翰墨育人 心怀天下

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——北碚区实验小学“翰墨育人，积淀学校办学特色研究”课题顺利结题

“评委们认真听取了北碚区实验小学陈登平校长所作的课题研究报告和黄贵中副校长作的课题工作报告，观看了学校师生翰墨育人汇报演出，参观了校园特色文化，查看了课题研究有关资料，经过交流评议，一致认为北碚区实验小学承担的“翰墨育人，积淀学校办学特色研究”目标明确、方法得当、卓有成效，完成了预期任务，同意结题。”伴随热烈的掌声和重庆市教育科学研究院王纬虹副院长代表课题结题评审组对结题评审意见的宣读，学校独立承担的重庆市教育科学规划课题顺利通过了结题评审。

2009年6月10日，北碚区实验小学举行了“翰墨育人，积淀学校办学特色”市级课题结题评审会。重庆市教育科学规划办常务副主任、重庆市教科院王纬虹副院长担任结题评审组组长，重庆市书法家协会常务副主席李文岗，西南大学文学院教授、重庆市书法家协会副主席曹建，重庆市书法家协会副秘书长、重庆市书协教育委员会主任周庶民，北碚区教师进修学院院长朱福荣等专家担任本次结题评审组成员。会议由重庆市教育科学规划办成员、学术秘书张鸿主持。北碚区教委党工委副书记肖玉勤、原主任陈忙耕等领导和嘉宾应邀参加了结题评审会。

北碚区实验小学是一所办学时间不长却坚持走特色发展之路的城市小学。学校以“科研兴校、文化树人、特色立校、质量强校”为办学思路，以“学书砺志，幸福人生”、“一字一画打基础，一言一行促发展”为办学理念。从1996年开始学校就着力打造特色，经过论证、研究和实践，如今，学校书法教育办学特色逐步彰显。多年来，学校始终坚持通过师生“练习书法磨练意志，学习书法疑炼品格，书颂经典传承文化”的特色书法教育和书香校园文化建设，认真挖掘书法育人因素，充分发挥翰墨育人功能，逐步积淀学校特色，得到了广大师生、家长和社会的认可。2000年以来，学校多次被重庆市书协评为“重庆市书法特色学校”，2008年被确立为“重庆市百所国学经典实验校”。

结题会上，童声合唱的学校自编歌曲《翰墨情》，各年段学生表演的经典诵读《木兰诗》、《满江红》、《惜时勤学》等诗词吟唱节目和《中华少年学书法》书法舞蹈，给与会者留下了深刻的印象。市教科院王纬虹副院长评价指出：“北碚区实验小学的书法教育研究课题简直就是一座富矿，有很多可挖掘和提炼的东西。希望学校继续将学书与读经、学书与音乐、学书与舞蹈等结合的研究探索继续深入下去，以开学校教育、书法教育的社会教化功能，引领社区文化发展。”市书协教育委员会主任周庶民在讲话中动情地说：“学生的表演很令人感动，学校的教育成果和科研成果使我明白了学校书法教育究竟该怎么做。该课题研究主题明确，是翰墨育人，而不是翰墨成家，是普及育人功能，通过书法教育培养良好的学习习惯、人生美德，突出了书法文化的教育，不是书法现象和简单的练字，北碚区实验小学完全有基础和实力争创重庆书法名校。”西南大学曹建教授甚至建议学校将课题申报为国家级立项课题，以便进一步深化研究和推广课题成果。

最后，陈登平校长在表态发言中郑重承诺，学校一定会继续深化研究，积极探索书法教育与育德、育人和学校特色发展的结合点、创新点，并以今日之课题结题为新的契机、新的起点，加快步伐，继续努力，从而为学校科研课题成果走出北碚，走向全市乃至全国，使北碚区实验小学尽早成为北碚特色学校、重庆市级特色学校铺平道路、创造条件。（撰稿：北碚区实验小学
张川丽）