是减轻大家的负担，让工作和学习更便捷、更有效率，而不是把纸上的东西再电子化，不是为了“智慧”而“智慧”。再通俗一点说，不能复杂化，而是为了简单化，逐步趋于“傻瓜化”。

二是“智慧校园”建设应有个基本原则：吸引大家主动去用，而不是被其绑架。也就是说，要特别重视“智慧校园”建设的实用性，不是为了建而建，为了用而用，而是针对师生、家长的真实需求而建，并且使大家用起来可以尝到甜头，吸引大家积极主动去用，就像大家主动去用“微信”，用“滴滴打的”那样，没有人要求，没有人号召，大家都被其吸引，因为的确有用、有好处，的确可以满足要求，解决问题。那么“智慧校园”建设就要增强内在吸引力，吸引大家去用，而不是用行政手段要求大家去用。

三是“智慧校园”建设应有个“度”的把握：“智慧校园”不可能包罗万象，不可能做得大而全，也没有必要做得大而全，主要做别的平台所不能做的事。譬如说，百度能搜索的我们就没必要再搞一个强大的搜索功能，QQ群能解决的简单沟通问题、简单的通知通告就没必要再重复建设。那“智慧校园”怎么做别的平台做不到的事呢？QQ也好，微信也好，都有及时的互动功能，但缺少数据收集、保留、分析等功能，我们的“智慧校园”建设可能就要在“大数据”方面重点着墨，譬如有的家长提到，当学生毕业了，学生的学习、发展相关数据依然在学校得以留存，最后达到“学生毕业班还在”的效果，这可能是其他的平台所不能达到的。

“智慧校园”建设是一个热门话题，大家都在思考、尝试和探索，各级政府为此也有相当大的投入，但如何理性地做好“智慧校园”，不是为了做“智慧校园”而做“智慧校园”，不是为了装点学校门面而乱砸钱、过度投入，确实值得每个教育人去思考。我总觉得，任何信息技术、任何信息平台都是工具和手段，并不是目的，真正的目的是服务和促进人的发展。所以“智慧校园”建设还是应该“够用、实用、通用”。我们在“智慧校园”建设的确需要教育的智慧，需要“理性”和“适度”。