日记相随著美文——丁立梅小记

管季超0712

程韶荣

日记相随著美文——丁立梅小记

一个炎热的日子，我又一次陪散文家丁立梅老师讲学。面对城南中学那么多初、高中日记爱好者、文学爱好者，丁老师兴致勃勃的与同学们畅谈了自己的文学创作经历，写作的甘苦和得失。她讲得最得意的是感恩日记。
丁立梅老师是从小学三年级开始写日记的，直到现在从未间断过。她说，“现在你们真幸运，有这么好的日记氛围，有老师的指导。刚才我参观了东台市中学生日记馆，看得我们东台的日记教学成果那么丰硕，我也很高兴。我那时完全是自发的写，觉得好玩，也就一直写下来。”像她这个年龄的人能够坚持从小学到现在都写日记的是在不多见。像我，也算一个日记爱好者，可是我是从26岁才开始的，这一辈子感到遗憾的是我小学初中高中都没能写日记。所好，我的这一遗憾在孩子身上得到补救。
丁老师说她的日记有一大摞，我倒很想一读，看看一个作家怎样从日记里一步一步走出来的。我曾想了解一些文坛大家写作的“前史”（周国平语），即日记，但是，能公开的作家学生时代的日记还是寥寥无几。比如鲁迅先生虽然写日记，但他学生时代的日记我们一篇也看不到。所以，有机会读到作家们学生时代的日记是极为难得的。丁老师的学生时代的日记尚未公开，但现在我们可以从网上读到她2004年的日记合集及以后的部分日记，下面摘取3则，供参读。
丁立梅给东台市中学生日记馆的题词是：“日记里有丰富的人生。”我们可以从她的日记窥见她的丰富的内心世界，还可以从她的日记里读出她散文成功的真谛和弦外之音。
附：
2004年1月1日  　晴
　　一直等到现在才上来写日记。
　　一直想站在旧年的最后时光里来看自己。
　　一直想对自己说些话，想对自己的过去说些话。
　　又过一年了，韶华又减去一分。所有的朋友，都在旧年里被我收藏起来。他们的祝福，躺在我的抽屉里，他们都在一些贺年片上对我笑，说，梅子，愿新的一年里，你的作品多多，愿新的一年里，你越活越漂亮越活越年轻。
　　T说，梅子，最后一天里要对你说的是，新的一年里，请记得，每晚一定一定要在十一点之前睡觉哦。
　　我也想说话的，却说不了话了。只是希望，这个旧年的最后一刻，我会安静地度过。什么也不想，是的，什么也不想。
　　ＰＳ：晚上去街上逛，看礼花，逛超市。竟然遇到一个高中同学，难为她还认得我，就那么认出来了。欣喜之余，慨叹着年少不再。一晃真的好多年好多年了，原先的小孩子都长成人大的人了。



　2004年1月2日　晴　
　　花一整个晚上和一个半天的时间，终于把2003年一年中我所有的文字整理完毕。虽然因系统重新安装丢失了一部分，但感觉上，还是很满意自己的2003的。
　　新的一年开始了，阳光灿烂，是冬天里最好的阳光。开端不错。
　　一上午，闭门而坐，坐得两手两脚都是凉的了。等收拾完所有，整个的人，便想飞起来。那是成功的快乐。
　　这样的喜悦，旁人不一定懂得，但我珍惜，我坚持。
　　上班。遇到同事，居然说好久没有看见我了。我说不过才一天不见嘛。那边就说，还是去年看见的。哈，大笑，是了是了，度过一天，就跨过了一年呢。
　　接一个电话，女友的。互道新年好。那边叹，过年呐，又老了一岁，我脸上都长皱纹了。
　　我说，只要心态不老，你就永远是美女的。谁说没有八十岁的美女？
　　在网上看到一个朋友久违的头像在跳动，竟涌出许多的感动来。记忆里的东西，是没有办法轻易忘掉的。呵呵，那就承接着吧。
　　有爱真好。能爱真好。



2004年1月3日
　　昨晚睡太晚了，三点多才睡。上床，用两个热水袋捂，也不能驱了身上的寒意。而空调，竟成摆设，制不起来暖了。翻来覆去，竟想起诗经里的“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”的诗句来，想来民间的能人真是多，刻画一种情绪竟如此入木三分。要是那些农民都认得字，不知这世间又会多多少的诗人和作家。
　　也不知到什么时候才迷迷糊糊睡着了，睡梦中，听到外面车子欢响。很艰难睁开眼，但见阳光从帘外透进来，满把满把的灿烂。太阳升多高了？我猜想。想起床，但头疼得厉害，遂抱了枕继续睡。却睡不着了。
　　下午，有四节课。孩子们要联考。匆匆赶去，神情倦怠得很。但一到那个氛围里，我就微笑，就光华灿烂起来。我一直坚信，微笑着是最美丽的。我留在学生记忆里的，永远是我不衰的微笑。我还记得一个孩子在作文里这样写我：如果，这个世界有天使，那么，她就是，且是最美的那个天使。我其实是个很不称职的老师了，因为常常要外出开会或参加一些其他活动，很多的课让学生自学，但学生还是抱了满怀的热情来爱我，这让我万分万分的感动。或许，因为那份微笑罢。
　　课间休息，我在电脑里搜索歌曲放了学生听，我让他们听《相逢是首歌》、《但愿人长久》，一长溜的教室，就我们的教室充满快乐。真好啊。我甚至还教学生唱了一首歌，李商隐的《相见时难别亦难》。唱歌的时候，我想起一个人，呵呵，遥远的天空下，竟是隔了这等想望。我们没有相见，也就不会有离别的艰难了。也好。也好。
　　歌儿唱完，孩子们的神情大为兴奋，真的像我一篇文章里写的了，一个个仰望着我，像小鸭仰望春天。这个时候上课的效率是最高了，这个时候的孩子们的聪明会发挥到极致。我上完最后一课走的时候，有孩子问我，老师，明天你不要去开会罢？我大笑，孩子们被我的会开怕了呢。哈，哈。我曾试探着跟孩子们商量过，我说老师要到杂志社去了，你们换个老师教好不好？孩子们大声叫，不行。然后，就有孩子很认真私下里来跟我商量，要不，老师，你把我们这一届送完了再走？
　　我柔软的心，常常因了这样的事而感动。还记得有一年孩子们在情人节送我玫瑰，全班学生异口同声说，老师，你就是我们的情人！我有时想，我为什么一直下不了决心再离开教育，大概就在于我不舍得这么多的爱的荒芜罢。
　　晚上回家很累了，陪潇潇说一会话。他正醉心于画一幅画，上面是一只可爱的老猫和小猫，旁边写着妈妈和儿子。我大笑，我说妈妈成老猫了么？儿子说，它们玩得很快乐的。我心里一惊，我常常没时间陪儿子，我是个不称职的***。
　　后来我开电视看，看的是小品大赛，笑得岔气。我很久很久没开房间的电视了，很久很久没这么放松地笑过了。呵呵。
　　如果每天都像这样过，也委实不错。真的不错了。