尊重家长的信任

虾子中学

尊重家长的信任

——贵州遵义县虾子中学    杨秀茂（563125）

    对于遵义县教育局第三批科学发展观的学习，虾子中学领导高度重视，把此项当成当前工作的头等大事。目前，对科学发展观的学习，已到学习调研阶段。作为一名党员，我们要走在学习调研的前列，用科学发展观的先进理论来武装自己。在这样的前提下，我们利用双休日，进行了家访。
   在家访中，我深刻地体会到家长对孩子健康成长的渴望以及对我们教师的信任之情，家长对孩子所在班级的班主任及任课教师非常满意，言语之间表达出他们深深的感激之情。由此，我想到了胡适先生的一句话：“社会既肯信任我们的话，我们应该因此更尊重社会的信任。”这引起了我的深思。我想：既然家长是如此的信任我们教师，那么我们教师也应该尊重家长的信任。
   《诗经》有“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”古有“君子之恩，当涌泉相报”之说。你关心我的孩子，我则以感激之心报之，投桃报李，无形之间，家长、教师、学生之间形成一种尊重，一种信任。
要得到家长、学生的信任，意味着教师要努力的付出。科学发展观的学习，不能只停留在口头上，是要用实践来检验的。我们教师要沉下去，做出具体而实在的工作。
   被家长信任是一件欣慰的事，但并非所有的教师都能做到。教师要有责任心，要把别人的孩子当作自己的孩子来爱。我们知道，一个孩子代表着一个家族的兴衰，一个孩子的身后都有饱含殷切希望的眼神。家长把孩子送到学校，是对学校、对教师的信任，教师不能辜负这种信任，并且要用十分的努力、十分的投入、十分的真情、十分的执着、十分的激情来回报来尊重家长对你的信任。要时时牢记：我努力的付出就是孩子的需要，就是家长对我的信任。如果教师缺乏这些，无疑，受害的可能不仅仅是孩子一个人。